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    2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动定向测评(名师精选).docx

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    2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动定向测评(名师精选).docx

    章节综合测试(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动定向测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、小明为了测自己步行的速度,他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到8时18分20秒,则小明的平均速度是A1.25ms      B0.73ms    C0.67ms     D0.8ms2、如图所示,在小车上放一个玩具小人,用手缓慢拉动小车,车上的小人随车一起向前运动,下列说法正确的是:A小人相对于桌面是运动的;    B小人相对于地面是静止的;C小车相对于桌面是静止的;    D车上的玩具小人相对于车是运动的.3、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是(    ) A. 以木块为参照物,小车是静止的    B. 以地面为参照物,小车是静止的C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等     D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度4、如图5所示,用两块三角板测乒乓球的直径,其中正确的是(    )5、“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是(   )A、一个人的身高          B、物理课本的长度  C、一座山的高度          D、一个篮球场的长度 6、下列正常运动的物体中,速度是40km/h的可能是A行人       B卡车    C喷气式飞机  D“神州六号”飞船7、一辆汽车在水平的公路上向右作匀速直线运动,一个热气球正位于公路的正上方并沿竖直方向匀速上升。则热气球上的人以气球为参照物,看到汽车运动的轨迹为(    )8、随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是;A以飞船为参照物航天员是静止的;    B以地面为参照物航天员是静止的;C以火箭为参照物航天员是运动的;    D以火箭为参照物飞船是运动的.9、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是()A. tABtBC      B. tABtBC     C. vABvBC    D. vABvBC10、诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中,描写轻舟运动时所选的参照物是   A轻舟    B两岸的山    C河中的水    D轻舟上的人11、太阳、地球、月球在各自的轨道上运行,当月球运行到图4中甲所示位置时,在月球半影处将看到日偏食(如图中乙所示),位于本影区的人将看到日全食(如图丙所示),当发生日全食时,下列说法正确的是(    )A以地球为参照物月球是静止的    B以地球为参照物月球是运动的C以地球上的观察者为参照物太阳是静止的D以地球上的观察者为参照物月球是静止的12、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法中正确的是A甲运动的路程比乙长      B甲运动的时间比乙短 C运动相同的路程甲用的时间比乙长   D在相同的时间内甲运动的路程比乙长13、在龟、兔赛跑的情景中,关于比较她们俩运动快慢有如下几种说法看台上的观众在比赛开始后,“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快;由于兔子自恃奔跑能力强,比赛途中睡了一觉,终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的乌龟运动得快; 物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度;物理学中是采用终点裁判员的方法比较乌龟与兔子运动快慢程度。以上说法正确的是A   B    C    D14、蹦极是一种极挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是:A、他自己;B、地面;C、正在下落的另一个蹦极者;D、跳台.15、诗句“不疑行船动,唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是A行船      B远树      C河岸        D山峰二、填空题(每小题3分,共计30分)1、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得一枚硬币的直径是_cm。2、小彤家到学校有一条500m长的平直马路,一次他从学校回家,开始以lms的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5ms的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是   s,他从学校到家整个过程的平均速度是    ms,其物理意义大致可以表述为           。3、 “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”,“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是     的单位;物理课本每张纸的厚度是0.073      。4、测量物体运动平均速度时,实验中需要测量工具是秒表和_,为了方便计时,应使斜面的坡度较_(选填“大”或“小”) 5、十一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物,小车是_的(填“静止”或“运动”),卡车是_的(填“静止”或“运动”)。小明的爸爸说小明没有动,他所选的参照物是_6、足球比赛罚点球时,点球位置距球门9.15 m,球速可达到108 km/h,则点球飞到球门需要约    s。守门员扑点球时,我们往往看到球向球门左边飞去而守门员却扑向右边,这说明足球到达球门的时间要   (填“大于”或“小于”)人的反应时间。7、速度是表示物体      的物理量。小明步行的速度为1m/s合   km/h,他家距离学校1.8km,为了不迟到,小明每天至少应提前    min从家里出发。8、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为 1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小 时:分:秒”),实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较      (填“大”或“小”),根据图中所给的信息可知:SAB=      cm,VAC=      m/s 9、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点共运动了      cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为      m/s10、坐在向南行驶的列车里的乘客,看到路旁的树木向后退,同时又看到汽车也在向后退,以地面为参照物,汽车的运动状态可能是      、      、    。三、实验探究(每小题5分,共计25分)1、为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验;(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐;换用其它尺子仿照上述方法再做两次。(2)在一张白纸上画了一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用的是同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点。现在请回答下列几个问题:15cm的刻度线不再对齐说明了:_;不同的人测量的结果的最后一位不完全相同,说明了:_。通过上述实验,你认为引起误差的原因有哪些?2、在“测量纸锥下落的速度”实验中,小华用两个等大的圆纸片,做成两个锥角不等的纸锥,如图甲所示(1).实验要测量的物理量有下落的高度和       (2).实验时想纸锥下落慢点,最好选择图甲中的      (选填“大”或“小”)纸锥进行测量 (3).频闪摄影是研究变速运动常用的手段频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置图乙是纸锥竖直下落的频闪照片,频闪仪每隔0.1s闪光一次纸锥从A到B过程的平均速度为vAB , 从B到C过程的平均速度为vBC , 则vAB:vBC=       3、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑, 分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1).图中 AB 段的路程 SAB=      cm,如果测得时间 tAB=1.6s则 AB 段的平均速度VAB=      cm/s。 (2).测量小车从 A 点出发到达 B 点所花费的时间,如果过了 B 点才停止计时,所测 AB 段 的平均速度 VAB 会偏      。 (3).实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较      (填“大”或“小”) (4).为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从 B 点由静止释放,测出小 车到达 C  点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?       , 理由是:      。4、小亮在“长度的测量”实验中:  (1)图17中圆的直径是_cm。  (2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图18所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是_(选填“A”或“B”)  A.        B. 5、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:(1).该实验目的是练习用      和      测量平均速度。 (2).该实验原理是       (3).实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是      直线运动。(选填“匀速”或“变速”) 小车从A点运动到C点的平均速度为      m/s。 (4).实验中测得小车在路程AB的平均速度为V1 , 在路程BC的平均速度为V2 , 路程AC的平均速度为V3。那么,V1、V2、V3的大小关系是      。(选填、=) -参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案: A3、答案:D4、答案:C5、答案:C6、答案:B7、答案:A8、答案:A9、答案:D10、答案:B11、答案:B12、答案:D13、答案:A14、答案:A15、答案:A二、填空题1、答案:2.502、答案:250s  l7  小彤在1s内运动的路程大约是17m3、答案:长度;mm4、答案:刻度尺;小 5、答案:静止的,运动的,爸爸(或者是车内其他的物体)6、答案:0.3  小于7、答案:运动快慢,3.6,308、答案:小;4.00;0.03 9、答案:12.50;0.15 10、答案:静止   向北运动  向南运动但速度小于列车的速度三、实验探究1、答案:(1)刻度尺刻度线不均匀;(2)不同人的估计值不同;(3)测量时估读值因人而不同,误差总是不可避免的,误差由测量工具引起,也由测量的人引起.2、答案:(1)时间 (2)大 (3)7:10 3、答案:(1)40.0;25.0 (2)小 (3)小(4)不正确;因为所测时间不是运动过程中下半程的时间(或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间) 4、答案:(1)1.54  (2)B 5、答案:(1)刻度尺;停表 (2)V=s/t (3)变速;0.33 (4)V1V3V2

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