小班美术教案及教学反思《我的礼物》.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑小班美术教案及教学反思我的礼物 活动目标： 1.会选用材料和用拼、剪、贴、画等方式，制作礼物。 2.乐于以自己的方式表达对幼儿园交工的尊敬和感谢，对弟弟妹妹的留恋之情。 3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动过程： 一、导入活动 1.教师播放背景音乐放心去飞，引导幼儿说一说即将离别的感受，以互赠礼物留念引出制作主题。 二、学做礼物 1.教师展示范画，引导幼儿欣赏毛线粘贴的特殊质感。 师：这幅画和其它的画有什么不同?是用什么东西做的?你看了以后有什么感觉?最喜欢哪一部分? 2.教师引导幼儿观察、讨论制作方法，丰富画面设计和制作思路。 3.教师小结：这是毛线粘贴画，就是把毛线粘在画好的物体轮廓中，注意不要超出边缘。 三、幼儿制作礼物 1.教师请幼儿也做幅线贴画送给自己喜欢的人，继续播放放心去飞的背景音乐，幼儿作画。 (1)教师请幼儿参考幼儿用书的.图案进行设计。 (2)教师引导幼儿在轮廓线内均匀地贴满双面胶，将毛线细密的排在图案内，注意色彩搭配。 (3)教师引导幼儿用塑夹分别夹在硬纸下部两端，使其立在桌上。 四、展示礼物 教师请幼儿把自己的作品集中摆放，互相欣赏、交流。 活动反思： 在今天制作“礼物”的过程中，教师为幼儿创设动脑、动手的平台进行剪剪、切切、画画、拼拼、贴贴等方法制作漂亮的礼物，配着背景音乐在相对轻松的氛围中自主探索，最后在感恩的心音乐的烘托下给小班弟弟妹妹赠送“礼物”，进一步萌发幼儿的依依惜别之情，在整个活动中真正让幼儿达到了“欣赏美感受美创作美”的目的。第 2 页 共 2 页