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    北京版四年级语文上册教案设计《李时珍》 .doc

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    北京版四年级语文上册教案设计《李时珍》 .doc

    北京版四年级语文上册教案设计李时珍 一、教学内容:北京市义务教育课程改革实验教材第7册6李指针二、教学要求:1、学会14个生字(含1个多音字“累”)及新词,认读5个字。2、了解明朝伟大的医学家和药物学家李时珍编写出本草纲目,为人类作出杰出的贡献;学习李时珍不怕困难、勇于实践的精神。3、体会文章运用数字说明问题的作用。三、教学重点:课文的第3部分,了解李时珍著书的原、经过和结果。四、教学难点:理解李时珍为什么要重新编写一部药物书。五、教学过程:(一)导入:问一个略显沉重的问题:生过病吗?人吃五谷杂粮哪能没有个头疼脑热生病的时候。看过中医吗?为什么选择看中医?正是由于中药材来自于大自然,对人体的副作用较小,再加上良好的疗效,所以中医得到了历代广大人民的认可和信赖。你知道我国古代有一部伟大的医学著作叫什么吗?(本草纲目)这部医学著作的作者是谁呢?(李时珍)这篇课文主要写了李时珍编写本草纲目的事。你对李时珍有哪些了解?书中是怎么评价李时珍的?(伟大的医学家和药物学家)书中是怎么评价本草纲目这本书的?(一部伟大的著作)“伟大”是什么意思?(非常出色;非常了不起;不同一般。)教师导语:那么李时珍的“伟大”之处就是他不同于一般人,他有不同于一般人的品质,有着不同于一般人的行为,他做出的事业也是一般人难以做到的。文章哪些地方写出了李时珍的“伟大”?默读课文,在书中划批。 (二)交流感悟:品质伟大第1自然段:看到父亲救死扶伤,解除病人的痛苦,就立下行医的志向。(从小就立下了远大的志向,决心要像父亲一样救死扶伤,解除病人的痛苦,小而有志,为他以后成为一个伟大的人,做出伟大的事业奠定了基础)第2自然段:理解“鄙视”的意思。(轻视、看不起)行医受人鄙视,父亲不让他做医生,但是偷学本领。(为了救死扶伤,解除病人的痛苦,不怕被人看不起,不为名和利品质伟大)第3自然段: 决心重新编写一部完善的药物书。(为病人负责的品质。) 理解“完善”的意思:“完备美好,没有缺点” 旧的药物书有什么缺点,读书。几个缺点?怎么看出来的?(分号)分别用三个字概括:许多有用的药物没有记载不全面。有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况不详细。有些药物记错了药性和药效不正确。 想象这样的缺点会有哪些危害。(旧的药物书的这些缺点,会造成误用药物的现象,给医生看病造成许多麻烦,病人也会延误治疗,甚至危及生命。) 这些都说明旧的医药书“不完善”,李时珍要编的书应该是:很全面、很详细、很正确,用一个词来概括就是“完善”。小结:要想写出一本完善的中医方面的医药书,这是一项十分庞大的、细致的、繁琐的工程,但他还是下定决心去编写,为什么难度那么大,还要下定决心去编写?(有了这样的药物书,不仅自己可以正确地使用各种药物为病人治病,其他医生也可以借鉴、使用,最终受益的是众多的病人。因此,编写一部完善的药物书,是一件造福于千千万万人的事。)过渡:通过刚才对前3个自然段的学习,我们感受到李时珍的品质是非常伟大的,下面我们来看看他又是怎么做的呢?从哪些行为、行动上能感受到他不同于一般人的伟大之处。看第4自然段。行为的伟大 第4自然段: 积累经验。“积累经验”是指把经验一个个地收集、整理、保存起来。 亲自采药。一“不怕山高路远”,山再高,他也要上;路再远,他也要去。“不怕严寒酷暑”,无论是非常寒冷的冬天还是非常炎热的夏天,他都在赶路,都在爬山,都在采药。“走遍了”这里指生产药材的名山他能去的都去了。小结:从“不怕不怕”看出李时珍不怕困难;祖国的名山大川多不多?谁敢说走遍了?李时珍做到了。伟大,读二是说他“有时好几天不下山”,钻进大山深处寻找药材,采集药材。小结:以山为家,凑合吃喝,条件艰苦,不畏艰险伟大;读三是说他亲口品尝药材。为了准确判断药物的药性和药效,李时珍还通过亲口品尝来验证。是药三分毒,不少药材有毒性,亲口品尝是有危险的。他这种严谨的科学态度,使他的著作真实可靠,常人做得到吗?伟大。PPT1:李时珍走了上万里路,访问了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。为什么向他们学习请教。(因为医生、老农、渔民和猎人对当地出产的药材很熟悉,有丰富的实践经验,这些都是书本上没有的。)小结:李时珍虚心好学、不耻下问,能够把千百人的经验,人民大众的智慧汇总提炼出来,前人做到了吗伟大,读。(三)总结:通过刚才的学习,我们再次感受到了李时珍的伟大,这是行为上的伟大。他这么做就是为了编写一部全面的、详细的、正确的比较完善的药物书在作准备。有感情的朗读这个自然段,体会李时珍准备不怕困难、勇于实践的伟大精神。过渡:李时珍这么一个伟大的人,通过他的伟大的实践,最后终于编纂完成了本草纲目这本书。书中评价这是一部怎样的书?(伟大的著作)(四)为什么说这是一部伟大的著作呀?PPT2:他整整花了27年,终于编写出了一部著名的药物书本草纲目。这部书有一百多万字,记载了一千八九百种药物,是一部伟大的著作。后来这部书被译成几国文字,流传世界。启发:透过这些数字你能想到什么? 27年编写的时间长 一百多万字所写的字数多,内容丰富、资料祥实 记载了一千八九百种药物包含的药物种类齐全。小结:透过这些数字,你们想想起在当时条件下,完成这样一部书,李时珍得付出多少精力,得需要多么顽强的毅力啊!透过这些数字,我们能感受到李时珍这个任务身上伟大的品质。运用数字多有好处呀!以后的写作当中可以尝试运用。读 被译成几国文字,流传世界影响大,流传广,不仅是我国伟大的药物学著作,也是全世界医药学的一部重要著作。联系收集的课外资料,说说本草纲目为什么是一部伟大的著作。(再次体会数字说明的作用)PPT3:补充介绍本草纲目为什么是一部伟大的著作。 (五)总结全文:通过这篇文章,感受到了李时珍身上品格上的伟大,行为上的伟大,还有他事业上的伟大,完成了本草纲目这部伟大的著作。李时珍以自己不怕困难、勇于实践的精神,为中国、乃至全人类都作出了杰出贡献。(六)此时此刻,你想对李时珍说点什么呀?启发:可以称赞李时珍伟大的品;可以结合本草纲目称赞李时珍的贡献。六、作业:PPT41、利用课余时间观看影片李时珍2、阅读语文读本第10课夜宿破庙。(师:你会对李时珍为了百姓不怕吃苦的精神有更加具体的了解。)3、结合搜集的有关李时珍和本草纲目的资料,出一期手抄报。七:板书设计:李时珍 本草纲目伟大 完善不怕困难 不全面勇于实践 不详细不正确第 7 页

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