2022年初中化学推断题大全 .pdf

学习必备欢迎下载 固体颜色：黑色： _ ；红色： _ ；绿色： _ ；蓝色：_ 。溶液颜色：蓝色：_； 浅绿色 _ ； 黄色 _。沉淀颜色：白色_；蓝色_；红褐色_。不溶于稀硝酸的沉淀：_ 物质特征现象碳酸盐能溶于盐酸或硝酸，并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。滴加硝酸钡会产生沉淀，说明溶液中存在_，滴加硝酸银会产生沉淀，说明溶液中存在 _ 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有 _ ， _ ；不溶于稀HNO3的白色沉淀有 _，_ 。某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、 硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验：(1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液；(2) 向(1) 的溶液中加入氢氧化钠溶液无明显现象；(3) 在上述 (1) 的溶液中加入盐酸，有气泡产生。据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，可能有。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，可能有。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 25 页学习必备欢迎下载有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下实验：将混合物放入足量水中，得到无色透明液体在上述溶液中加入盐酸，有气泡产生在完全反应后的中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。则原混合物中一定有：混合物中一定没有，可能含有。肯定发生的化学方程式是：（1）（2）有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1） 将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2） 该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。2, 有一包固体粉末, 可能含有炭粉、 氧化铜、 氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验：取样 , 加热至高温产生一种气体, 该气体能使澄清的石灰水变浑浊。把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解, 同时产生一种可燃性气体。试推断：(1) 该固体粉末中一定含有 , 一定没有。(2) 该固体粉末中可能含有 , 为证实该物质是否存在, 可选用的试剂是。3. 有一包白色固体，可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。（ 1）取该固体混合物溶于水，有白色沉淀生成，经过滤，得到无色滤液；（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀部分溶解；（3）在滤液中滴入硝酸银溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见：混合物中一定有；肯定没有，可能有。写出（ 1）（ 2）反应中的化学方程式：_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 25 页学习必备欢迎下载4, 有一混合气体由HCl 、 CO、H2、 H2O、CO2组成，将其依次通过足量氢氧化钠溶液，浓硫酸，灼热氧化铜后，剩余气体是（）A、没有气体剩余B、只有 CO2剩余C、只有 H2O 剩余D、H2O 和 CO2有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL 气体的混合物，依次通过（1）澄清的石灰水时无沉淀，（ 2）通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红但无水出现。将剩余气体通过澄清石灰水时，有白色沉淀生成。由此可见：混合物气体中一定有：；肯定没有：甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、 Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子（1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为 _,如果加入足量的铁可以回收的金属有_；(2)甲车间的废水含有的三种离子是_；(3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_；(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。已知 A、B、C、D、E、F6 种物质的转化关系如下：(1)A+B C+H2O (2)C+KOH D(蓝色 )+E (3)B+D C+H2O (4)E+BaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)+KCl 根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A _ ；B _ ；C _ ；D_ ；E _ ；F _ 。练习：1,有属于酸、碱、盐的5 种常见物质A、B、C、 D、 E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B C+H2O (2)C+H2SO4D+A （3）E+AgNO3AgCl+C 根据上述反应，推断下列各物质的化学式：A_ ；B_ ；C_ ；D_ ；E _ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 25 页学习必备欢迎下载2, （2005 湖南益阳） A、B、C、D 是常见的化合物，A 中含有钾元素。他们之间的转化关系如下：2A+B=C+2H2O C+D=BaSO 4+2AD+CuSO4= BaSO4+Cu(OH)2根据以上信息，推断A、B两物质化学式：A B ；写出反应的化学方程式。例 1 由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：根据以上实验推断，这包白色粉末是什么物质?实验室有一包由两种盐（不含氢元素） 组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：已知 A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。则：气体 A 是；未知酸溶液是；组成白色粉末的两种盐是；发生反应的化学方程式是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 25 页学习必备欢迎下载有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl 中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下：根据以上实验推断，这包白色粉末中一定含有；一定不含有；可能含有。.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验：（1）无色试剂B 是（填名称），气体E 是（填化学式，下同），白色沉淀 F 是。（2）若无色溶液D 中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B 试剂），则无色溶液A 中一定含有。（3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是或。据下列化合物与单质相互转化的关系，回答：（1）若乙的溶液为浅绿色，Y 是红色固体，则X 是。（2）若在常温下乙是气体，则X 是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 25 页学习必备欢迎下载已知 A、B 为两种黑色粉末，D 为红色单质。 A、B、C、D、E 五种物质之间的转化关系如下图所示。（1）C 的化学式为；（2）A 中金属元素的化合价是；（3）反应的化学方程式为；该反应的基本类型是。 (3)图中反应属于基本反应类型中的反应，又称为反应。老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、 氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察现象。A为溶液，B为溶液，C为溶液。如图所示， A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质，常温下相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且 B的相对分子质量大于D 。请填空：（1）写出下列物质的化学式：A_,B_,D_（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 25 页学习必备欢迎下载9. (20XX 年上海虹口区/改编 )3 月 4 日，特大暴风雪袭击了我国东北地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、 硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了 以 下 实 验 ： 根 据 上 述 实 验 推 断 该 融 雪 剂 组 成 可 能 是 （ 1 ） _ ；（2）；（ 3）。写出在图示的实验中一定发生了的化学反应的方程式。10. （2007汕头）下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg 、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。(1)写出乙和丙的化学式：乙，丙。(2)写出下列化学方程式：甲和乙：丙和丁： (3)图中反应属于基本反应类型中的反应，又称为反应1,有 A、B、C、D 四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种，下表是它们两两反应的现象（“”是产生气体，“”是产生沉淀，“”是无明显现象），试判断A、B、C、D 依次是、。ABCDABCD精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 25 页学习必备欢迎下载有 A 、B、C 、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、硝酸钾溶液中的一种，两两混合现象如下：A+B 有气体 B+C有沉淀 A+D 无明显现象则 A、B、C、D 分别是 _ 、_ 、_ 、 _ 。常见金属 D的制取与转化关系如下 ( 有些反应物和生成物已略去) ：(1) 写出下列物质的化学式： A 是；E是；(2) 写出上图中两反应的化学方程式：；(3) 反应的基本反应类型是：。题目分析：本题的信息采集点能与血红蛋白结合的有毒气体CO ；能被磁铁吸引的金属 Fe；最氢的气体 H2；常见的紫红色金属 Cu ；能与一氧化碳反应生成铁的红棕色金属氧化物Fe2O3形成物质间的反应网络：按题目设置的问题解题：解题过程略小红对暗紫色消毒粉 A进行实验， 实验过程如下精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 25 页学习必备欢迎下载图。请回答下列问题：(1) 写出下列物质的化学式： B_ ； E_； F_；G_ (2) 写出 A受热分解的化学方程式：_ 。题目分析：本题的信息采集点：能使带火星的木条复燃的无色气体BO2 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体EFe3O4 加热能生成 O2的暗紫色粉末 AKMnO4不溶于水的固体C MnO2 固液反应生成氧气 固固加热生成氧气形成物质间的反应网络：按题目设置的问题解题：解题过程略例 3：小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图：请回答下列问题：(1) 若 A含有氢元素，则 A的名称是，它与盐酸反应的化学方程式为：。(2) 若 A不含氢元素，则 A的名称是，它与石灰水反应的化学方程式为：。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 25 页学习必备欢迎下载(3) 写出 DE的化学方程式：。题目分析：本题的信息采集点：一种最常用的溶剂水 无色气体 D（CO2）通入澄清石灰水生成白色沉淀 E （CaCO3）白色粉末 A与盐酸反应生成含有钠元素的一种盐B （NaCl）形成物质间的反应网络：按题目设置的问题解题：解题过程略例 4 、（2006 唐山课改区）老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来， 重新贴好标签。 为了鉴别这三种溶液， 小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察现象。A为溶液， B为溶液， C为溶液。题目分析：本题的信息采集点：酚酞遇碱性溶液变红色碳酸钠与酸溶液反应生成二氧化碳气体。推导过程例 5、某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 25 页学习必备欢迎下载为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验：（1）无色试剂 B是（填名称）若无色溶液 D中只含一种溶质 NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有。(2) 结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是或。题目分析：本题的信息采集点：酚酞遇碱性溶液变红色碳酸钠与盐酸溶液反应生成 NaCl、H2O和二氧化碳气体。由题目信息可推知无色溶液A中必定含有Na2CO3本题的一个亮点是“没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂”，试剂瓶中装着的碳酸钠有可能是NaOH固体暴露在空气中变质而来。在本例教学中应注意引导学生关注题目中的信息提示。A、B、C 、D都是初中化学中的常见物质， 具有如右图所示的转化关系( 反应条件，其他反应物及多余产物均已略去)：A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是一种参与植物光合作用的气体；A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色的金属氧化物，工业上可用D与 C在高温下作用冶炼金属。(1) 请你任选或其中一种作为条件，推断A、B、C、D四种物质：A ；B ；C D 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 25 页学习必备欢迎下载(2) 写出 C与 D发生反应的化学方程式：。A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中 D是最常见的溶剂。 据上图推断， C是 CO2，D是H2O ，E是Ca(OH)2 （填写化学式）。写出反应的化学方程式，写出反应的化学方程式反应属于反应（填写基本反应类型）。题目分析：本题的信息采集点最常见的溶剂 DH2O 碳酸钙高温分解出与NaOH 反应的气体 CCO2 ，同时生成 B 生石灰 CaO 形成物质间的反应网络：按题目设置的问题解题：解题过程略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 25 页学习必备欢迎下载右图所示的是 A、B、C三种溶液两两混合时产生的实验现象，其中A是初中化学常见的酸，请写出符合实验现象的一组物质： A B C 已知 A、B为两种黑色粉末， D为红色单质。 A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：（1）C的化学式为；（2）A中金属元素的化合价是；（3）反应的化学方程式为；该反应的基本类型是。某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和 Cu(NO3)2三种物质。 为了分离并回收金属银和铜，化学课外小组的同学设计了如下实验方案：根据以上实验方案你认为： 固体 X是，固体 Y是，滤液B是。实验室有一包由两种盐 （不含氢元素） 组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：已知 A是绿色植物光合作用的原料， 固体 B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 25 页学习必备欢迎下载则：气体 A是；未知酸溶液是；组成白色粉末的两种盐是；发生反应的化学方程式是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 25 页学习必备欢迎下载一、初中化学常见物质的颜色（一） 、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁补充：初中化学常见沉淀物质：红褐色絮状沉淀-Fe(OH)3 浅绿色沉淀 -Fe(OH)2 蓝色絮状沉淀-Cu(OH)2 白色沉淀 - Mg(OH)2 、CaCO3,BaCO3,AgCl,BaSO4,(其中 BaSO4 、AgCl 是不溶于 HNO3 的白色沉淀 , CaCO3 BaCO3是溶于 HNO3 的白色沉淀 ),. 淡黄色沉淀 (水溶液中 )-S 微溶于水 -Ca(OH)2,CaSO4 （二） 、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液（三） 、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体二、初中化学溶液的酸碱性1、显酸性的溶液：酸溶液和某些盐溶液（硫酸氢钠、硫酸氢钾等）2、显碱性的溶液：碱溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠等）3、显中性的溶液：水和大多数的盐溶液三、初中化学敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 25 页学习必备欢迎下载（二）质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体四、初中化学物质的检验（一）、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气。5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气。（二） 、离子的检验6、氢离子：滴加紫色石蕊试液加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三） 、相关例题14、如何检验NaOH 是否变质 :滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验 NaOH 中是否含有NaCl ：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3 溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl 。17、检验三瓶试液分别是稀HNO3, 稀 HCl,稀 H2SO4? 向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4 ；再分别滴加 AgNO3 溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl ，剩下的是稀HNO3 18、淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。19、葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。五、初中化学之“ 三”1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。5、物质组成与构成的三种说法：（1） 、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。（2） 、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。（3） 、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。7、造成水污染的三种原因：（1）工业 “ 三废 ” 任意排放，（2）生活污水任意排放（3）农药化肥任意施放。8、收集方法的三种方法：排水法（不容于水的气体），向上排空气法（密度比空气大的气体），向下排空气法（密度比空气小的气体。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 25 页学习必备欢迎下载9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度（升高或降低。11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀12、三大化学肥料：N、P、K 13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物14、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛（二氧化碳和水）15、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。16、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想），一氧化碳（有毒） ，甲烷（常用）17、CO 的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性18、三大矿物燃料：煤，石油，天然气（全为混合物）19、三种黑色金属：铁，锰，铬20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石22、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸23、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜，水（氧化氢），二氧化碳26、实验室制取CO2 不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠27、酒精灯的三个火焰：内焰，外焰，焰心28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移30、液体过滤操作中的三靠：（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端， （3）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。31、固体配溶液的三个步骤：计算，称量，溶解32、浓配稀的三个步骤：计算，量取，溶解33、浓配稀的三个仪器：烧杯，量筒，玻璃棒34、三种遇水放热的物质：浓硫酸，氢氧化钠，生石灰35、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘36、药品取用的三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得尝任何药品的味道37、金属活动顺序的三含义：（1）金属的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去电子变成离子，它的活动性就越强； （2）排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢；（ 3）排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。38、温度对固体溶解度的影响：（1）大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，（2）少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大（3）极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。39、影响溶解速度的因素：（1）温度，（2）是否搅拌（3）固体颗粒的大小40、使铁生锈的三种物质：铁，水，氧气。41、溶质的三种状态：固态，液态，气态。42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质，溶剂的性质，温度。六、初中化学常见混合物的重要成分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 25 页学习必备欢迎下载1、空气：氮气（N2）和氧气（ O2）2、水煤气：一氧化碳（CO）和氢气（ H2）3、煤气：一氧化碳（CO）4、天然气：甲烷（CH4 ）5、石灰石 /大理石：（CaCO3 ）6、生铁 /钢： （Fe）7、木炭 /焦炭 /炭黑 /活性炭：（C）8、铁锈：（Fe2O3 ）七、物质的除杂1、CO2 （CO ） ：把气体通过灼热的氧化铜，2、CO（CO2 ） ：通过足量的氢氧化钠溶液3、H2（水蒸气）：通过浓硫酸 /通过氢氧化钠固体4、CuO(C): 在空气中（在氧气流中）灼烧混合物5、Cu(Fe) : 加入足量的稀硫酸6、Cu(CuO): 加入足量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH): 加入足量的盐酸11、NaOH （Na2CO3 ） ：加入足量的氢氧化钙溶液12、NaCl （CuSO4 ） ：加入足量的氢氧化钡溶液13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液14、NaCl(KNO3): 蒸发溶剂15、KNO3 （NaCl ） ：冷却热饱和溶液。16、CO2 （水蒸气）：通过浓硫酸。八、化学之最1、未来最理想的燃料是H2 。2、最简单的有机物是CH4 。3、密度最小的气体是H2 。4、相对分子质量最小的物质是H2 。5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。6、化学变化中最小的粒子是原子 。7、PH=0 时，酸性最强 ，碱性最弱 。PH=14 时，碱性最强，酸性最弱。8、土壤里最缺乏的是N，K，P 三种元素，肥效最高的氮肥是尿素。9、天然存在最硬的物质是金刚石。10、最早利用天然气的国家是中国。11、地壳中含量最多的元素是氧。12、地壳中含量最多的金属元素是铝。13、空气里含量最多的气体是氮气。14、空气里含量最多的元素是氮。15、当今世界上最重要的三大化石燃料是煤，石油，天然气。16、形成化合物种类最多的元素：碳。九、有关不同精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 25 页学习必备欢迎下载1、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为碳原子排列不同。2、生铁和钢的性能不同：是因为含碳量不同。3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为分子构成不同。（氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同；水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。 ）4、元素种类不同：是因为质子数不同。5、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同。6、钠原子和钠离子的化学性质不同：是因为最外层电子数不同。十：有毒的物质1、 有毒的固体：亚硝酸钠（NaNO2 ） ，乙酸铅等。2、 有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+ 的溶液 (除 BaSO4) 。3、 有毒的气体： CO ，氮的氧化物，硫的氧化物精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 25 页学习必备欢迎下载一、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁（二）、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 25 页学习必备欢迎下载（三）、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。三、初中化学敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸；2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；（二）质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。四、初中化学物质的检验（一） 、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 25 页学习必备欢迎下载5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气（二）、离子的检验 . 6、氢离子：滴加紫色石蕊试液加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三）、相关例题14、如何检验 NaOH 是否变质 :滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验 NaOH 中是否含有 NaCl ：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl 。五、初中化学之三1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。5、物质组成与构成的三种说法：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 25 页学习必备欢迎下载（1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；（2）、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；（3）、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。7、造成水污染的三种原因：（1）工业“三废”任意排放，（2）生活污水任意排放（ 3）农药化肥任意施放8、收集方法的三种方法：排水法（不容于水的气体），向上排空气法（密度比空气大的气体），向下排空气法（密度比空气小的气体）。9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度（升高或降低）。11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀12、三大化学肥料： N、P、K 13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。14、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛（二氧化碳和水）。15、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。16、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）。17、CO 的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。18、三大矿物燃料：煤，石油，天然气。（全为混合物）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 25 页学习必备欢迎下载19、三种黑色金属：铁，锰，铬。20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。22、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸。23、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性。24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠。25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜，水（氧化氢），二氧化碳。26、实验室制取 CO2 不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠。27、酒精灯的三个火焰：内焰，外焰，焰心。28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯。29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移30、液体过滤操作中的三靠：（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，（3）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。31、固体配溶液的三个步骤：计算，称量，溶解。32、浓配稀的三个步骤：计算，量取，溶解。33、浓配稀的三个仪器：烧杯，量筒，玻璃棒。34、三种遇水放热的物质：浓硫酸，氢氧化钠，生石灰。35、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘。36、药品取用的三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 25 页学习必备欢迎下载药品的气味，不得尝任何药品的味道。37、金属活动顺序的三含义：（1）金属的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去电子变成离子， 它 的活动性就越强； （2）排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢；（3）排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。38、温度对固体溶解度的影响：（1）大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，（ 2）少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大（3）极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。39、影响溶解速度的因素：（ 1）温度，（ 2）是否搅拌（ 3）固体颗粒的大小40、使铁生锈的三种物质：铁，水，氧气。41、溶质的三种状态：固态，液态，气态。42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质，溶剂的性质，温度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页，共 25 页