七年级英语上册Unit1Lesson1Hello导学案无答案新版冀教版.docx

Hello!课题Lesson 1: Hello!时间主备人授课人班级审核人阶段环节教学过程老师活动学生活动第一阶段预学案第二阶段教学案第三阶段检测案目的导航学习目的驾驭重点单词:Canada接触词汇：Jenny, Danny, thanks驾驭重点短语:be from. My name is.向学生明确目的明确这节课该干什么自主预习驾驭本课单词和短语读法，并能理解文章大意。自学预习自测预习反应：（2-3mins）合作探究：沟通展示：精讲点拨：(25mins )达标测试：(8min )稳固提升（8min）一、写出26个字母大小写形式，留意书写标准。二、英汉互译1.课、功课 2.我是 3.来自 4.我名字 5.你好吗？ 6.见到你很兴奋 7.我很好。 检查单词及词组读法并校正。合作探究：(10mins)Task1：小组读课文弄懂文章大意，并找出课文中所涉及短语和句型。 Task2：小组探讨完成Let's do It 3. Task3:Play a game, practicing greeting your friends.Eg. What is your name My name isI am from China.沟通展示：(5mins)1.展示课文中所涉及短语和句型。2.展示Let's do It 3答案。精讲点拨：(10mins)1. Im from China.学问点：be from2. Whats your name学问点：询问对方姓名方法3.My name is Wang Mei.学问点：My name is . =Im . 3. How are you学问点：释义及其答语 5.Nice to meet you.学问点：释义及其答语单项选择（ ）1.      ! I'm Li Ming.    Hello!  My name is Jenny! A. hello  B. hi   C. Hello   D. OK (  ) 2.      his name  His name is Bob.A. What   B. What's  C. Is  D. what's (  ) 3. _name is Tony ._am two .A. I ;  My  B. I ; I C. My; I  D. My  My (  ) 4. Her name         Amy.A. am  B. is   C. are     D. / (  ) 5. Hello !          name is Alice.A. My   B.I  C. His     D. Your(  ) 6.What's  her name   .A.His name is Tom  B.Her name is Kate C. I'm Tom    D.   Hello (  ) 7. His name is _.A. Li ming  B. li ming C. Li Ming  D. li Ming一、.缩写和全写形式 Im What is my name is Whats I am 二、依据be正确形式填空 1. How you 2. How your mother 3. What your name4. I a student. 5. My father a teacher. 6. We good friends.老师验收预习效果老师领读巡察指导订正答案耐性讲解老师讲解本节课重难点老师巡察从课本查阅完成练习学生跟读学生小组探讨沟通先独立完成再与组员订对答案学生理解记忆学生独立完成练习教学反思参考答案：预习自测 一、略 二、1.lesson 2.Im. 3.be from 4.my name 5.How are you 6.Nice to meet you. 7.Im good.达标测试：1-7 CBCBABC稳固提升： 一、 I am Whats my names What is Im 二、1.are 2.is 3.is 4.am 5.is 6.are