小学升初中语文测试题1(3页).doc

-小学升初中语文测试题（满分50分，时间60分钟）一、 基础知识积累（共18分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次括号内。（4分）人生需要理想的呼唤。你yng（ ）懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你高傲时，它呼唤你谦xùn（ ）；你mng（ ）撞时，它呼唤你谨shèn（ ）；你跌倒时，它呼唤你战立。2、指出下面名联吟颂的名家。（4分）（1）三顾频烦天下计，一番晤对古今情。（ ）（2）千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。（ ）（3）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ）（4）大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（ ）3、下面是产品浓维生素E胶丸的说明书，每句话中都有一个错误，请加以修改。（3分）维生素E是一种与人体生长、发育、促进健康与衰老有关的营养要素。它可以调节生育机能，防治流产和不育。本品能改变血液循环，促进溃疡痊愈。本品还具有防止胆固醇沉积、预防和治疗动脉硬化。中“衰老”前缺少一个动词，可以添上_。句中有一个词语运用不当，应该把_改为_。句中缺少一个宾语，应在句末加上_。 4、阅读下面两则材料，按要求答题。（4分）材料一：美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括：莎士比亚的哈姆雷特，弥尔顿的失乐园，奥斯丁的傲慢与偏见，马克思和恩格斯的共产党宣言，托尔斯泰的战争与和平，马克·吐温的哈克贝利·费恩历险记，惠特曼的草叶集等。这是美国高中在校生的必读书目，而且教育部门规定，这些书目数十年不变，且要参加相关内容的考试。材料二：我们的语文课程标准也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”，仅初中三年就有吴承恩的西游记，马克·吐温的汤姆索亚历险记，奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的，斯威夫特的格列佛游记等。以江苏常州市的中考为例，自2004年每年的中考都把名著题作为必考的题型。现实的情况是：我们常常看到现在许多中小学生的经典阅读只停留在对“绘画中国古典名著改编的影视作品。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍，西游记被大话，三国被水煮。”从两则材料中你得出的共同结论是什么？（2分） 举例说明阅读文学经典对我成长的意义。（2分）_5、阅读下面语段，根据上下文的内容与句式完成填空。（3分）生活中有这样两种人， ， ；一种人只想拥有一片绿叶，生活却给了他整个春天；前者抱怨生活，后者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子，他还是找不到一平方米的幸福。感恩的人住在茅草屋里，房后清风作弦， ， ，天上月光当酒。幸福不在于你拥有了很多，而在于你计较的不多。 二、 阅读理解（共12分）阅读下面善败者不亡一文，完成610题。诸葛亮说“善败者不亡。”善败者正确对待失败的人，善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。    人生一世，不可能时时顺心、事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外，有许多的名人志士，可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也没有避免街亭失守。    越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，汲取教训，不正确看待自己的失败，他能成功吗？大科学家爱迪生说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”，失败后不是一蹶不振而是汲取教训，总结经验，开始下一次的试验，才发明了蓄电池。_这显示了多么顽强的毅力。人生就像长长的跑道，每一个人都是运动员，跌倒能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败，从失败中振奋朝着成功的方向前进。若不“善待”失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊：“天亡我！”所以落了个乌江自刎的下场。我国有句谚语“失败乃成功之母”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言：“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用，我们每一个人就会成为“父母双全”的人，我们将会成为战胜困难的强者，在面对“失败”时，我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。6、通读全文，请你说出怎样才能成为“善败者”？（3分） 7、根据第3小节划波浪线句的句式要求把下面这句话进行扩写并填在横线上。（不要填在文中）（3分）著名化学家欧立希经过606次的失败，才发明了药物“六零六” _8、第4小节用项羽乌江自刎的论据是为了直接证明文中的哪一句话？（2分） 9、仔细阅读第5小节，说一说我们怎样才能成为“父母双全”的人？（2分） 10、根据文章表达的基本观点，下面给出的名言能作为本文的道理论据的是（ ）（2分）名言一：成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 冰心名言二：光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。 拿破仑名言三：没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？ 尼采三、 写作（共20分）岁月如歌，生活如歌。在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节······用那是一首歌为题写一篇文章。要求：文体不限（若写诗歌则不少于25行）；要有自己的体验和感情；不少于550字。参考答案：（一）基础积累1、慵、逊、莽、慎（4分）2、诸葛亮 李白 范仲淹 李清照3、添“延缓” “改变”改为“改善” 加上“的效用”（同义即可）4、两个国家的教育机构都强化了对经典的认同，肯定了文学经典对中学生成长的意义，因此都十分重视在中学阶段普及推广文学经典。（只要答到两个国家的教育机构都认识到文学经典对中学生成长的意义即可以。如果答到第二则材料中的现实问题要扣分1分）只要举出某部名著，或某个名篇，写出对自己的启发即可以。5、前两空为：一种人想得到整个春天，命运（或生活）只给了他一片绿叶；后两空句式、意对即可，例：檐下雨露为琴、屋顶鸟啾如歌。（4分，每空1分。）（二）阅读理解6、善于在失败中总结经验、吸取教训，正确看待自己的失败，从失败中振奋朝着成功的方向前进。（3分，视内容与表达给3、2、1分）7、化学家欧立希是善败者，失败后不是跌倒不起而是继续努力，吸取教训，开始下一轮研究，经过606次的失败，才发明了药物“六零六”。（根据句式的要求和仿写的质量给3、2、1分）8、若不“善待”失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。（2分）9、既要奋斗，又要善于对待失败，在失败时能从中吸取教训。（2分，要答到两个方面才能得满分，只答对一方面得1分）10、A-第 3 页-