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    28《狮子和鹿》公开课.ppt

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    28《狮子和鹿》公开课.ppt

    身穿梅花袍,头上顶双角,身穿梅花袍,头上顶双角, 窜山又越岭,全身都是宝。窜山又越岭,全身都是宝。 打一动物打一动物28 狮子和鹿狮子和鹿初读课文:初读课文: 读准字音,读通句子。遇读准字音,读通句子。遇到不认识的字词,小组内交流到不认识的字词,小组内交流学习。学习。身段身段 抱怨抱怨 机灵机灵 犹豫犹豫 凶猛凶猛 匀称匀称 珊瑚珊瑚 不禁不禁 噘嘴噘嘴 皱纹皱纹 痛痛快快痛痛快快 精美别致精美别致 灰心丧气灰心丧气 没精打采没精打采 挣脱挣脱多音字多音字: chn 匀称匀称 称心称心称称 chng 名称名称 称赞称赞 s 撒腿撒腿 撒谎撒谎 撒撒开开撒撒 s 撒种撒种 播撒播撒 zhng 挣扎挣扎挣挣 zhng 挣脱挣脱 挣开挣开再读课文:再读课文: 认真读课文,想想课文讲认真读课文,想想课文讲了一个什么故事?了一个什么故事? 课文写了鹿非常欣赏自己课文写了鹿非常欣赏自己( )的角,而抱怨四条)的角,而抱怨四条( )的腿。当狮子袭击时,)的腿。当狮子袭击时,美丽的角险些(美丽的角险些( )鹿的性)鹿的性命,而(命,而( )的长腿却帮助)的长腿却帮助他(他( )。)。美丽美丽难看难看有力有力死里逃生死里逃生葬送了葬送了默读课文:默读课文: 鹿对自己的角和腿的评价鹿对自己的角和腿的评价分别是怎样的?画出相关句子,分别是怎样的?画出相关句子,再仔细读一读。再仔细读一读。 啊!我的身段多么啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的别致,好像两束美丽的珊瑚!珊瑚!(喜爱和赞美)(喜爱和赞美) 珊珊 瑚瑚珊瑚珊瑚 我的身段多么匀称,我的角多我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!把把_ 比作比作_ 。鹿的角鹿的角珊瑚珊瑚 唉,这四条腿太细唉,这四条腿太细了,怎么能配得上这两了,怎么能配得上这两只美丽的角呢!只美丽的角呢!(不满和抱怨) 唉,这四条腿唉,这四条腿太细了,配不上这太细了,配不上这两只美丽的角。两只美丽的角。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 鹿的角却被树枝挂住了。鹿的角却被树枝挂住了。 眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。来,然后又拼命向前奔去。 两只美丽的角差点儿两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!的腿却让我狮口逃生!美丽美丽难看难看送命送命逃生逃生齐读课文:齐读课文: 1 1、读出情感。、读出情感。 2 2、思考:从这个故事中你得、思考:从这个故事中你得到了什么启发?到了什么启发? 尺有所短,寸有所长,尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而缺。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的因为它的短处而否定它的长处。长处。 通过一个故事,通过一个故事,让我们从中懂得一个让我们从中懂得一个道理的文章叫做道理的文章叫做寓言寓言。

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