第23课：难忘的一课.ppt

2阿里山阿里山3日月潭日月潭4莲雾莲雾56芭乐芭乐番石榴番石榴78资料：台湾资料：台湾台湾自古以来就是中国的领土。 历史上，台湾曾被西班牙、荷兰、日本先后占领过。1894年日本向中国挑衅引发“中日甲午战争”。1895年台湾被迫割让给日本。台湾被日本整整统治了台湾被日本整整统治了5050年，年，在这在这5050年中，台湾人民受尽屈辱和欺凌年中，台湾人民受尽屈辱和欺凌不许说中国话，不许学中国文字！不许说中国话，不许学中国文字！9隍城小学隍城小学20142014年秋季优质课评比活动年秋季优质课评比活动23.23.难忘的一课难忘的一课 人教版五年级上册人教版五年级上册执教：金伍琴执教：金伍琴 20142014年年1212月月1616日日 谁给作者上的难忘的一课呢？谁给作者上的难忘的一课呢？这难忘的一课的内容是什么呢？这难忘的一课的内容是什么呢？为什么这么令人难忘呢？这些问为什么这么令人难忘呢？这些问题大家想不想知道啊？请大家赶题大家想不想知道啊？请大家赶紧打开课本紧打开课本,自由地朗读课文。自由地朗读课文。自读要求：首先用你喜欢的方式认识本课的生字新词。“我是中国人，我爱中国！”这句话在文中出现了几次？请你用波浪线划出来，并读一读。这句话每次都在什么情况下出现的？从这句话中你体会到了什么？12 闽南闽南 闽南语闽南语 诸葛亮诸葛亮 崇高崇高mnchngzh停泊停泊 港口港口 吃力吃力 光复光复 真挚真挚 崇高崇高 敬意敬意 统治统治 国语国语 准许准许 浓厚浓厚词语解释：词语解释： 闽南：我国的福建省简称为闽，闽南即指福建的南部。但从地域和文化等多方面来说，闽南特指的是泉州,厦门，漳州三地。 闽南语，起源于闽南地区。主要分布在闽南地区和台湾地区外。 光复：指收回失去的领土、统治或事业，也指恢复已亡的国家。 诸葛亮：三国时期蜀汉丞相，杰出的政治、军事家、散文家、书法家、发明家。 15第一次出现：他用粉笔在黑板上他用粉笔在黑板上一笔一画一笔一画地写着：地写着： “我是中国人，我爱中国我是中国人，我爱中国”。 他写得很他写得很认真，也很吃力认真，也很吃力。1.为什么这位教师写字很吃力，国语也不太熟练呢？请用课文中的语言回答。2.日本帝国主义为什么不让我们中国人学习自己的语言文字？17他用粉笔在黑板上他用粉笔在黑板上一笔一画一笔一画地写着：地写着： “我是中国人，我爱中国我是中国人，我爱中国”。 他写得很他写得很认真认真，也很，也很吃力吃力。从这些词语中你看出了什么？说从这些词语中你看出了什么？说明什么？明什么？“我我”这时是怎样的感这时是怎样的感受？受？ (“(“光复光复”不久，老师就把不久，老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给自己刚刚学会的祖国文字教给学生，体现了对祖国的爱。学生，体现了对祖国的爱。) ) 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：他用粉笔在黑板上一笔一画地写着： “ “我是中国人，我爱中国！我是中国人，我爱中国！” 他写得很认真，也很吃力。他写得很认真，也很吃力。19第二次出现：接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么显得那么严肃认真，严肃认真，又那么又那么富有感情富有感情。好。好像每个字、每个音，都发自他们像每个字、每个音，都发自他们火热而真火热而真挚的心。挚的心。 我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，我孩子们一起，跟着后一排空位上坐下，我孩子们一起，跟着那位老师，那位老师，大声地、整齐地、一遍又一遍大声地、整齐地、一遍又一遍地地朗读着：朗读着：“我是中国人，我爱中国！我是中国人，我爱中国！”20 接着，他先用闽南语，然后又用还不接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，太熟练的国语，一遍一遍一遍一遍地读。老师和孩地读。老师和孩子们都显得那么子们都显得那么严肃认真，严肃认真，又那么又那么富有感富有感情情。好像每个字、每个音，都发自他们。好像每个字、每个音，都发自他们火火热而真挚的心。热而真挚的心。 我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，我孩子们一起，跟着后一排空位上坐下，我孩子们一起，跟着那位老师，那位老师，大声地大声地、整齐地整齐地、一遍又一遍一遍又一遍地地朗读着：朗读着：“我是中国人，我爱中国！我是中国人，我爱中国！” 接着，他先用闽南语，然后又用还接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字，每个音，都么富有感情。好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心。发自他们火热的真挚的心。 （表达了他们强烈的、表达了他们强烈的、深厚的爱国之情。）深厚的爱国之情。） “火热的真挚的心”指的是什么？ “我”这时有什么的感受？ “火热的真挚的心”指的是什么？ （强烈的、深厚的爱国之情。） “我”这时有什么的感受？（感动）25儒家的至圣先师儒家的至圣先师 孔子孔子26“鞠躬尽瘁，鞠躬尽瘁，死而后已死而后已” 诸葛亮诸葛亮27 收复台湾的收复台湾的民族英雄民族英雄 郑成功郑成功28 中国民主革命的中国民主革命的伟大先行者伟大先行者 孙中山孙中山29小礼堂30想一想：想一想：礼堂中为什么要挂这四个伟人的像？礼堂中为什么要挂这四个伟人的像？孔孔 子：仁爱博学子：仁爱博学诸葛亮：足智多谋诸葛亮：足智多谋郑成功：坚强不屈郑成功：坚强不屈孙中山：爱国爱民孙中山：爱国爱民 表达了台湾人民为祖国历史上有这么多伟人感到无比自豪的思想感情。32 看着看着，我的眼睛不觉看着看着，我的眼睛不觉湿润了湿润了。 这是这是多么多么强烈的民族精神，强烈的民族精神，多么多么浓厚的爱国情意啊！浓厚的爱国情意啊！1.“我我”是怎样说的？为什么是怎样说的？为什么“激激动动”？2.“我我”这时是怎样的感受？这时是怎样的感受？（激动，被这种强烈的民族精神，（激动，被这种强烈的民族精神，深厚的爱国情意所深深感动。）深厚的爱国情意所深深感动。）3 “我我”这时的全部感情是什么？这时的全部感情是什么？（浓烈的爱国情意，强烈的民族自（浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感，民族精神。）豪感，民族精神。）34第三次出现：我紧紧地握着这位年轻的台湾教我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手师的手, ,激动激动地重复着他刚才教地重复着他刚才教给孩子们的那句话：给孩子们的那句话：“我是中我是中国人国人, ,我爱中国。我爱中国。” 我紧紧地握着这位年轻的台湾老师我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手的手, ,激动地重复着他刚才教给孩子们激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：的那句话：“我是中国人我是中国人, ,我爱中国我爱中国 。”还有什么别的话比这句最简单的话能表还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢达我此时的全部感情呢? ? （ “ “我我” ” 被这种强烈的民族精神，被这种强烈的民族精神，深厚的爱国情意所深深感动。激发了深厚的爱国情意所深深感动。激发了“我我”浓烈的爱国情意，强烈的民族浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感，民族精神。）自豪感，民族精神。）36 “还有什么别的话比这句最简还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部单的话更能表达我此时的全部感情呢？感情呢？”这句话这句话怎样理解？怎样理解？37 没有什么别的话没有什么别的话比这句最简比这句最简单的话更能表达我此时的全单的话更能表达我此时的全部感情部感情。 这是一个反问句，“这句最简单的话”即“我是中国人，我爱中国”。意思是说：没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。用反问句，更加强调了只有“我是中国人，我爱中国。”这句话最能表达作者此时的全部感情。39 这是多么这是多么强烈的民强烈的民族精神，族精神，多么多么浓厚的爱浓厚的爱国情意国情意啊！啊！ 课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事? 一位船员在一所普一位船员在一所普通的乡村小学上了一通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语节令他终生难忘的语文课。文课。 整篇课文表达了怎样的思整篇课文表达了怎样的思想感情？想感情？ 表达了台湾人民及作者强烈表达了台湾人民及作者强烈的民族精神和深厚的爱国情意。的民族精神和深厚的爱国情意。填空填空： 在礼堂里，作者看到了在礼堂里，作者看到了 、 、 、 。 通过作者的耳闻目睹，我们深切在感受到通过作者的耳闻目睹，我们深切在感受到台湾人民强烈的台湾人民强烈的 和深和深厚的厚的 。_是全文的中心是全文的中心 句。表达了作者句。表达了作者 的思想感情。的思想感情。孔子孔子诸葛亮诸葛亮郑成功郑成功孙中山孙中山民族精神民族精神爱国情意爱国情意强烈的民族精神和爱国强烈的民族精神和爱国我是中国人我是中国人,我爱中国我爱中国. 课文围绕课文围绕_这一中心，详写了这一中心，详写了_、_ 这两件事。特别是把这两件事。特别是把_的过程作为重的过程作为重点，进行了详细地叙述和描写，给人留下难忘点，进行了详细地叙述和描写，给人留下难忘的印象。由此可见，凡是和的印象。由此可见，凡是和_关系特别关系特别密切的材料，就是重点材料，应该得密切的材料，就是重点材料，应该得_，其余的次要材料，可以写得其余的次要材料，可以写得_。这就是。这就是单元学习重点，详写和略写。单元学习重点，详写和略写。 “我我是是中国人，我爱中国！中国人，我爱中国！”学习国语学习国语参观小礼堂参观小礼堂学习国语学习国语中心中心详细详细简略简略填空：填空：“一国两制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖国怀抱；澳门于1999年12月20日回归祖国。我想，台湾人民也将在不久的将来回到祖国的怀抱。因为我们都是中国人。我们都应该有一颗中国心！我的中国心我的中国心张明敏河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把 我的一切烙上中国印长江 长城黄山 黄河在我心中重千斤无论何时 无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心长江 长城黄山 黄河在我心中重千斤无论何时 无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心46衷心祝愿衷心祝愿祖国早日统一！祖国早日统一！47谢谢大家！