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    二年级体育教学进度表(10页).doc

    • 资源ID:37059335       资源大小:317.50KB        全文页数:10页
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    二年级体育教学进度表(10页).doc

    -二年级体育教学进度表-第 10 页、二年级体育教学进度表周次 计划进度一 1、引导课 体育常识:做早操的好处 1、队列队形;2、游戏;块块集合二 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队; 1、基本体操;2、游戏:块块集合;三 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥 1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战四 1、队列;原地转法;2、复习基本体操; 1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;五 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑; 1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;六 国庆节七 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走; 1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;八 1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走; 1、韵律活动;2、队列:报数;九 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏; 1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;十 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力; 1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;十一 1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操; 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;十二 1、队列:走圆形;2、十字接力; 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;十三 1、基本体操;2、游戏:“8”字接力; 1、徒手操;2、游戏:改换目标;十四 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑; 1、走跑交替;2、复习跳小绳;十五 1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人; 1、韵律活动;2、找自己的家;十六 1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑; 1、跳双绳;2、游戏:迎面接力十七 1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操; 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 ;十八 1、队列:走圆形;2、游戏:十字接力; 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;十九 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力; 1、走跑交替;2、复习:跳小绳;二十 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力; 1、30秒跳小绳;2、期末总结、二年级体育课教案时间 第一周 第一节 课时 一课时教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处目的 1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。3、 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强开始部分 一、 唱歌:二、 师生问好:三、 宣布本次课的内容和任务:四、 点名; 教 室 1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑,有利于学习。2、能够呼吸新空气,有利于健康。3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的 教 室 1、 教室讲解语言要清晰。2、 要求:、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 基本部分 习惯重点;了解做早操的好处。难点;养成良好的做早操的习惯。一、 小游戏:(抓手指)规则:1、 手放平。2、 食指尖必须顶着手掌心。3、 听到教师口令后才 能抓手指。 教 室 1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师做示范。3、 学生练习和游戏。1、 学生认真听讲游戏方法和规则。2、 学生练习。3、 学生进行游戏。小结束部分 一、 总结本次课的情况。二、 下课。 教 室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 小场地设计 一、二年级体育课教案时间 第一周 第二节 课时 一课时教材 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合目的 4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5、 培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。6、 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分 一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、 小游戏;“抓人”2、 做二到三节简单徒手操。3、 专项准备活动。 组织:同上队列 1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师带领学生一起做游戏。4、 教师做徒手操的讲解和示范。5、 师生一同练习。 1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做游戏。3、 学生认真听讲看示范。4、 学生精神饱满。 基本部分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散:重点;挺胸抬头。难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。 组织:同上队列四列横队。1、 教师讲解动作和要领。2、 教师做完整正确示范。3、 教师个别指导。 1、 生认真听动作方法和要领。2、 学生练习 ,分组练习。3、 学生练习时精神饱满整齐一致。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基本部分 二、游戏块块集合规则:1、 必须按信号散开,集合站队时要迅速。2、 分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。 组织:同上队列四列横队。五年级上学期体育教学计划周次教  学  内  容课次一锻炼前要做准备活动      游戏:组字接力队列练习                游戏:迎面接力跑原地高抬腿跑            单杠:斜身引体123二立位体前屈              游戏:抢运伤员后仰成桥                游戏:迎面接力跑立定跳远                游戏:黄河长江123三跳上成蹲撑              游戏:投活动篮纵叉横叉                游戏:抢运伤员立卧撑                  游戏:打龙尾123四放假123五分腿腾越                游戏:投活动篮跳上成分腿支撑          复习体操分腿腾越                游戏:推小车123六靠墙手倒立              游戏:推小车分腿腾越                游戏:障碍赛跑运球投篮                游戏:夺球战123七单手向前推实心球        短跳绳单脚蹬地翻上成支撑      游戏:跳短绳接力分腿腾越                游戏:迎面接力跑123八跳长绳绕8字            游戏:快快跳起来向左转走                游戏:比比谁投的准站立式起跑              游戏:看谁投的远123九仰卧起坐                游戏:跳跃赛跑30秒短跳绳             游戏:拍拍手50-60米加速跑          游戏:挑战迎战          123周次教  学  内  容课次十跳长绳                 游戏:快快跳起来考核:分腿腾越         游戏:“8”字跑投掷:站立式起跑       游戏:搬运接力123十二行进间裂并队变换队形   游戏:投活动篮行进间裂并队变换队形   游戏:抛抛接接跳跃:助跑几步屈腿跳起 游戏:钻环赛跑123十三50-60米加速跑          游戏:投活动篮仰卧起坐                技巧:前滚翻接力立位体前屈下            游戏:投沙包123十四蹲距式跳远             游戏:比比谁力气大双手前抛实心球         跳长绳比赛跳跃:立定跳远         游戏:拍球比多123十五少年拳                 考核:蹲距式跳远少年拳                 游戏:小足球运球比赛少年拳                 跳短绳比赛123十六跳短绳                 50-60米放松跑少年拳                 400米耐久跑推抛实心球             障碍赛跑123十七考核:投掷沙包         接力游戏考核:投掷沙包         游戏:小足球比赛复习少年拳             考核400米跑123十八运球投篮比赛           垒球打靶小篮球比赛             游戏:跳跃赛跑小篮球比赛             游戏:障碍赛跑123十九体育锻炼为什么能增强体质   自评、互评成绩123

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