人教版八年级下册语文《组歌(节选)》课堂同步试题(5页).doc

-人教版八年级下册语文组歌(节选)课堂同步试题-第 - 4 - 页组歌（节选）一课一练一积累运用1.根据拼音写汉字。执niù_ kuì赠_ 真dì_ 酷xiào_长x_短叹 千山万hè_2.填空。纪伯伦，_（国别）诗人，画家。著有散文诗集_、_、_等。他和_一样是近代东方文学走向世界的先驱。3.指出下列各句的修辞手法。（1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（ ）（2）我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（ ）（3）雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（ ）（4）我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。 （ ）二阅读理解(一)浪之歌我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分的炽热。清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他脚下。曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美丽女人的馈赠。夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。因为我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。这就是我的生活；这就是我终身的工作。4.在诗人的笔下，海浪是一个什么样的形象？ _5.作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情？_6.如何理解“呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒”这句话？_（二）花之歌（黎巴嫩）纪伯伦我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍我是星辰，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。7.如何理解画线句？_8.由画线句看花是人类_ _和_ _感情的寄托。9.用自己的话概括花的精神。_10.画线句有何作用？_参考答案1.拗馈谛肖吁壑2.黎巴嫩 泪与笑 先知 沙与沫 泰戈尔3.（1）拟人 （2）排比、拟人 （3）比喻、拟人 （4）反复4.我要守护这个世界，我对世间万物拥有满腹的爱情。所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”。“纵使”有转折、强调意味，使语义更丰富。5.海浪对海岸一往情深，并守护着人世间种种美好的价值，作者借此表达了对祖国的深厚情爱。6.它是海岸的情人，是人世间的守护者。7.花开花谢，就像大自然在说话、沉默；绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。8.纯洁 神圣9.渴饮朝露，向往光明。从不顾影自怜，也不孤芳自赏。10.对人类作了一点儿批评。