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    小学科学课件教材空气1.ppt

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    小学科学课件教材空气1.ppt

    1. 空气在哪里?,4. 空气与燃烧,2. 空气的游戏,3. 空气的流动,5. 清新的空气,空氣的祕密,1. 空氣在哪裡?,活动1. 能抓住空气吗?,活动2. 到处都有空气吗?,1. 空气在哪里,空气看得见吗?,我们的四周都是空气,空气是无所不在的 空气没有颜色,而且无色无味,我们很难感觉到空气的存在。,能抓住空气吗?,空气真的存在吗?,空气虽然看不见,但是没有空气,我们无法呼吸,就会死掉,所以知道有空气存在。,能抓住空气吗?,怎样知道空气的存在?,有许多方法可以证明空气的存在,例如: 拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中来回挥动几下,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的。 把一個空杯子垂直压入水中,结果水并不会跑进杯子里。,小朋友,你还可以想到哪些例子呢?,能抓住空气吗?,要怎样才能抓得住空气呢?,只要是有空隙且没有漏洞的东西都可以用来抓住空气,例如: 杯子 手 塑料袋 瓶子等,能抓住空气吗?,怎么证明空气是否真的被你抓住了?1,抓住空气以后,有些东西会变得鼓鼓的,例如塑料袋。,能抓住空气吗?,怎么证明空气是否真的被你抓住了?2,把所有抓住空气的东西放入水中,都会冒出气泡。例如: 将抓住空气的手放入水中。 把抓住空气的瓶子斜斜的放入水中。 或把抓住空气的塑料袋在水中松开袋口等。 这些都可以证明空 气真的被抓住了。,能抓住空气吗?,空气占有空间吗?,空气占有空间,例如: 把空杯子垂直放入水中,水不会进到杯子里。 装了空气的塑料袋或盖了盖子的空瓶子压不进水中,都可以知道空气占有空间。,到处都有空气吗?,杯子里有空气吗?将杯子放进水中试试看,你看到了什么现象?,杯子里有空气,事实上,看似空空的杯子,其实里面充满着空气。 将杯子斜斜的放入水中,可以看到杯子里会冒出气泡,同时水会逐渐进入到杯子里。,到处都有空气吗?,将纸团塞入杯底,然后把杯子全部压入水中,怎样让纸团不会淹掉?,把纸团塞在杯底,然后把杯子垂直压入水中,水不会进入杯子里,纸团就不会淹掉。 若把杯子斜斜的放入水中,水会进入杯子里,纸团就会淹掉。 因为空气占有空间,当杯子垂直放入水中时,水无法进入杯子里,所以塞在杯子里的纸团不会淹掉。,到处都有空气吗?,哪些东西里面有空气?,海棉、砖块、毛巾、方糖等放入或压入水中不会冒出气泡,表示里面有空气。 钱币、橡皮擦、弹珠、铅笔等放入水中不会冒出气泡,表示里面没有空气。,到处都有空气吗?,任何東西只要有微小空隙,就会有空气,方糖、砖块、浮石、海棉、毛巾等都内含微少的空气。,到处都有空气吗?,2. 空气的游戏,活动1. 大家来吹气球,活动2. 压一压空气,活动3. 空气压缩的应用,活动4. 空气有重量吗?,吹气球时,是什么东西让气球变大的?,是空气吹到气球里面,使气球变大。,大家来吹气球,压一压气球,气球的形状会怎样?,压一压气球,气球的形状会改变。 同时,手会感觉到气球有一股反弹的力量;手放开后,气球会回复原来的样子。,大家来吹气球,空气可以被压缩吗?,用什么方法可以证明呢?,压一压空气,空气虽然占有空间,但是没有固定的形状,而且是可以被压缩的。,有许多方法可以证明空气可以被压缩,例如:装了空气的气球或塑料袋可以被压扁。,压一压空气,将注射筒抽进一些水,抵住橡皮塞,注射筒压得下去吗?,注射筒的活塞压不下去,因为里面装有水,而水无法被压缩。,装水,压一压空气,将注射筒抽进一些空气,抵住橡皮塞,注射筒压得下去嗎?,注射筒的活塞可以压下去一点,但手放松后,活塞又会弹回原来的位置。 因为里面装有空气,而空气可以被压缩。,装有空气,小朋友,你有感觉到压得越用力, 反弹的力量也越大吗?,压一压空气,空气枪的软木塞为什么可以弹出去呢?,空气枪是利用压缩空气所产生的力量将软木塞弹出去的。,空气压缩的应用,身边有哪些東西可以作为空气枪的材料?,原子笔杆、吸管、注射筒等可以作为空气枪的枪身。 橘子皮、马铃薯、棉花、卫生纸等,可以作为空气枪的子弹。,空气压缩的应用,怎么制作一枝空气枪?发射器,可以利用注射筒、鋁箔包或上、下口径一样大的硬吸管或原子笔管配合竹筷子或铅笔,作为空气枪的发射器。 若以注射筒作为发射器,要先注射筒抽进一些空气,再以子弹堵住注射筒口。 若以鋁箔包作为发射器,要将吸管插入空鋁箔包中,然后以子弹堵住吸管口。 若以上、下口径一样大的硬吸管或原子笔管作为发射器,则发射器两端都要以子弹堵住。,空气压缩的应用,怎么制作一枝空气枪?子弹,可以利用棉球、卫生纸、橘子皮、柚子皮、马铃薯、甘薯等作为子弹。 如果是以棉球、卫生纸作为子弹,可以直接塞在发射器的两端。 其他薄片状的材料,如橘子皮、柚子皮或切成1公分左右薄片狀的马铃薯、甘薯等,則直接以发射器的一端或兩端插入那些薄片,即可做出子弹。,空气压缩的应用,制作空气枪 ( 1 ),把竹筷切成比笔管略长一些的长度。 将笔管插入马铃薯片,挖成子弹。,空气压缩的应用,制作空气枪 ( 2 ),将子弹放在笔管口,用竹筷从后方推出,子弹不会射出。 将卫生纸弄湿后拧干,作成球状,放在管子前端作为前子弹。,空气压缩的应用,制作空气枪 ( 3 ),马铃薯片插在长木棍上,作为后子弹,放入管中向前用力推,前子弹就会飞出去。,试试自己做好的空气枪,注意不能对着人发射哦!,空气压缩的应用,各种空气枪,空气压缩的应用,怎么做才能使子弹发射出去?,空气枪里必须有空气,同时 不能漏气,子弹才能发射出去。因此,不论以何种物品作为子弹,子弹一定要和发射器完全密合,所以作为子弹的棉花和卫生纸要沾湿,其他薄片状的材料,则必须以发射器的一端或两端插入那些薄片,做出和发射器完全密合的子弹,空气压缩的应用,生活中有哪些应用空气压缩的例子?,喷水器、简易除尘器、喷水器、手风琴、手压式热水瓶、有充气球的血压器、打气筒、气囊式青蛙玩具等,都是应用压缩原理制作的。,空气压缩的应用,看不见的空气有重量吗?空气的重量可以秤得出来吗?,看不见的空气也有重量。 比较气球充气前后的重量,可以推知空气是否有重量。,空气有重量吗?,一般的秤很难秤出空气的重量,因为空气很轻,又受限于秤的灵敏度,不过,如果气球够大,而秤的灵敏能达到公克以下,则空气的重量应该可以秤得出来。,空气有重量吗?,怎样利用气球翘翘板测量空气的重量?,用细木棒或连接两根竹筷子作为翘翘板支干,将两个吹得一样大的气球绑在支干的两端,并在支干中间绑上细绳,调整位置使支干成水平,然后在其中一个气球吹口下方刺一个小洞,就可以知道空气是否具有重量了。,空气有重量吗?,气球翘翘板制作方法,空气有重量吗?,气球翘翘板的其中一个气球吹口下方刺了洞之后,气球翘翘板会一边高一边低:吹口下方有刺洞的气球的那一端支干会慢慢往上翘,另一边支干则会往下垂。 有刺洞的气球里的空气 会慢慢的漏出来,重量 因而逐渐减轻,而另一 边的气球则维持原重量 ,因此,支干会呈现一 边低、一边高的情形。,气球翘翘板的其中一个气球吹口下方刺了洞之后,气球翘翘板会怎样?,空气有重量吗?,3. 空气的流动,活动1. 风的形成,活动2. 利用风来玩游戏,观察周围的景物,怎么知道风来了?,当有风、有凉凉的感觉或有东西在飘动时,就能感觉到空气在流动,而空气流动就形成了风。 如树叶或衣服飘动、旗子飞扬、水面上有波纹、风铃发出声响等,都可以知道风来了。,风的形成,怎么制造风?,用手或垫板搧、用口吹、用电风扇吹等,都可以制造出风。,风的形成,人们利用风可以做什么?,风可以放风筝、使风车转动、玩风帆、风力发电、将鱼风干等。,风的形成,哪些玩具可以利用风来玩呢?,有各式各样的风车、 风火轮、风筝等。,利用风来玩游戏,怎样使自己做好的玩具动起来呢?,用口吹、用电风扇吹、用自然风吹等,都可以使风车、风火轮等玩具转动。,利用风来玩游戏,风力的大小会影响玩具转动的快慢吗?,风力的大小会影响玩具的转动。 风越大,玩具转动得越快。 风越小,玩具转动得越慢,或甚至不转动。,利用风来玩游戏,气球火箭制做方法,准备材料: 气球、吸管、铁夹子、细绳、和胶带。 制作方法: 将细绳穿过吸管。,利用风来玩游戏,气球火箭制做方法,吹大气球后,在吹口处夹上铁夹子。 用胶带将气球黏在吸管上,放开铁子,气球就会往前跑了。,利用风来玩游戏,气球火箭为什么会往前冲呢?,气球火箭会往前冲,所利用的是风吹动的力量。 当放开铁夹子时,从气球吹口吹出来的空气所产生的反作用力,像风一样,使得气球火箭往前冲。,利用风来玩游戏,气球火箭跑得快慢和空气有关吗?,气球火箭跑得快慢和空气有关。 少吹一些气时,气球火箭会跑得比较慢。,利用风来玩游戏,4. 空气与燃烧,活动1. 火熄灭了,活动2. 火烧得更旺,燃烧需要空气,没有空气,任何东西都无法燃烧。,火熄灭了,同时点燃两支蜡烛,其中一支用玻璃杯盖住,哪一支蜡烛会熄灭?,用玻璃杯盖住的蜡蠋燃烧一小段时间以后就会熄灭,另一支没有用杯子盖住的蜡烛不会熄灭。 因为用玻璃盖住以后,杯子里面帮助燃烧的空气会 越来越少,最后 烛火会熄灭。,火熄灭了,日常生活中有哪些是利用空气与燃烧的关系来灭火?,燃烧需要空气,隔绝空气可以灭火。 用酒精灯盖熄灭酒精灯、用锅盖盖住着火的锅子等,都是利用隔绝空气的方法来灭火的。,火熄灭了,烤肉时,为什么要对炭火扇风?,对着炭火扇风,可以增加空气的流通,有助於燃烧。,火烧的更旺,怎样能让香烧得比较快?,将香放在空气比较流通的地方或风比较大的地方,燃烧的比较快。,火烧的更旺,当火快熄灭时,用什么方法能让火再旺起來?,因为燃烧需要空气,空气可以帮助燃烧。 烛火快熄灭时,只要适时补充空气,就可以使火再旺起來。,火烧的更旺,5. 清新的空气,观察我们生活周遭的环境,哪里的空气比较干净呢?,较少人为开发、植物较多或人、车、工厂等比较少的地方,才有比较干净的空气。 例如:乡村的空气就比城市来得干净。,下面的現象,对空气有什么影响?,会污染空气、让空气变得不干净。,如果空气越来越脏,对我们的生活有什么影响?,肮脏的空气会危害人体和动物、植物的健康,甚至导致死亡,也会毁损建筑物、破坏臭氧层、或加强温室效应,危害整個地球的生态体系。,如何减少空气污染?,多种树、爱护绿色植物。 节约能源。 鼓励搭乘大众运输工具。 少开车。 少制造垃圾。 不乱丟垃圾。 不随意燃烧垃圾。 不抽烟。 不用杀虫剂。 督促政府严格监督工厂排放的废弃气等。,小朋友,課程已經結束,想一想,這單元您學會了些什麼呢? 下個單元還有許多有趣的學習活動等著你,希望你繼續加油喔!,

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