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    2022年高三生物二轮复习专题练习细胞工程 5.docx

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    2022年高三生物二轮复习专题练习细胞工程 5.docx

    精品_精品资料_2022 届高三生物二轮复习专题练习5:细胞工程一、挑选题1. 以 H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原,采纳细胞工程制备单克隆抗体,以下表达正确选项A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清为单克隆抗体 B体外培育单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体 C将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D利用该单克隆抗体与H1N1 病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体2. 进行生物工程设计时,下表各组所挑选的试验材料与试验目的配置错误选项组别试验目的试验材料材料特点细胞大,细胞质能有效调可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 动物细胞核移植卵 母 细胞控核发育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B 体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂才能强,易诱发突变可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_植物体细胞杂交培育新C品种花粉粒易于猎取,易于培育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_D烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂才能强,且不会引起免疫排斥可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培育基中,在相宜的温度和光照等条件下培育一段时间后,应显现的现象是4. 在科学技术飞速进展的今日,绝大部分生物技术已快速转化为生产力,形成了新兴的生物工程新产业,以下关于植物细胞工程技术的讨论成果及运用,正确选项 A利用组织培育技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 B单倍体育种和多倍体育种过程都需经过植物组织培育技术 C利用植物体细胞杂交技术可培育出不行育的“番茄马铃薯”D植物组织培育是培育“番茄马铃薯”的技术基础5. 以下有关细胞工程的表达中,正确的哪一项 A克隆不是无性繁衍 B用体细胞克隆动物是通过核移植实现的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合D动物细胞培育与植物组织培育所用的培育基成分一样6. 用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中,达到驱蚊的成效.有关培育过程的表达错误选项 A需要用酶解法制备原生质体B愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C克服了远源杂交不亲和的障碍D包含了有丝分裂和细胞分化的过程7. 以下有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确选项 A利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D可依据细胞中染色体数目和形状的差异来鉴定杂种细胞8. 科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗.“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析以下有关描述,其中不正确的是()A“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成 B“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C“弹头”中的药物有挑选杀伤肿瘤细胞的功能D“生物导弹”的制备应用了细胞工程9. 在生物工程中一般都要用到酶,以下酶中属于动物细胞工程最常用的工具酶的是A限制酶B DNA连接酶C果胶酶 D 胰蛋白酶10. 下 列 有 关 植 物 体 细 胞 杂 交 的 叙 述 , 不 正 确 的 是() A用酶解法去掉细胞壁,分别出有活力的原生质体B诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞C植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍11. 下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是()A. 植物组织培育过程中,细胞的全能性高低发生了转变可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B. 植物体细胞杂交过程中,只有染色体数量变化,没有基因的重新组合C植物组织培育的结果都是完整的植株 D植物组织培育基成分有水、无机盐、大分子有机物和相关激素12. 单克隆抗体 单抗 实质上是单个浆细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白.以下有关表达中,错误选项A. 单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位B. 单抗制备的过程要用到动物细胞培育和细胞融合技术 C在单抗制备的过程中必需经过至少两次细胞挑选 D只有用物理或化学方法的诱导,才能促使B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞二、填空题13. 右图是制备分泌抗X 抗体的过程,依据图解回答疑题:(1) 将注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得淋巴细胞,其中至少 1个淋巴细胞能产生抗该抗原的抗体.(2) 在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是由于它们融合后的杂交瘤细胞具有 、的特性.(3) 由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了 和的动物细胞工程技术手段,前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是可用.(4) 动物细胞培育液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是,仍含有.(5) 在动物细胞融合过程中,需要将所选取的组织细胞离散开,以利于细胞融合, 可用处理离体组织细胞使之分散开.(6) 图中有两次挑选过程,其中步骤的目的是挑选出 ,步骤的目的是挑选出.(7) 技术是单克隆抗体技术的基础(8) 杂交瘤细胞从培育基中吸取葡萄糖、氨基酸的主要方式是 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_14. 如下列图为农作物新品种的育种方式:(1) 图示育种方式涉及到的生物工程技术有 、.(2) 、过程分别称为、.(3) 过程中常用的载体是 ,过程表示的基因操作步骤是 .(4) 上述育种方式与传统杂交育种方式相比,突出的优点是 .(5) 新的生物技术和其他一切新技术一样,都是一把“双刃剑”,以上先进技术在带来巨大效益的同时,也存在一些安全性问题.以下属于转基因生物安全性问题的是 多项 .A产生过敏反应B影响生物多样性C可能显现超级杂草 D可能增强有害生物的危害性0. 2022 届高三生物二轮复习专题练习 5:细胞工程答案解读一、挑选题1. 解读:单克隆抗体是相应的杂交瘤细胞产生的,单个浆细胞的培育不能获得单克隆抗体,用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,血清中的抗体不是单一抗体,仍含有体内已存在的其他抗原的抗体.等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,可以形成三种杂交细胞,但只有浆细胞和骨髓瘤细胞融合而成的细胞称为杂交瘤细胞.答案: D 2.C3. 解读:由题意知,培育基中无植物激素,故无法进行正常的植物组织培育过程.而非洲菊可通过扦插方式用茎进行繁衍,故此过程可相当于植物扦插过程,最终可形成一完整植株.答案: B4. 解读:脱毒苗不含病毒,但不具有抗病毒的才能.多倍体的培育过程和植物组织培育无关.通过体细胞杂交获得“番茄马铃薯”的过程中,第一是通过体细胞杂交获得杂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_种细胞,再通过植物组织培育才能得到“番茄马铃薯”个体,培育成的该个体属于异源四倍体,是可育的.答案: D 5.B6.B愈伤组织仍没有形成叶绿体,它的代谢类型是异养需氧型.7. 解读:灭活病毒是诱导动物细胞融合的方法,而不能诱导植物细胞原生质体融合.答案: C8.C药物可以杀死一切细胞,无特异性与挑选性.但由于这种药物是结合在特定抗体上,当抗体与癌细胞特异性结合时,药物就能够杀死癌细胞.故“生物导弹”的挑选性功能是抗体打算的,与药物无关.9. 解读:基因工程用到的是限制酶和DNA 连接酶.植物体细胞杂交技术用到的是纤维素酶和果胶酶.动物细胞工程用到的是胰蛋白酶,它的作用是使动物组织中的细胞相互分散成为单个的细胞,便于在液体培育基中培育.答案: D10.C植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株,克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍.11.A植物体细胞杂交过程中,既有染色体数量变化,又有基因的重新组合.植物组织培养基成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素.植物组织培育过程中,细胞的全能性在降低.12.D二、填空题13. ( 1 )抗原( 2)在体外大量繁衍产生特异性抗体( 3)动物细胞融合.动物细胞培育灭活的病毒( 4)动物血清( 5 )胰蛋白酶( 6 )杂交瘤细胞能产生抗体的杂交瘤细胞(7)动物细胞培育(8)主动运输14. 1基因工程细胞工程 植物体细胞杂交、植物组织培育 2脱分化再分化(3) 质粒将目的基因导入受体细胞(4) 打破生殖隔离、实现遗传物质的定向转变、克服了远缘杂交不亲和的障碍、育种周期短5ABCD可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载

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