小班安全活动备课教案ppt《不跟陌生人走》.ppt

不跟陌生人走,小班安全教案课件,陌生人是指你完全不认识的人，也包括你可能见过，但不熟悉的人。,2020/10/26,我们生活在人群中，身边有很多陌生人。面对陌生人，我们要有礼貌，也要保持点警惕。,1陌生人就是坏人吗?A.陌生人就是坏人。 B陌生人不一定是坏人。,B不能去任何地方。,2能不能跟陌生人走?A能去公园和游乐场。,加油，你能行,3有个认识的阿姨想带你出去玩。 A可以和她去。 B必须先告诉爸爸妈妈。 4有个不认识的叔叔给你东西吃：A巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。B什么都不能吃。,5下大雨时一个陌生人说用车送你回家。A先说谢谢再上车。B不能上车。 6陌生人问你的名字家里有谁能不能告诉他?A只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B什么都不能告诉他。,加油，你能行,3有个认识的阿姨想带你出去玩。 A可以和她去。 B必须先告诉爸爸妈妈。 4有个不认识的叔叔给你东西吃：A巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。B什么都不能吃。,5下大雨时一个陌生人说用车送你回家。A先说谢谢再上车。B不能上车。 6陌生人问你的名字家里有谁能不能告诉他?A只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B什么都不能告诉他。,思考1：小莫放学后有一位陌生的叔叔来接他回家，小莫该怎么办？,思考2：遇到陌生人向你推销免费糖果怎么办？,陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 陌生人要去你家时，你不能带路。 陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。,自我保护不麻痹,机智勇敢保安全,一天下午，一年级学生王坤放学回家，刚要拿钥匙开门，却发现自己家的房门被撬开了。他向屋里一瞧，看见一个小偷正在翻东西。王坤立刻大喊大叫：“抓小偷，抓小偷，”他立刻扑上去抓小偷。结果，小偷跑了，王坤也受了伤。,王坤的第一个故事：,请思考： （1）王坤是怎样抓小偷的？,（2）这样做的后果是什么？,王坤的第二个故事：,一天下午，上二年级的王坤放学回家，刚要拿钥匙开门，无意中发现自家的房门被撬开了。王坤立刻警觉起来，他悄悄地向里面瞧了瞧，看见一个人正慌慌张张地四处乱翻,王坤轻手轻脚地下了楼，赶紧跑到刘爷爷家，把发现小偷的事告诉了刘爷爷。刘爷爷立刻拨打了110报警。不一会儿，警察叔叔来了，当场抓住了小偷。,请思考： （1）王坤是怎样抓小偷的？,（2）这样做有什么好处？,1、通过王坤的两个故事你懂得了什么？,我会讲,2、你还知道哪些机智勇敢的故事?请你讲给大家听一听。,交流讨论：,小朋友，这罐可乐 给你喝吧！,1,2,3,我不认识你，不能开门。,我会做,不要轻信陌生人的话,不跟陌生人走,机智勇敢巧脱身,单独在家，不能给陌生人开门,我不认识你， 不能给你开门,小朋友，这罐可乐 给你喝吧！,不吃陌生人给的东西,我不要别 人的东西,不吃陌生人给的东西,单独在家，不能给陌生人开门,不要轻信陌生人的话,不跟陌生人走,星期天的上午，乐乐一个人在家画画，忽然门外响起一阵敲门声。 “谁呀？”乐乐问道。 “我是你爸爸的朋友。” 门外有人回答。 乐乐忙踮起脚从门镜往外看，心想，我从来没有见过这个人，要是坏人怎么办呢？于是乐乐对敲门人说： “请您把姓名和电话号码留下，我爸爸快回来了，我好转告他。 ” 乐乐没给陌生人开门。,乐乐没有给陌生人开门，你觉得做得对不对呢？,面对不同的陌生人不同的应对方法,礼貌的问候与交通,保持警惕,父母在的时侯，他们的态度就是我们该有的态度哦。,独自面对陌生人时,当你独自在家时，一定要把门锁好。如果有人敲门要会应对。,1、不让陌生人进家门,如果有人敲门，应先从猫眼观察或隔门问清楚来人的身份，如果是你不认识的人就不要开门。,你会怎样回答呢？,如果陌生人不肯离开，坚持要你开门，应打电话向父母或警察求助。,2、不跟陌生人走,遇到陌生人来接你放学，在得到父母的确认后，才能与他同行,否则不要和他走。,不随便接受陌生人的食物或物品,陌生人的礼物，如食物、玩具等，也不要随便接受。但如果父母在场同意的情况下是可以接受的。,当你独自一人，有陌生人向你问路时，你应该怎么办呢？,你会这样做吗？,1、建议陌生人向成年人求助,2020/10/26,2、不帮陌生人看管东西,3、拒绝帮助陌生人携带东西,4、提供帮助要力所能及,2020/10/26,同学们一定 要牢记哦,“咚咚咚！”门外有人敲门。 “谁呀？”小明试探地问。 “你好，我是修理工，刚才有人打电话说你们家电灯坏了，我是来修的。”,这里有四位同学发表了自己的想法，你比较赞同哪一种呢，为什么？ A：直接开门让修理工进来。 B: 先打电话问下爸爸妈妈，是不是真的有这个事。 C: 直接说：“我家电灯没坏，我不开门！” D: 检查家里电灯，如果坏了，就开门。,