英语导学案unit9第2课时.doc

淇县“五步教学法”导学案 初中英语八年级上册 Unit 9 Can you come to my party?主备人夏红艳单位高村镇第二初级中学编 号44课 型巩固拓展课课时第二课时Section A2d-3c学生姓名学习目标1.熟练掌握下列句子：My cousin Sam from Xian is going to be here.I remember we went bike riding together last fall when he visited you .Sam isnt leaving until nest Wednesday.Can you hang out with us on Monday night?Catch you on Monday 2 熟练掌握以下词汇 :hang out , catch ,invite, accept, refuse3 初步了解描述将来的计划或行动的方法重难点1.熟练掌握情态动词Can 的用法2.准确表达邀请别人，接受和拒绝别人的邀请。学习过程一、 自主学习1.自学单词大比拼。音标 词性单词中文n'vat 'kseptr'fjuz2.自学第66-67页划出重点词组及句子并写下来： 打算来这里_ .一起去骑自行车_.去年秋天 _ 那就对了_.直到才._.直到下周三才离开_.和我们起出去闲逛_.周一见 .打算（计划）去做某事 有空来我住处 1） 我很乐意来，但是恐怕不行。_2）在星期一晚上你能和我们一起逛街吗？ _3）我不确信，我也许看电视。_4）你能来参加我的生日聚会吗？_二、合作探究1、小组探讨2d，并用五分钟的时间背一背。2可以用所学知识完成3a、3b3、小组讨论3a、3b并检查答案。4、小组内合作完成3c，进行对话练习（ 依照3c的对话进行问答）三、展示点拨 1.展示2d、3c.2.邀请别人的方式主要有下列几种：a.Would you like to come to.?b.Can you come to.?c.Why not do/Why dont you do.?d.Lets do.e.How about/What about doing ? 3.本单元学到的情态动词有，can，may, must ,have to /has to+动词原形，情态动词只有动词原形和过去时两种形式。Can 的用法：.表示具有某种能力，意思为“能，会”，如:He can swim. 表示可能性，意思为“可能”，如：They all think we can be good friends.(他们都认为我们可能会成为好朋友的。) 表示许可，意思为“可以”，在口语中常 代替may ,如：You can/may take the book to him.May 的用法：表示征求对方意见，意为“允许，可以”,都用于问句中如：May I have a look at your photo ? Yes, please./Sorry,you cant.表示说话人的猜测，意思为“可能，也许”，如： If you are late, they may be angry (生气)。must 的用法：表示说话人的主观认为，意思为“必须，应当”，它的否定回答常用neednt,或dont have to. (Must I finish it now ? No, you neednt.=You dont have to .)have to/has to的用法; 意思为“不得不，必须”，主要强调的是外界客观因素，如环境，急事等而要求某人“不得不，只好”。.四、达标检测I 单项选择1.There two volleyball matches tomorrow. A:will have B:is going to be C: are going to be D:are going to have 2.They are looking for work and still havent got anything. A:doing B:to do C:do D:did3. Could you buy me a computer like this ,Dad ? Sure.We can buy one than this,but this. A:a better,better than B:a worse,as nice as C:a more expensive, so nice as D:a cheaper, as nice as4.I would like you my photo A;show B;to show C:showed D;showing5.The problem isnt difficult. I work it out.A:must B;may C;have to D:can6.Im not feeling today, I must go to see a doctor.A:better B:well C:good D: badII 按要求改写句子11Can you come to my concert?(作出肯定回答) ， 2He has to stay at home(改为否定句) He to stay at home3I have quite a lot of homework to do on weekends(改为同义句) I have homework to do on weekends4You visited me last SundayThank you(改为同义句) Thank you me last Sunday 5I have to help my parents(就画线部分提问) you have to ?五、 反思总结（ Be the best of you!做最好的自己!）1. 这节课你学到的新知识有？ 2. 怎样邀请他人进行活动，并对他人邀请做出选择。 3. 合理安排自己的日常生活，动手做一张下周的活动计划表。日期活动安排4. 通过本课的学习，你还有哪些疑问？ - 5 - Unit 8 How do you make a banana milk shake?