主题班会教案四年级“班级有我更光彩”主题班会教案 .doc

主题班会教案之四年级“班级有我更荣耀”主题班会教案 活动目的:通过这次主题班会的开展，对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班文化充分地融入每位学生的心田。从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。活动地点:  教室活动预备：      1、多媒体展示台     2、舞蹈我们的班集体、诗朗读歌唱我们的班集体和中国好青年之歌歌曲 班会过程：     一、主持人讲话：      亲爱的同学们，大家好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感遭到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“班级有我更精彩”主题班会，希望大家在这次班会中积极发言、积极展示自我。我宣布：“班级有我更精彩”班会活动现在开始。    二、舞蹈我们的班集体      男：同学们，当你沉醉在大海的波涛壮阔时，你可曾想过？那是一滴滴水珠聚拢而成的？女：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！ 男：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻风的吹拂。    女：但是一滴滴水珠聚拢在一起，却可以汇成宽阔的海洋。    下面请同学们一起表演舞蹈我们的班集体三、小组朗读歌唱我们的班集体女：我们是闪耀的星星，在天空中熠熠生辉。   男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。   女：我们有一个温和的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。   男：在这个温和的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。   女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。   下面请听诗朗读：歌唱我们的班集体   四、小品表演   男：年少的我们，渴盼长大但总是掩饰不了一些幼稚，我们热情似火但有时也会迷失方向。    女：请看下面一组情景小品，然后对其中的人物行为做出分析：    （课间，课间操，科任课）征询（1）你觉得他们如此做对吗？你想说点什么？（找两个人说）（2）类似的事情在你身上发生过吗？你现在有什么方法？（找两三个人说）（3）以后我们该如何样去做呢？  五、讨论“我能为班级做什么”   男：同学们说的特别好。请你展开想象的翅膀,讲讲你心目中的优秀班集体是什么样的? （同学发言）   女：你觉得你能为集体做什么？（1）本身方面（2）为别人为集体做奉献。  均华：班级桌椅坏了，我不声不响地修好；    倩君：墙报纸掉下来，我拿出胶水给粘上；    熠南： 地上有纸，我弯腰捡起来；    佳林：卫生角乱了，我把它拾掇干净。男：真是举不胜举，正由于有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我们班一定会越来越好。女：假设我们是生长的小树，那么，班级确实是滋养的土地。 男：我们是一条条可爱的小鱼，那么，班级确实是宽阔的大海。  女：同学们让我们团结在一起，共同努力，人人都把欢乐、温和送给同学们，让集体充满阳光。最后，我们全体同学共同演唱中国好青年之歌这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。