2021年教科体局在全市中心工作座谈会上的发言范文稿.docx

2021年教科体局在全市中心工作座谈会上的发言范文稿根据会议安排，现将本部门工作情况汇报如下：一、今年工作情况今年以来，我局在市委市政府的正确领导下，紧紧围绕全市中心工作，积极克服疫情影响，扎实推进各项任务目标的落实。（一）校建项目强力推进。截至目前，向上争取资金到位亿元，实施校建项目个。建成开办，收回，改扩建等所幼儿园，新增公办学位个。建成开办高铁新区小学，完成学校教师宿舍楼、中专宿舍楼和科教楼项目，快速推进四中（二期）、高铁新区初中（二期）项目、中学综合楼、三中教学楼、学校宿舍楼、学校综合楼等个项目，小学学位个、初中学位个。加快推进公办园前期工作。（二）重点任务如期交账。一是学前教育各项指标顺利完成。今年秋季在园幼儿人，其中公办园幼儿人，占比%；普惠性在园幼儿人，占比%，学前三年毛入园率为%。二是义务教育大班额化解进展顺利。目前，全市义务教育阶段人及以上大班额下降为个，占比%，达到了省市关于“到年底，全面消除人以上超大班额，人及以上大班额比例控制在%以内”的要求。三是织密扎牢校园安全防护网。投入万元，实施校园“三防”基础设施建设，安排万用于补充合格保安。目前已全面完成校园安防“三个百分百”建设任务。四是教育装备投入大幅提升。投入余万元，采购了一批教学装备设施，新建专递课堂设备套，专递课堂覆盖率达%；公办学校班班通设备达到省标准，终端设备达标率%。（三）教师队伍持续加强。大力补充教师数量，年新增教师人，启动了年面试招聘高中教师和初中紧缺学科教师工作。切实保障教师待遇，按人均元的标准发放年教师绩效奖励性补贴万元。实施“名师培养”工程，培育省市学科带头人名、骨干教师名，信息化教育骨干人。月日，教育电视台对我市弘扬师德师风 践行育人使命经验做法进行了专题采访。（四）教育扶贫扎实推进。落实国家资助政策，资助各类教育贫困生人次，资助金万元（其中建档立卡人次，资助金万元；非建档立卡人次，资助金万元；城镇贫困学生人次，资助金万元），做到了应助尽助。（五）科技创新稳步发展。年，新增国家高新技术企业家，累计国家级高新技术企业家；获评国家级科技型中小企业达家。全社会研发投入大幅增长，截至目前研发投入（R&；D）填报预计亿元，预计占GDP 比重约%。科创平台建设取得巨大突破，龙钇“省重稀土冶炼工业添加剂工程技术中心”顺利通过省科技厅验收。兑现企业科创奖励余万元，争取上级奖励万元。（六）体育工作成效明显。投入万元，建成镇新街居委会、乡水口村农村社区全民健身场地设施示范工程。投入万元建成块片区人制社会足球场和块市民体育公园人制社会足球场。投入万元购置套国民体质监测器材和套室外健身器材。成功承办省第六届全民健身运动会市赛区活动。与此同时，党的建设、教育督导、素质教育、校园文化等扎实推进。在全省高质量发展“教育发展”指数考评连续三年位居全省前列；把学生食堂办成“家的味道”荣获全省平安校园建设工作优秀成果一等奖；获得市教育局表彰为“义务教育巩固提升攻坚先进单位”，等等。二、存在的问题（一）城乡教育资源配置不均衡。随着城镇化和工业化步伐加快，“全面二孩”政策效应显现，城区适龄儿童数量急剧增长。目前城区入园幼儿占总数的%，城区义务教育阶段学生占总数的%。外县、外省人员子女在我市入学明显增多，年秋季开学以来在我市就读义务教育阶段学生有人，占城区学生总数%。公办学位供给有限，城区招生压力越来越大。而农村学校师资水平较差、学科不配套，“农村弱、城市挤”的现象没有得到根本改变，农村在校学生逐年减少并向城区流动，部分教育资源因生源减少而富余。（二）教师队伍建设有待加强。全市中小学、公办幼儿园教师数量严重紧缺，自聘代课教师多，主要分布在城区与城郊乡镇学校，且自聘人员待遇低，影响教师队伍稳定。教师年龄结构、性别比例失衡，专业结构不合理；男女教师比例特别是小学、幼儿园男女教师比例严重失衡。教师职称评聘受职数限制无法正常晋升，影响教师工作积极性。（三）企业科技创新能力不足。园区多数企业未设立研发中心，创新和销售两头在外，本地生产以代工为主。同时，企业出于成本控制，缺少创新研发环节或者研发起点不高、定位不准，重生产、轻项目科技研发，企业科技成果转化率降低。高新技术企业、科技型中小企业培育力度不够，创新创业主体还有待进一步壮大。（四）全民健身推进力度不大。全民健身宣传不广泛，局限于“全民健身日”或体育赛事活动，日常专题专栏宣传较少，部分群众对全民健身条例等法律法规了解不够。体育技术指导、服务跟进不足，引导群众参与健身、普及推广健身项目的手段有限，部分社会指导员未发挥应有的指导作用。三、2021年工作打算2021年，认真贯彻落实市委市政府部署要求，紧紧围绕建设教育强市、打造南部教育科创中心的战略目标，科学编制教育、科技“十四五”规划，狠抓教育质量提升，紧盯重点项目，强化对上争取，着力补短板、强弱项，全面推动我市教科体工作上台阶。（一）认真落实X文件，激发教育发展“内动力”。认真贯彻关于加快建设教育强市打造南部教育中心的实施意见等文件精神，推进学前教育普及普惠发展，统筹城乡义务教育发展，做强做优普通高中教育，大力引入社会资本和优质资源，打造一批教育品牌，落实教师激励机制，激发广大教师的工作积极性，全面推动基础教育高质量发展。（二）加快推进项目建设，不断增加公办学位总量。年，正式启动和部署义务教育优质均衡发展工作，找差距、补短板，优化调整城区学校布局，加快义务教育学校扩建和新建步伐，增强学位供给能力。积极向上争取项目支持和资金倾斜，改善农村薄弱学校办学条件。加快建设步伐，推进实施中学宿舍楼、新都综合楼、桃江学校宿舍楼、临塘学校宿舍楼等项目。（三）主动对接高考改革，切实提高师生适应能力。年起，我省将执行新的高考招生制度。坚持走出去，学习借鉴先行新高考改革省份的办学实践经验，对新制度下的教学安排、走班教学、学生培养开展专题研究，提升高中教育质量和育人水平，为新时期高中教育教学改革发展开好局。（四）配齐配强师资力量，建设一支高质量教师队伍。完善教师增补机制，加快教师引进步伐，通过自主招聘、省级统招平台、定向培养、特岗招聘等方式招聘一批“教学新手”。制定完善政府向社会力量购买服务公开选聘办法，减轻学校因人员缺少增加临聘人员经费开支。实施领军人才培养计划，加强后备干部队伍遴选和培养，充实校（园）长队伍人才储备库。改进教师培育方式，创造条件让教师“走出去”顶岗跟班学习，开拓眼界、增长知识、提高能力，培育一批学科能手、骨干教师和本土名师。（五）健全科创发展机制，推动创新型城市建设。把经开发区作为聚集创新的先导区、示范区，建立健全科技创新发展机制，力争年成功申报省级创新型试点（示范）城市。实施科技型企业梯队培育工程，建立高新技术企业后备库，分类辅导、培育，力争年高新技术企业达家以上。加强企业科创服务并在我市实现科技成果转化。加强资源整合和发展力提升，力争“国字号”创新平台建设上取得突破。（六）加强全民体育建设，大力指导群众科学健身。建立完善管理规范、监督有力、评价科学的学校体育场馆开放制度，逐步开放符合条件的学校体育场馆，实现学校体育场馆社会资源共享共用。加强“体彩”网点从业人员的培训指导，提高服务质量，促进彩票销售，助推体育产业发展。加强群众体育建设，组织指导开展群众性体育活动，促进我市全民健身体系的完善和市民生活质量的提高。