3.4 力的合成和分解 课时同步练习-2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（word版无答案）.docx

3.4力的合成和分解 同步练习一、选择题：1、关于合力与其两个分力的关系，下列说法中正确的是()A合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同C两个分力的大小之和就是合力的大小D一个力可以分解为任意大小的两个分力2、三个共点力的大小分别为F15N，F210N，F320N，则关于它们的合力的说法中错误的是（）A不会大于35N B最小值为5N C可能为0 D可能为20N3、如图，物体M在斜向下的推力F作用下，在水平面上恰好做匀速运动，则推力F和物体M受到的摩擦力的合力方向是（ ）A竖直向下 B竖直向上 C斜向下偏左 D斜向下偏右4、如图所示，5个力同时作用于一点，5个力大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，已知F1=10N，则这5个力的合力的大小为（）A30N B40N C50N D60N5、一根细绳能承受的最大拉力是G,现把一重为G的物体系在绳的中点,分别握住绳的两端,先并拢,然后缓慢地左右对称地分开,若要求绳不断,则两绳间的夹角不能超过()A.45°B.60° C.120°D.135°6、一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示（各小方格边长相等），则下列说法正确的是（）A三力的合力有最大值F1+F2+F3，方向不确定 B三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向C三力的合力有唯一值2F1，方向与F2同向 D由题给条件无法求出合力大小7、如图所示，质量为M的楔形物块静止在水平地面上，其斜面的倾角为。斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。地面对楔形物块的支持力为()A(Mm)g B(Mm)gFC(Mm)gFsin D(Mm)gFsin 8、如图所示，是两个共点力的合力F的大小与这两个共点力之间的夹角的关系图象，则这两个力的大小分别是（）A1N、4N B2N、3N C1N、5N D2N、4N9、如图所示，甲、乙两个物体系在一根通过定滑轮（质量忽略不计）的轻绳两端，甲放在水平地板上，乙被悬挂在空中，若将甲沿水平地板向右缓慢移动少许后甲仍静止，则（）A轻绳对甲的拉力变大 B甲对地面的压力减小C甲所受的静摩擦力减小 D悬挂滑轮的绳的张力变小10、如图所示，重力为G的物体静止在倾角为的斜面上，将重力为G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么（）AF1就是物体对斜面的压力B物体对斜面的压力方向与F1的方向相同，大小为GCF2就是物体受到的静摩擦力D物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力的作用11、如图所示，是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角的关系图象，则这两个分力的大小分别是（ ）A1N和4NB2N和3NC1N和5ND2N和4N12、如图用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（ ）AF1增大，F2减小 BF1减小，F2增大 CF1和F2都减小 DF1和F2都增大13、如图所示,AB是半圆的直径,O为圆心,P点是圆上的一点,在P点作用了三个共点力F1、F2、F3。若F2的大小已知,则这三个力的合力为()A.F2B.2F2C.3F2D.4F214、如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则()A.绳OO'的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化15、用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示,两斜面、固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面、压力的大小分别为F1、F2,则()A.F1=33mg,F2=32mgB.F1=32mg,F2=33mgC.F1=12mg,F2=32mgD.F1=32mg,F2=12mg二、解答题：16、某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。 （1）本实验用的弹簧测力计图乙的示数为_N。（保留小数点后两位）（2）图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法正确的是_。A图中的F是力F1和F2合力的理论值 B图中的F是力F1和F2合力的理论值CF是力F1和F2合力的实际测量值 DF1和F2 的夹角要适当大一些17、如下图所示，用两条细绳共同悬吊一个重物，已知AB=20cm，AC=15cm，BC=25cm，两条细绳所能承受的最大拉力AB绳是100N，AC绳是120N。若细绳不被拉断，所悬吊的重物的最大物重是多少。18、F1和F2的合力大小随着它们的夹角变化的关系如图所示（F1、F2的大小均不变，且F1F2）。(1)求F1、F2的大小? (2)当两个分力的夹角为90°时，求合力F的值?19、如图所示，物体放在倾角为30°的斜面上，静止不动，已知物体的重量是10N，水平推力F=5N。求：（1）物体对斜面的压力大小；（2）物体与斜面间的摩擦力大小。20、将质量为m的钢球放在两个光滑的夹角为的木板之间。(1)分析钢球受几个力的作用？画出受力示意图。(2)画出重力G的两个分力。(3)求出球对a、b板的压力大小。21、两根长度相等的轻绳，下端悬挂一质量为m的物体，上端分别固定在水平天花板上的M、N点，M、N两点间距离为s，如图所示，已知两绳所能经受的最大拉力均为T，则每根绳的长度不得短于多少？