【优化指导】2014高考物理总复习 第5章 第4讲 功能关系 能量的转化和守恒定律课时演练 新人教版.doc

【优化指导】2014高考物理总复习 第5章 第4讲 功能关系 能量的转化和守恒定律课时演练 新人教版1一物体静止在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于()物体势能的增加量物体动能的增加量物体动能的增加量加上物体势能的增加量物体动能的增加量加上克服重力所做的功ABCD都不对2.一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆底部时，轨道所受压力为铁块重力的1.5倍，则此过程中铁块损失的机械能为()A.mgRBmgRCmgRDmgR3短跑比赛上，运动员采用蹲踞式起跑，在发令枪响后，左脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心，示意图如图所示假设质量为m的运动员，在起跑时前进距离s内，重心升高h，获得的速度为v，阻力做功为W阻，则在此过程中()A运动员的机械能增加了mv2B运动员的机械能增加了mv2mghC运动员的重力做功为W重mghD运动员自身做功W人mv2mghW阻4(2013·镇江模拟)将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿斜面下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数均相同在这三个过程中，下列说法正确的是()A沿着1和2下滑到底端时，物块的速度不同；沿着2和3下滑到底端时，物块的速度相同B沿着1下滑到底端时，物块的速度最大C物块沿着3下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的D物块沿着1和2下滑到底端的过程，产生的热量是一样多的5如图所示为某同学设计的节能运输系统斜面轨道的倾角为37°，木箱与轨道之间的动摩擦因数0.25.设计要求：木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量m2 kg的货物装入木箱，木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动装货装置立刻将货物缷下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，接着再重复上述过程若g取10 m/s2，sin 37°0.6，cos 37°0.8.求：(1)离开弹簧后，木箱沿轨道上滑的过程中的加速度大小；(2)满足设计要求的木箱质量3