上学的早晨活动方案.doc

2012学年度第二学期活动方案活动主题：我要上小学活动名称：上学的早晨 年龄段：大班活动类型：科学 社会活动目标：1.知道小学生要合理安排时间、保证早晨准时到校。2.初步具有按计划做事的意识，懂得珍惜时间。活动准备：书包文具 笔 操作板 视频 时钟活动过程：一、经验回顾：师生共同简单统计近期小朋友的来园情况出示出勤统计表：感知幼儿来园情况。重点提问：1这是一张什么表格？你看明白了吗？小结：你看的真仔细！再过一个月，我们就要上小学了，看来你们都在为成为一个小学生而努力。2有这么多的小朋友每天准时到幼儿园，有什么好办法吗？小结：是呀，你们说的真好！早上的时间是很宝贵的，只要抓紧时间做好每一件事，就不会迟到了。二、对比讨论：幼儿与小学生做比较，节约时间的重要性（一）看视频-知道小学生的上学前准备会抓紧时间。第一遍视频：小学生早上做了那些事？一共用了多少时间？第二遍视频：看清楚每件事各用了多少时间呢？把你知道的时间填在表格中。幼儿边看边记录。小结：小学生除了起床、盥洗、吃早餐还安排了晨读，真会抓紧时间，上学就不会迟到了，很了不起。（二）出示统计表-对比讨论（幼儿园小朋友和小学生对比）重点提问：1这份表格中你看明白了什么？2小学生穿衣、早餐、盥洗比小朋友各少用了多少时间？3用时钟验证，你用了什么方法算出来的？小结：原来小学生每件事都比小朋友少用时间，看来我们要练练速度了。4你们想不想试一试，算算小学生比你少用了多少时间呢？5幼儿操作，互相验证。6你早晨做了三件事用了多少时间？小学生早晨做了四件事用了30分钟。小结：看来上学的早晨这段时间里是很紧张的。小学生早上不仅时间用的少，做的事情多，他们真会安排时间。但是只要我们抓紧时间，上学的早晨就不再那么匆忙了。三、游戏：向小学生学习，抓紧每一分钟1竞赛活动-一分钟整理书包小结：有的小朋友一分钟就整理好了小书包真像个小学生。有的小朋友动作有点慢，但是没关系离小学还有一段时间，练练就可以了。2体验“一分钟可以干什么”小结：在我们的生活中，抓紧每一分钟真的很重要，让我们为做一个合格的小学生一起努力，加油吧！大（3）班 张珠芳2013年3月