新人教第四单元课题水的净化.ppt

新人教第四单元课题水的净化现在学习的是第1页，共35页自自然然界界的的水水现在学习的是第2页，共35页现在学习的是第3页，共35页？纯净的水自然界中的水有何特点？自然界中的水有何特点？现在学习的是第4页，共35页一、纯水和天然水一、纯水和天然水 1、纯水、纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物属于纯净物(化学式：化学式：）2、天然水、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水自然界中的河水、湖水、井水、海水 等等，由于含有许多可溶性和不溶性等等，由于含有许多可溶性和不溶性 杂质，常呈浑浊。杂质，常呈浑浊。属于混合物属于混合物现在学习的是第5页，共35页 洪水过后，自来水还没恢复洪水过后，自来水还没恢复供应只有这些浑浊的水供应只有这些浑浊的水我们怎样获得饮用水？我们怎样获得饮用水？现在学习的是第6页，共35页这是池塘的水，你知道其中有哪些杂质吗？这是池塘的水，你知道其中有哪些杂质吗？可溶性的杂质可溶性的杂质 不溶不溶性性的的杂质杂质微生物微生物和细菌和细菌 思考：如果处理这些水中的杂质呢？思考：如果处理这些水中的杂质呢？现在学习的是第7页，共35页自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图除去不溶性除去不溶性杂质杂质除去不溶性杂质、部分可溶除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味性杂质、颜色、异味杀死残存杀死残存的细菌的细菌吸附水中悬浮吸附水中悬浮的杂质的杂质沉降杂质沉降杂质现在学习的是第8页，共35页取水取水沉淀（化学变化）沉淀（化学变化）过滤（物理变化）过滤（物理变化）活性炭活性炭吸附（物理变化）吸附（物理变化）消毒消毒(化学变化）化学变化）配水泵配水泵一一.净水过程中的主要步骤：净水过程中的主要步骤：明矾：吸附明矾：吸附沉降沉降将不溶物与液体将不溶物与液体分离分离静置沉淀静置沉淀加絮凝剂明矾加絮凝剂明矾吸附色素吸附色素和异味和异味现在学习的是第9页，共35页1.1.沉淀沉淀静置沉淀静置沉淀u让部分让部分不溶的不溶的杂质杂质沉到水底。沉到水底。u不能去除不能去除悬浮悬浮在水中及在水中及浮浮于于水面的固体物水面的固体物质。质。二、净化水的常用方法二、净化水的常用方法现在学习的是第10页，共35页实验4-1现象经过静置后上层水更清，下层更浑浊。结论明矾溶于水产生胶状物，吸附水中杂质，使杂质沉降,具有净化作用现在学习的是第11页，共35页2、吸附沉淀、吸附沉淀 加入加入絮凝剂絮凝剂 明矾明矾吸附悬浮杂质吸附悬浮杂质 浑水变澄清浑水变澄清想一想：想一想：如何除去水中的沉如何除去水中的沉淀呢？淀呢？现在学习的是第12页，共35页3、过滤、过滤（实验实验4-2）玻璃仪器：漏斗、玻璃棒、烧杯玻璃仪器：漏斗、玻璃棒、烧杯其它仪器：滤纸、铁架台其它仪器：滤纸、铁架台过滤需要哪些仪器？过滤需要哪些仪器？过滤器的准备过滤器的准备：什么是过滤？什么是过滤？什么是过滤？什么是过滤？定义：过滤是定义：过滤是分离固体和液体混合物分离固体和液体混合物 的的一种操作。一种操作。现在学习的是第13页，共35页过滤过滤一贴一贴 滤纸滤纸紧贴紧贴漏斗内壁。漏斗内壁。二低二低1.1.滤纸边缘滤纸边缘低于低于漏斗边缘。漏斗边缘。2.2.液面液面低于低于滤纸边缘滤纸边缘。三靠三靠 1.1.烧杯口烧杯口紧靠紧靠玻璃棒。玻璃棒。2.2.玻璃棒玻璃棒紧靠紧靠三层滤纸。三层滤纸。3.3.漏斗下端尖处漏斗下端尖处紧靠紧靠烧杯内壁。烧杯内壁。玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流引流操作要点：操作要点：“一贴二低三靠一贴二低三靠”现在学习的是第14页，共35页思考为什么？思考为什么？一贴：一贴：滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。二低二低：滤纸滤纸低低于漏斗边缘；于漏斗边缘；液面要液面要低低于滤纸的边缘。于滤纸的边缘。三靠：三靠：烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠引流的玻璃棒；引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在在三层三层滤纸的一边；滤纸的一边；漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。现在学习的是第15页，共35页 1.为什么滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡为什么滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡?2.为什么滤纸的边缘要低于漏斗的边缘为什么滤纸的边缘要低于漏斗的边缘?液面要低于滤纸的边缘液面要低于滤纸的边缘？3.为什么要紧靠三层滤纸处呢？为什么要紧靠三层滤纸处呢？4.某同学过滤后兴奋的说：我终于制得纯水了，他的说法正确某同学过滤后兴奋的说：我终于制得纯水了，他的说法正确吗？吗？若有气泡，过滤的速度会比较慢若有气泡，过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边流出防止液体从漏斗边流出引流引流不正确，过滤只是除去了不溶性杂质，还有不正确，过滤只是除去了不溶性杂质，还有可溶性杂质在水中可溶性杂质在水中 5、过滤时玻璃棒的作用是什么？、过滤时玻璃棒的作用是什么？请认真思考后回答：请认真思考后回答：防止液体从滤纸和漏斗之间缝隙中流出防止液体从滤纸和漏斗之间缝隙中流出防止弄破滤纸，造成过滤效果不好防止弄破滤纸，造成过滤效果不好现在学习的是第16页，共35页想一想：想一想：1 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因的原因有那些？该怎么办？有那些？该怎么办？重新过滤，直到澄清为止。重新过滤，直到澄清为止。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)液面高于滤纸边缘液面高于滤纸边缘(3)(3)仪器不干净仪器不干净2 2、污水过滤后，滤液可以喝吗、污水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物（病毒细菌等）及微生物（病毒细菌等）现在学习的是第17页，共35页 讨论：讨论：日日常常生生活活中中可可采采用用哪哪些些物物品品代代替替实实验验室室中中的过滤器来过滤液体？的过滤器来过滤液体？日常生活中可采用下列物品代替实验室中日常生活中可采用下列物品代替实验室中的过滤器来过滤液体。如蓬松棉、纱布、砂石的过滤器来过滤液体。如蓬松棉、纱布、砂石过滤层、活性炭层等过滤层、活性炭层等3 3、思考：、思考：如果过滤后的液体一直有颜色怎如果过滤后的液体一直有颜色怎么办？么办？现在学习的是第18页，共35页4 4、活性炭活性炭的吸附的吸附活性炭具有活性炭具有疏松多孔结疏松多孔结构构对对气体气体或胶状固体具有或胶状固体具有很强的很强的吸附能力吸附能力。活性炭不仅可以吸附少量可活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质，还可以溶性及不溶性杂质，还可以吸附色素和异味。吸附色素和异味。讨论：讨论：现在是纯水了吗？可喝了吗？还现在是纯水了吗？可喝了吗？还有什么杂质？有什么杂质？现在学习的是第19页，共35页想一想：长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有观察长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？过吗？你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗？你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗？汰渍洗衣粉使用说明：汰渍洗衣粉使用说明：“手洗、机洗、手洗、机洗、硬水、软水都合适。硬水、软水都合适。”现在学习的是第20页，共35页三、硬水和软水三、硬水和软水1、硬水、硬水：含有较多含有较多可溶性钙、镁化合物的水。可溶性钙、镁化合物的水。2、软水、软水：不含或含较少不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。可溶性钙、镁化合物的水。3.怎样区别硬水和软水怎样区别硬水和软水?想一想想一想:1.经过过滤后的水是软水吗？经过过滤后的水是软水吗？2.蒸馏水是软水还是硬水？蒸馏水是软水还是硬水？软水软水不是不是现在学习的是第21页，共35页3 3、硬水和软水的检验：、硬水和软水的检验：种类种类软水软水硬水硬水现象现象结论结论加入肥皂水加入肥皂水有大量泡沫有大量泡沫 无浮渣无浮渣泡沫少泡沫少 有大量浮渣有大量浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水可用肥皂水来区别硬水和软水软水软水硬水硬水 硬水硬水 试一试:现在学习的是第22页，共35页 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？浪费燃料浪费燃料可能引起可能引起爆炸爆炸浪费肥皂浪费肥皂衣服变硬衣服变硬议一议议一议现在学习的是第23页，共35页4 4、硬水软化的方法：、硬水软化的方法：生活中生活中常用常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度实验室实验室常用常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的的方法得到蒸馏水以降低水的硬度硬度蒸馏蒸馏是指是指 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体的过程气冷却，凝聚成液体的过程现在学习的是第24页，共35页四、蒸馏四、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做成液体，这种方法叫做蒸馏蒸馏。通过蒸馏，可以把通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分离出来（如不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把工业制氧气），也可以把 液体与溶解在液体中的液体与溶解在液体中的 杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）沸点沸点挥发性挥发性不挥发性不挥发性现在学习的是第25页，共35页实验室制取蒸馏水的装置实验室制取蒸馏水的装置现在学习的是第26页，共35页蒸馏蒸馏的操作的操作方法方法凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净的水不纯净的水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管蒸馏作用：可使硬水中的钙、镁留在容蒸馏作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。和微生物。问：问：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？答：答：防止加热时，出现液体防止加热时，出现液体暴沸暴沸。现在学习的是第27页，共35页蒸馏的注意事项蒸馏的注意事项1、蒸馏瓶下面须垫上石棉网，、蒸馏瓶下面须垫上石棉网，以防炸裂蒸以防炸裂蒸 馏烧瓶。馏烧瓶。2、蒸馏烧瓶中液体体积：、蒸馏烧瓶中液体体积：1/32/33、烧瓶内应加入几粒沸石、烧瓶内应加入几粒沸石4、温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的、温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管支管口口（蒸馏需控制的温度是出口蒸气温度蒸馏需控制的温度是出口蒸气温度）5、冷却水的流向应跟蒸气的流向、冷却水的流向应跟蒸气的流向相反相反6、弃去开始馏出的部分液体，、弃去开始馏出的部分液体，因为里面可因为里面可能含有低沸点杂质和仪器表面的杂质能含有低沸点杂质和仪器表面的杂质现在学习的是第28页，共35页蒸馏装置应注意：蒸馏装置应注意：1、整个装置用到哪些仪器？、整个装置用到哪些仪器？2、温度计水银球的位置？、温度计水银球的位置？3、冷却水的进、出口？、冷却水的进、出口？4、蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？、蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？水银球应在蒸馏瓶的水银球应在蒸馏瓶的支管处支管处。冷却管的水应冷却管的水应下进上出下进上出，有有利于水蒸气的冷却。利于水蒸气的冷却。防止加热时，出现液体防止加热时，出现液体暴沸暴沸。蒸馏瓶蒸馏瓶、温度计、酒精灯、温度计、酒精灯、石棉网、石棉网、冷凝管冷凝管、尾接管、尾接管、锥锥形瓶形瓶、铁架台、铁圈、铁夹、铁架台、铁圈、铁夹、导管导管现在学习的是第29页，共35页制取蒸馏水的简易装置：制取蒸馏水的简易装置：装置中导管很装置中导管很长，它起什么长，它起什么作用？作用？冷凝作用冷凝作用现在学习的是第30页，共35页效果最好效果最好降低水的降低水的硬度硬度小结：几种净水方法的比较：小结：几种净水方法的比较：静置静置吸附吸附过滤过滤蒸馏蒸馏除可溶性除可溶性杂质杂质除不溶除不溶性杂质性杂质现在学习的是第31页，共35页一、常用一、常用的净水的净水方法方法1、沉淀沉淀：沉淀沉淀水中不溶性杂质水中不溶性杂质3、吸附吸附：除去水中少量可溶、不溶：除去水中少量可溶、不溶 性杂质及色素异味。性杂质及色素异味。2、过滤过滤：除去水中不溶杂质。：除去水中不溶杂质。4、蒸馏蒸馏：除去水中可溶杂质。：除去水中可溶杂质。净净化化程程度度 低低高高二、硬水与软水二、硬水与软水 1、定义：、定义：2、区别方法：加入、区别方法：加入肥皂水肥皂水3、硬水软化方法：、硬水软化方法：煮沸、蒸馏、煮沸、蒸馏、等等现在学习的是第32页，共35页表格：水的净化方法：表格：水的净化方法：方法方法原原 理理作作 用用沉淀沉淀吸附吸附过滤过滤蒸馏蒸馏静置沉淀静置沉淀，使不溶性的杂质沉降下来并与水，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层分层吸附沉淀吸附沉淀，利用明矾溶于水后生成的胶状物对，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附杂质的吸附利用活性炭或木炭的吸附作用把水中一些不利用活性炭或木炭的吸附作用把水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面让液体通过具有细微孔隙的材料，将不溶让液体通过具有细微孔隙的材料，将不溶性固体杂质截留而除去性固体杂质截留而除去通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水成水除去可溶性杂质和不溶性杂除去可溶性杂质和不溶性杂质质除去不溶性固体杂质除去不溶性固体杂质 除去部分不溶性和可溶性杂质，除去部分不溶性和可溶性杂质，臭味、颜色等臭味、颜色等除去水中悬浮的杂质除去水中悬浮的杂质除去不溶性杂质除去不溶性杂质四种净化方法净化程度由高到低的顺序是：蒸馏，吸附，过滤，沉淀四种净化方法净化程度由高到低的顺序是：蒸馏，吸附，过滤，沉淀现在学习的是第33页，共35页练一练简易净水器有什么作用？简易净水器有什么作用？过滤过滤吸附吸附经过上述处理过的经过上述处理过的水是纯净水吗？水是纯净水吗？不是不是 还有还有可溶性杂质可溶性杂质现在学习的是第34页，共35页 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水酒精和水 B.二氧化锰二氧化锰和和水水 C.食盐和白糖食盐和白糖 D.铁粉和铜粉铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水一定能得到软水的是的是()A.沉淀沉淀 B.过滤过滤 C.吸附吸附 D.蒸馏蒸馏练一练 3、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色观察颜色 B.加入明矾加入明矾 C.溶解食盐溶解食盐 D.加入肥皂水加入肥皂水BDD现在学习的是第35页，共35页