八年级数学下册 第六章 回顾思考练习(无答案) 北师大版.doc
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八年级数学下册 第六章 回顾思考练习(无答案) 北师大版.doc
1第六章第六章回顾思考回顾思考知识回顾知识回顾:1、什么是定义?什么是命题?命题由哪两部分组成?2、平行线的性质定理与判定定理分别是什么?3、三角形内角和定理是什么?4、与三角形的外角相关有哪些性质?5、证明题的基本步骤是什么?本章的知识结构图本章的知识结构图巩固练习巩固练习:1.下列语句是命题的有()(1)两点之间线段最短;(2)向雷锋同志学习;(3)对顶角相等;(4)花儿在春天开放;(5)对应角相等的两个三角形是全等三角形;2.下列命题,哪些是真命题?哪些是假命题?如果是真命题,请写出条件与结论,如果是假命题,请举出反例.(1)同角的补角相等;(2)同位角相等,两直线平行;(3)若|a|=|b|,则a=b.3.如图,AD、BE、CF为ABC的三条角平分线,则:1+2+3=_.4.用两个全等的等腰直角三角尺拼成四边形,则此四边形一定是_。25.如图所示,ABC 中,ACD=115,B=55,则A=,ACB=6.ABC 的三个外角度数比为 345,则它的三个外角度数分别为_.7.已知,如图,ABCD,若ABE=130,CDE=152,则BED=_.第 3 题图第 5 题图第 7 题图1、已知,如图,直线a,b被直线c所截,ab。求证:1+2=180证明:ab()1+3=180()3=2()1+2=180()2、已知,如图,1+2=180,求证:3=4.证明:3、已知,如图,直线ABED.求证:ABC+CDE=BCD.(1)(2)本题有多种证法.证法一:(如图(1)过点C作CFAB.ABC=BCF()ABED()EDCF()EDC=FCD()BCF+FCD=EDC+ABC()即:BCD=ABC+CDE证法二:(如图(2),延长BC交DE于F点34、将正方形的四个顶点用线段连接,什么样的连法最短?研究发现,并非对角线最短.而是如图的连法最短(即用线段AE、DE、EF、CF、BF把四个顶点连接起来),已知图中DAE=ADE=30,AEF=BFE=120,你能证明此时ABEF吗?拓展延伸拓展延伸1.三角形的一个外角是锐角,则此三角形的形状是()(A)锐角三角形(B)钝角三角形(C)直角三角形(D)无法确定2.锐角三角形中,最大角的取值范围是()(A)090(B)6090(C)60180(D)60903.如图:A=65,ABD=BCE=30,且 CE 平分ACB,求BEC.4.如图,ADBC,EFBC,3=C.求证:1=2.ABGDFCE132EDCBA