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湖北黄冈2021年中考语文现代文阅读真题空间站为什么只“飞”400公里高王铮空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并 长期工作和生活的载人航天器。一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行，比 如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站，还有我们 正在建造的中国空间站等。空间站为什么只“飞” 400公里高？大家都知道，航天发射是非常昂贵的。空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多 的能量，对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。如果要把成吨的设备携带到较高的高度, 本钱过于高昂。太空实验的观测需求也是因素之一。空间站的主要任务是在满足特定观测需求情况下 进行太空实验。大气是随着海拔增加而逐渐变薄的，太空和地球大气层之间没有明确、清晰 的边界。国际航空联合会将100公里的高度定义为大气层与太空的界线，即''卡门线"，卡 门线之外的局部称为太空。一般太空实验所需要的接近真空的环境、无云层遮挡的望远镜观 测优势、近乎无重力的实验条件等，在400公里高度都可以满足。设置这个高度，还考虑了航天员和空间站本身的平安问题。在地球周围有一个名为“范艾伦辐射带”的空间区域，它大致分成15005000公里 和1300020000公里的高度范围，在空间大气扰动的时候还会向上、向下扩张。这一区域 有能量非常高、密度也非常大的带电粒子，对在其中飞行的飞行器伤害很大。值得注意的是, 因为地磁场本身不是对称的，在南大西洋上方的地磁场形态导致这里的辐射带高度比拟低, 在有扰动的时候亘能只有1000公里高度左右，空间站飞高了就很容易进入辐射带,受到带 电粒子的伤害。综合考量上面介绍的各种因素，科学家把空间站飞行的高度,设定在400公里附近。（选自人民日报2021年3月29日）12.以下对选文的理解不正确的一项为哪一项（）（2分）A.选文第段列举了天宫一号、天宫二号空间实验室、国际空间站等例子，用以介绍 空间站大都只“飞”约400公里高的情况。B.第段承上启下，以一个问句引出下文对空间站只“飞” 400公里高原因的说明, 引发读者的阅读兴趣。C. “范艾伦辐射带”是地球周围的一个空间区域，它一直向上、向下扩张，这个区域 有能量非常高、密度非常大的带电粒子，会伤害区域内的飞行器。D.第段中加点词语“可能”“左右”是对有扰动时候的南大西洋上方辐射带高度的 推测和估计，用语准确，表达了说明文语言的严密。13.根据全文内容推测哪些情况下人类会建造不止400公里高的空间站？ （3分）【参考答案】12. C13. （1）解决运载火箭的运载能力，可以携带更多能量，且本钱不会过高；（2）能够 保障航天员和空间站本身的平安，使他们不受到带电粒子的伤害。（2021湖北黄冈）半个父亲疼葛亚夫这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲。在他身上，岁月的沙漠化一年深过一 年，从牙齿到骨骼，他所有坚硬的局部，都迅速钝化、脆弱。走在路上，每遇见老人，我总 会忍不住多看几眼。有时，还会从他身后追到身前我总觉得，他是我父亲。老了的父亲失去标识度和分辨率，老成所有老人的样子一一干瘦，呆滞，不苟言笑。 但年轻时，他棱角清楚，一顶光头佛光普照，哪怕十里外咳嗽一声，我也辨得出来者何人。小时，我曾号“葛维搅”。维是辈分，搅是捣蛋，我的“皮”有口皆碑。基本上，只 要有摩擦，罪就在我，以被父亲握在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是假的。 那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口参我一本。父亲顺手抄起扁担 抽向我。我眼疾手快，但大长腿没能跟上，被铁钩抽到，烙出一道血印。我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我掘到地上，揽一把萋 萋芽，嚼碎敷在伤口上。我不经意看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着。父亲脾气暴躁，一半是母亲点燃的，一半是癣疾煎熬的。年复一年，一开春，癣就如 同藤要在他身上开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根。一盏抽搐 的灯火前，他捋起袖子，让我烧铜钱烫癣。我做不到！他就自己来。牙一咬，眉一竖，火红 的铜钱往手臂上一掘。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得我心如刀绞。父亲拍拍我的头，满面春风地说，一点也不疼。我满脸是泪，痛得不能自己。我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼病，我愿默默领受。做了父亲后，我回去得少了，但会经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象孩子 这个年龄的父亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲，开始与他 和解。无论在基因上，还是在生活里，我们都有彼此的影像。前不久，父亲的腿不堪磨损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很 不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了。回家时，他竟趴在我背上睡着九 在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子一样。或许，父亲有一半是我，我有一半是父亲。家里的地板刚拖过，很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了，龊牙咧嘴地问我摔得痛 吗？孩子一手扶着我，一手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也不疼。我和父亲，互换了三十年。（选自安庆晚报2020年11月25日）21.梳理全文，完成下表。（3分）情节父亲为我敷药父亲烫癣“半个父亲疼”“"“，“父亲有一半是我，我有一半是的含义父亲。”22.按要求赏析以下词句。（4分）他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。（赏析加点词）年复一年，一开春，癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶。（从修辞角度赏析句子）23.说说文末“我和父亲，互换了三十年”这句话该如何理解。（4分）【参考答案】21 .我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着父亲的一半疼病，我愿默默领受父亲不抗拒我背他上楼、下楼22 .“稳健”准确写出父亲为我治病时的果断、沉着，“颤抖”表现了父亲的愧疚和 对我的爱。运用比喻的修辞手法，把“癣”比作“藤蔓”，生动形象地写出癣长势迅猛,顽固不 易根除。23 .我能体会到父亲疼痛、不易,想帮父亲分担一半的疼痛;父亲也能体会到我的疼痛, 也想替我分担局部痛苦，疼是表象，爱是实质，表现父子之间的挚爱亲情。（2021湖北黄冈）