安全文化班组安全文化建设理念及内容.doc

此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安文化班组平安文化建立理念及内容前言二十世纪九十年代初期，我国一些有识之士开始积极倡导平安文化，提出“把平安消费工作提高到平安文化的高度来认识”的新思路，发布了中国平安文化开展战略建议书。遭到政府的一些主管领导人对平安文化的建立高度注重，如1994年12月，全国人大副委员长李沛瑶就平安文化建立题词：“普及平安文化知识，提高人民安康水平；”1995年七月，吴邦国副总理在全国平安消费工作会议上讲话强调：“各级党委和政府要通过加强平安消费宣传和教育，倡导平安文化等措施，促进全社会的平安消费认识和素养的普遍提高。”当时在全国掀起宣传平安文化知识的新高潮，1995年全国第五次“平安消费宣传周”活动，把“倡导平安文化，提高全民平安认识”列为三大主要内容之一。同时一些行业和企业也纷纷开展企业平安文化建立活动，如核电、电力、铁路、石油化工等行业进展了一些试点，获得了明显效果。然而，近几年平安文化活动正逐步在一些企业淡化。究其何缘故，笔者认为应重点加强班组平安文化建立。一、班组平安文化建立的理念1.1零事故原则任何人都有愿意遭到损害或者患病，而希望平安。假设把这种愿望划作一种精神财富，总结为“大家一起来向零事故挑战”的全体员工的共同意志，就一定能得到企业全体员工的一致拥护。1.2危险预知原则要现实零事故原则，必须把岗位一切潜在的危险要素事先辨识出来，加以操纵和处理，从根本上防止事故的发生。因而，应在事故发生之前，觉察和掌握这些危险要素，同时对那些可能成为事故的危险要素进展预知和预测，并尽力排除。1.3全员参加原则全员参加，即大家一起共同，站在每个人的立场与工作岗位角度，主动开掘其所在作业场所中可能发生的一切危险要素，以无事故和无疾病为目的，共同努力做到预先推进平安卫生治理。二、班组危险预知活动是企业班组平安建立的主要内容2.1定义班组危险预知活动是当前平安教育改革的重要内容。该活动地在作业前，在班组长或作业负责主持人下，利用平安活动时间及工前较短时间进展的群众性的危险预测预防活动。这类活动类似于解放军作战前的诸葛亮会，发动群众讨论敌情，研究作战方案，克敌致胜。是操纵人为失误，提高职工平安认识和平安技术素养，落实平安操作规程和岗位责任制，进展岗位平安教育，真正实现“三不损害”的重要手段。危险预活动分危险预知训练和工前五分钟活动两步骤进展。前一阶段主要是开掘危险要素，制定预防措施，后一阶段重点落实预防措施。2.2班组危险预知活动的内容通过危险预知活动,应明确以下几个征询题:1)作业地点、作业人员、作业时间；2)作业现场情况；3)事故缘故分析；4)潜在事故方式；5)危险操纵措施。2