【精品】专题《从图表中获取信息》01精品ppt课件.ppt

专题从图表中获取信息01一、热身运动一、热身运动 （初步感知、了解概念）（初步感知、了解概念）下面是抢答题，请你仔细观察。下面是抢答题，请你仔细观察。你能不能从这则广告中获取信息？什么信息？告诉我们。七一班课程安排 周一上午的课有第一节数学、第二节语文、第三节英语和第四节生物，下午的课有第一节音乐、第二节信技和第三节班会课。周二上午的课有第一节语文、第二节英语、第三节思品和第四节美术，下午的课有第一节地理、第二节数学和第三节体育课。周三上午的课有第一节数学、第二节语文、第三节语文和第四节生物，下午的课有第一节英语、第二节英语和第三节体育课。周四上午的课有第一节语文、第二节历史、第三节地理和第四节数学，下午的课有第一节思品、第二节英语和第三节数学课。周五上午的课有第一节英语、第二节生物、第三节历史和第四节语文，下午的课有第一节语文、第二节体育和第三节劳技课。七（1）班课程表 周一周二周三周四周五上午一数学 语文 数学 语文 英语 二语文 英语 语文 历史 生物 三英语 思品 语文 地理 历史 四生物 美术 生物 数学 语文 下午一音乐 地理 英语 思品 语文 二信技 数学 英语 英语 体育 三班会 体育 体育 数学 劳技非连续性文本非连续性文本连续性文本连续性文本二、初级挑战二、初级挑战（把握要点，读懂图表）（把握要点，读懂图表）你能读懂这个图表吗？你又能从这个图表中获取哪些信息呢？三、中级挑战三、中级挑战（比较分析，学会作出判断）（比较分析，学会作出判断）试着比较分析，作出自己的判断（新的发现）四、你学会了吗？（学以致用）四、你学会了吗？（学以致用）考考你的眼力和智慧你能发现其与图二的不同之处吗？你能读懂其柱状图所表示的信息吗？你能从相关的信息中，比较分析后，有属于自己的新的发现吗？五、终极挑战（课外作业）青少年阅读的现状怎样？你能从图二与图三中获取相应的信息吗？你能从下面的三幅图中（图四、五、六）获取信息，比较分析后，有新的发现吗？通过对后三幅图所获取的信息，结合你的新通过对后三幅图所获取的信息，结合你的新发现，请你谈谈改变青少年阅读现状的建议。发现，请你谈谈改变青少年阅读现状的建议。图五 教师对1417周岁青少年阅读课外书的态度（2011）谢谢大家，欢迎指正谢谢大家，欢迎指正 边城学校 张俊义