城市垃圾分类活动策划方案.docx

城市垃圾分类活动策划方案城市是我们生活的地方，垃圾分类，你我有责的理念应当从小养成，让大家留意到环保的重要性。削减垃圾的产生量，削减污染，爱护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进展垃圾分类。以下是我为大家细心整理的城市垃圾分类活动筹划方案五篇，欢送阅读! 城市垃圾分类活动筹划方案1 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续开展，创立节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建立最根底的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举办“垃圾分类，你我有责”主题活动，详细方案如下： 一、活动的主题 垃圾分类，你我有责 二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组 组长：- 副组长：- 各部门负责人(成员)：-、- 教育教学方面： 传播、气氛与少先队活动方面： 校内环境与后勤补给方面： 各组明确分工，责任到人，执行垃圾分类各项工作，全校师生踊跃协作，确保工作顺当推动。 三、活动的宗旨 通过传播垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;传播分类垃圾的详细做法，引导同学们正确地进展垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题。 四、活动时间 每学期 五、活动目标 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。 3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生探讨、设计方案、表达，造就探究问题的实力，进一步造就科学思维的素养。造就学生的分析问题、解决问题的实力和创新实力 六、活动形式 本项活动主要是通过班级文化传播、课堂教育教学经过探讨、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境爱护，留意节约资源。 七、详细要求 1、学校传播通过红领巾播送站、国旗下讲话、课间小结的形式进展校内气氛传播。 2、每个学期做好班级“垃圾分类”打算、总结。 3、利用每期的黑板报进展传播，开拓相关“垃圾分类”板块。 4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。 5、安康科依据三年级下册的课程要求制定教学打算、总结、教案，要有过程性记录，学科打算、总结也要有特地的工作支配。 6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。 7、保持校内卫生环境。 八、详细措施 1、各班级教师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平常学生的学习中。 2、学科教学相互渗透，留意课堂教育。安康课、美术课上交相关的教案。 3、踊跃参加活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。 4，全部材料按时上传ftp，照片一律运用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。 本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并踊跃参加其中，共同爱护地球。 城市垃圾分类活动筹划方案2 一、活动背景及简介 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 -青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有必须的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，效劳他人的精神。-学校长期致力于社会公益事业，并踊跃开展与传播环境爱护活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爱护与垃圾分类的意识，-学校确定开展传播垃圾分类，爱护环境的活动。 二、活动的主题 垃圾分类，爱护地球 三、活动的宗旨 通过传播垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再传播分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进展垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并踊跃参加其中，共同爱护地球。 四、活动主办单位、活动承办单位 主办：-小学 筹划承办：- 赞助：- 五、活动时间 -至- 六、活动地点 全校范围，重点在-、-、-生活区旁边 七、活动内容 1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况，哪些属于可回收的哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄奉献。 2、在宿舍园区传播垃圾分类学问，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不行回收刚好送垃圾中转站。 3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故建议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，便利同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。 八、活动流程 (一)工程活动支配 以各小组为单位，分别进展不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)打算关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)打算“可回收”，“不行回收”内容的不干胶各101张 (二)详细支配 -月-日前为前期传播，出4张传播海报及一张展板(垃圾分类的一些照片) -月-日前，将“可回收”，“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上，并放好传单回收箱 -月-日前，将20张传播传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当传播 -月-日至-月-日主要针对不干胶的维护，对有残缺，掉落的不干胶进展重新粘贴 九、活动的可实施性 此时此刻学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的，但很多的同学都没有意识将垃圾进展分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随意扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，踊跃投身环境爱护行动中去。以己之力，举手之劳，爱护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔教师和同学养成良好的习惯，共建和谐美妙的校内环境。 十、经费预算 不干胶传播单-=101(可回收-张，不行回收101张) 传播单20-0.5=10(贴于宿舍园区) 传单回收桶6-40=240 照片10-1=10 总计：-元 十一、留意事项 1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。 2.活动过程中要留意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。 3.提前了解活动当每天气状况及其他突发事务，并制作一套活动应急处理方案，以敏捷应对突发事务，保障活动的顺当进展。 4.机动组：青协传播部： 时间及任务：负责把活动任务及进程刚好通知给各个部门，人员的敏捷调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员马上参加未完成的工作。 城市垃圾分类活动筹划方案3 为执行-市人民政府办公厅关于进一步推动城市生活垃圾分类工作的实施看法，进一步推动局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化，改善校内环境，实现城市的可持续开展，提高资源利用率，区教体局制定了中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案的有关要求，结合我校实际，制定此活动方案。 一、组织机构 成立-中学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门分工合作，共同做好垃圾分类工作。 二、分类原那么和标准 遵照国家住建部城市生活垃圾分类及其评价标准城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不行回收垃圾进展分类收集;待相关设施建立、分类收集的条件成熟后，再遵照部颁标准细化、实施。 1、可回收垃圾：指相宜回收循环运用和资源利用的废物，如纸类、塑料、金属、玻璃等。 2、不行回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如平凡生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。 三、目标任务 1、开展传播发动。组织全体师生开展垃圾分类学问的传播普及工作，利用校内网、班会课、黑板报、传播栏等形式，开展以“垃圾分类、爱护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参加率。 2、参加社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深化社区传播和参加垃圾分类，促进家庭和社会共同参加垃圾分类。 3、设置分类收集设施。遵照可回收、不行回收分类设置垃圾收集设施。 四、经费保障 支配专项经费，用于学校校内内部垃圾分类的传播、推广以及分类设施的设置、改造工作。 五、阶段支配 1、传播发动和打算阶段(20-年-月) 本阶段建立机构、制定方案、开展普及传播、教育活动，设置垃圾分类箱。 2、推行阶段(20-年-月-日-月-日) 遵照分类标准投放垃圾，标准垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进展共建活动，组织学生深化社区传播和参加垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参加垃圾分类，提升文明程度。 3、提高稳固阶段(20-年1月以后) 进一步稳固和扩大垃圾分类收集工作的范围，提高分类标准，使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参加率达101%。 六、工作措施 1、召开工作会议，部署相关工作。 2、在校内内以多种形式开展垃圾分类普及学问的传播教育，组织开展以“垃圾分类、爱护环境”为主题的系列活动。 3、学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业，责任心强，勤劳肯干，负责垃圾分类投放的指导监视、分类投放、分类收集、分类运输作业、帮助效劳等相关工作。 4、踊跃推动“零废弃”工作。尽可能削减生活垃圾产生量，努力零排放。 5、加强传播培训和日常监视检查： (1)开展传播培训，提高垃圾分类的知晓率和参加率。倡议绿色安康和勤俭节约的生活方式，削减垃圾产生。 (2)开展学校与社区垃圾分类达标共建活动，深化社区传播和参加垃圾分类，促进家庭和社会共同参加垃圾分类，提升文明程度。 (3)加强资料归档、管理制度，标准专项档案管理。 城市垃圾分类活动筹划方案4 一、活动目的 在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，爱护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美妙的环境奉献出自己的一份力气。 二、活动时间 20-年-月-日下午- 三、活动对象 -校区-年级全体学生 四、活动地点 -校区-楼报告厅 五、活动流程 1、组织学生观看-市垃圾分类传播片。 2、齐诵童谣垃圾分类我传播 3、学生代表发言。 4、现场提问并进展模拟操作。 5、各班“环保小卫士”宣誓。 六、活动支配 1、报告厅布置、录像：-负责。 2、学生座位支配：-支配。 3、四个垃圾筒及局部垃圾：-负责。 4、电视台人员茶水：-。 5、活动主持：-。 6、拍照、微官网：-。 7、信息报道：-。 8、学生代表发言、环保小卫士集合：-负责。 七、补充说明 1、-市电视台组织拍摄，请-校区-年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参与活动。 2、-月-日下午，-年级-课暂停一次。假如下雨，原定在报告厅上课的情-请任课教师支配好地点。-教师的-课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。 3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制传播画，三四年级设计传播标语，五六年级出刊传播小报。学校德育处将对学生作品进展组织评比。 4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。 城市垃圾分类活动筹划方案5 为全面执行市委、市政府关于推动垃圾分类工作的详细部署，普及生活垃圾分类学问，提高生活垃圾分类意识，引导形成生活垃圾分类投放习惯，营造“垃圾分类人人知晓，垃圾分类人人参加”的良好气氛，依据市城管局、市教育局联合下发的关于组织开展“垃圾分类进校内”传播教育活动的通知要求，请各校充分相识此项工作的重要意义，切实加强组织领导，踊跃开展“垃圾分类进校内”传播教育活动。活动要求如下： 一、组织收看视频录播活动。 通过“-教育云平台”观看主题教育活动录播视频，学习生活垃圾分类学问。 二、组织开展垃圾分类实践活动。 (一)各校可结合校情，以班级为单位开展垃圾分类传播教育活动，指导垃圾分类方法，如开展学问宣讲、学生创意作品展、垃圾分类互动嬉戏等，造就学生生活垃圾分类投放习惯。 (二)通过黑板报、传播栏等阵地，传播好垃圾分类的意义，集中展示一批生活垃圾分类“小能手”，传递校内正能量。对于垃圾分类创新性做法，可发布到-县教育体育网进展传播推广。 三、活动要亲密联系生活实际，突出垃圾分类意识和习惯的造就，力求取得实效，同时要切实做好活动过程中的平安保障工作。 城市垃圾分类活动筹划方案