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    数学教学计划总结小学二年级数学个人教学工作小结.doc

    • 资源ID:56283955       资源大小:12.50KB        全文页数:2页
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    数学教学计划总结小学二年级数学个人教学工作小结.doc

    数学教学计划总结小学二年级数学个人教学工作小结 个人小结本学期我担任二年级的数学教学工作。一个学期来我努力按照学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习适应,获得了一定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结:一、努力提高课堂教学质量:1、备课。学期初,研究了数学课程标准、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进展单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。考虑学生如何样学,学生将会产生什么疑难,该如何样处理。在备课本中表达老师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。2、上课。创设各种情境,激发学生考虑。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进展比拟、交流、讨论,从中掌握知识,培养才能。接着,学生练习不同坡度,不同层次的标题,稳定知识,构成才能,开展思维。最后,尽量让学生本人小结学到的知识以及方法。如今学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。3、修正作业。针对不同的练习错误,老师面批,指出个性征询题,集体订正共性征询题。修正作业时,老师点出错题,不指明错处,让学生本人查找错误,加强学生的分析才能。学生订正之后,仍给总分值,鼓舞学生独立作业的适应,对激发学习的兴趣获得了较好效果。分析练习产生错误的缘故,改良教学,提高老师教学的针对性。二、参加教研活动:1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的开展效劳的。阅读教育期刊,考虑培养学生创新认识、实践才能的方法和途径。2、“走出去,请进来”。婷其他老师上课,大家交流、讨论:在新的课程标准下如何在教学中开展学生的主体性。制造各种适宜的、开放的情境,逐步培养学生的创新认识、才能和实践才能,明确方向,促进教学。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结经历,力求提高本人的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切征询题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。

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