小班健康公开课优质公开课获奖教案教学设计《小鸭爱洗澡》 _1.docx
-
资源ID:56635781
资源大小:11.61KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOCX
下载积分:6金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
小班健康公开课优质公开课获奖教案教学设计《小鸭爱洗澡》 _1.docx
小班健康公开课优质公开课获奖教案教学设计小鸭爱洗澡 我设计了这次主题性的音乐活动小鸭爱洗澡。能让孩子们通过音乐形式表现表达洗澡的乐趣,知道勤洗澡爱干净,并养成良好的卫生习惯。 设计思路: 天气逐渐转热,孩子们的运动量也增大了很多。有时我会听到孩子们自己会说:"我已经满头大汗了。"接着会有孩子说:"我晚上洗澡的。"大家都纷纷说:"我也洗的"于是在孩子们自由讨论中,我设计了这次主题性的音乐活动小鸭爱洗澡。能让孩子们通过音乐形式表现表达洗澡的乐趣,知道勤洗澡爱干净,并养成良好的卫生习惯。 活动目标: 1、欣赏、学唱歌曲,理解歌词内容并尝试创编歌词。 2、乐于用肢体语言表现洗澡的情景。 3、通过歌曲知道勤洗澡爱干净,养成良好的卫生习惯。 活动准备:音乐、鸭妈妈头饰、小鸭图片、小毛巾、麦克风 活动过程: 一、进场:老师带领幼儿听着母鸭带小鸭的音乐进入音乐室。 二、复习导入 1.复习歌曲我是小金鱼 让幼儿来当小明星,用好听的声音演唱歌曲。 2.复习歌表演我的好妈妈 三、欣赏学唱歌曲 1.完整欣赏歌曲,理解歌词师:小朋友看,谁来啦?(教师戴上鸭妈妈的头饰,扮演鸭妈妈,让幼儿扮演鸭宝宝)鸭妈妈带着鸭宝宝玩得好累呀,浑身都脏兮兮,这该怎么办呢?(洗澡)怎么洗呀?让我们一起听听音乐,听听小鸭子是怎么洗澡的。 重点:引导幼儿认真倾听欣赏,能跟着歌曲节奏点点头。 2.你听到了什么?小鸭是怎么洗澡的?都洗了哪些地方?还需要洗哪里? 小结:洗洗头呀,大家来洗头!洗洗脸呀,大家来洗脸! 3.出示图片,讲解歌词内容。 四、尝试创编歌词 师:小鸭子除了洗洗头、洗洗脸,还有哪里需要洗一洗呀? 重点引导孩子大胆表达,尝试模仿歌曲中歌词来演唱。 (洗手-洗洗手呀,大家来洗手)(洗脚-洗洗脚呀,大家来洗脚) 五、演唱歌曲 师:(幼儿每人一条小毛巾)让我们拿着小毛巾和小鸭一起来洗澡吧! 重点指导:能有自然地声音演唱,能跟着老师做一些简单的动作 六、游戏巩固 师:鸭宝宝,我们一起去池塘洗洗澡吧。(幼儿围成圆圈来做池塘,听着音乐拿着小毛巾洗澡) 重点指导:鼓励孩子们尝试用动作表现洗澡的动作。 师:哦,洗干净咯,我们都是爱干净讲卫生的乖宝宝! 七、退场 天黑了,鸭宝宝也把身体洗干净了,我们赶快回家吃饭吧!