2022年杠杆滑轮及功功率教案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案个性化教学辅导教案（第 周）学科：物理 任课老师：龚金录 授课时间： 2022 年 7 月 日 星期 14： 00 16： 00 姓年级 初三 性别 教学课题 其次部分 杠杆、滑轮及功、功率名教 学问点：杠杆的原理与分类、杠杆的应用、滑轮的应用与分类、简洁机械、功的物理意义与运算、功率学 的物理意义与运算目 考点：杠杆的判定、滑轮的应用、功与功率的运算标 方法：复习讲解举例（例题分析）练习反思总结重 1 杠杆与滑轮的应用懂得点 2 功与功率的运算难点课前作业完成情形：优良中差建议 _ 检查其次部分 一、杠杆：杠杆、滑轮及功、功率1、 定义： 在力的作用下围着固定点转动的硬棒 叫杠杆；说明：杠杆可直可曲,外形任意；有些情形下,可将杠杆实际转一下,来帮忙确定支点；如：鱼杆、铁锹；课教2、 五要素组成杠杆示意图；用字母 O 表示；l1O l 2支点： 杠杆围着转动的点堂动力： 使杠杆转动的力；用字母F1 表示；F1F2教学阻力： 阻碍杠杆转动的力；用字母F2 表示；学内过说明 动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上 ；程容动力、阻力的方向不肯定相反 ,但它们使杠杆的转动的方向相反动力臂： 从支点到动力作用线的距离；用字母l1 表示；阻力臂： 从支点到阻力作用线的距离；用字母l2 表示；画力臂方法 ： 找支点O；画力的作用线（虚线） ；画力臂（虚线,过支点垂直力的作用线作垂线） ； 标力臂（大括号） ；3、 讨论杠杆的平稳条件：名师归纳总结 杠杆平稳是指：杠杆静止或匀速转动；可以便利的从第 1 页,共 7 页试验前：应调剂杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平稳；这样做的目的是：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案杠杆上量出力臂； 结论：杠杆的平稳条件（或杠杆原理）是：动力× 动力臂阻力× 阻力臂 ；写成公式F1l 1=F2l 2 也可写成： F1 / F2=l 2 / l 1解题指导： 分析解决有关杠杆平稳条件问题,必需要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后依据详细的情形详细分析,确定如何使用平稳条件解决有关问题；（如：杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等；）解决杠杆平稳时动力最小问题：此类问题中阻力× 阻力臂为肯定值,要使动力最小,必需使动力臂最大 ,要使动力臂最大需要做到 在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远； 动力方向应当是过该点且和该连线垂直的方向；4、应用：名称结 构特 点应用举例省力杠杆 ,当为了使特 征省力动力臂省力、撬棒、铡刀、动滑轮、轮大于轴、羊角锤、钢丝钳、手杠杆费距离阻力臂推车、花枝剪刀费劲动力臂费劲、缝纫机踏板、起重臂小于人的前臂、理发剪刀、钓杠杆省距离阻力臂鱼杆等臂动力臂等不省力天平,定滑轮杠杆于阻力臂不费劲说明：应依据实际来挑选杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应挑选用便利,省距离时,应选费劲杠杆 ；5、杠杆平稳条件： F 动 L 动=F 阻L 阻二、滑轮：1、 定滑轮：定义： 中间的轴固定不动的滑轮；实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆特点：使用定滑轮 不能省动力× 动力臂 =阻力× 阻力臂力但是能转变动力的方向；l2l1对抱负的定滑轮名师归纳总结 F2F1第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （不计轮轴间摩擦）F=G 名师精编精品教案绳子自由端移动距离SF或速度 vF = 重物移动的距离 SG或速度 v G 2、 动滑轮：l 1F1定义： 和重物一起移动的滑轮 ；（可上下移动,2 倍的省力杠杆；l2也可左右移动）F2动力臂为阻力臂实质：动滑轮的实质是：特点：使用动滑轮能 省一半的力,但不能转变动力的方向； 抱负的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）就：1 1 F= 2 G 只忽视轮轴间的摩擦就拉力 F= 2 G 物+G 动 绳子自由端移动距离 SF或 vF=2 倍的重物移动的距离 SG或 v G 3、 滑轮组定义： 定滑轮、动滑轮组合成滑轮组；特点： 使用滑轮组既能省力又能转变动力的方向抱负的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1 n G ；只忽视轮轴间的摩擦,就拉力F= 1 n G 物+G 动 绳子自由端移动距离SF或 vF=n 倍的重物移动的距离SG或 vG 组装滑轮组方法：第一依据公式n=G物+G 动 / F 求出绳子的股数；然后依据“ 奇动偶定” 的原就；结合题目的详细要求组装滑轮；注：动滑轮绳子自由端动力大小的运算公式（不计绳重和摩擦）：F= 1 （G动+G物） F 拉力牛（ N）, G 物- 物体的重力 -N G 物动滑轮的重力2距离 s=nh=2h, h 高 m, s 距离 -m 滑轮组绳子自由端动力大小的运算公式（不计绳重和摩擦）：F= 1 （G动+G物） 或 F=f/n ；式中 n 是承担重物的绳子段数； , f 摩擦阻力n距离 s=nh, h高, s 距离,n段数 F 拉力 G重力练习 ： 下图甲是一个一双竹筷,乙是金属扳手；请你：从力学的角度分析,写出它们的不同之处： 甲为费劲杠杆,乙为省力杠杆从电学学问角度分析：名师归纳总结 甲乙第 3 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案写出它们的不同之处： 甲为绝缘体乙为导体；三、功： 1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在 力的方向上通过的距离 ；2、不做功的三种情形：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直；巩固： 某同学踢足球,球离脚后飞出 惯性飞出 ）；10m 远,足球飞出 10m 的过程中 人不做功 ；（缘由是足球靠3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积；公式： W=FS 4、功的单位： 焦耳 ,1J= 1N·m ；把一个鸡蛋举高 1m ,做的功大约是 0.5 J ；5、应用功的公式留意：分清哪个力对物体做功,运算时 F 就是这个力；公式中 S 肯定是在力的方向上通过的距离,强调对应； 功的单位 “ 焦” （牛· 米 = 焦）,不要和力和力臂的乘积（牛· 米,不能写成“ 焦”）单位搞混；四、功的原理：1、内容： 使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功；2、说明：（请留意抱负情形功的原理可以如何表述？）功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用；功的原理告知我们：使用机械要省力必需费距离 ,要省距离必需费劲 ,既 省力又省距离的机械是没有的；使用机械虽然不能省功,但人类仍旧使用,是由于使用机械或者 可以省力 、或者 可以省距离 、也可以 转变力的方向 ,给人类工作带来许多便利；我们做题遇到的多是抱负机械（忽视摩擦和机械本身的重力）抱负机械：使用机械时,人们所做的功（ FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh）3、应用：斜面抱负斜面： 斜面光滑名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案抱负斜面遵从 功的原理 ；抱负斜面公式：FL=Gh 其中： F：沿斜面方向的推力；L：斜面长 ；G：物重 ；h：斜面高度 ；假如斜面与物体间的摩擦为 f ,就： FL=fL+Gh ；这样 F 做功就大于直接对物体做功 Gh ；五、机械效率：、有用功：定义：对人们有用的功；公式： W 有用 Gh（提升重物） =W 总W 额= W 总斜面： W有用= Gh 2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式： W 额= W 总W 有用=G 动h（忽视轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）斜面： W 额=f L 3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功公式： W 总=W 有用 W 额=FS= W 有用斜面： W 总= fL+Gh=FL 4、机械效率： 公式： = 定义： 有用功跟总功的比值 W有用W总； = GhFL 斜 面：定滑轮： = GhFS = GhFh = GF = GhFS = GhF2h = G2F 动滑轮： = GhFS = GhFnh = GnF 滑轮组 有用功总小于总功,所以机械效率总小于 1 ；通常用 百分数 表示； 某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的 60% ；提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦；5、机械效率的测量：原 理：= W有用= Gh FS h、拉力 F、绳的自由端移动的距离S W总应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外仍需刻度尺、弹簧测力计；步骤：必需匀速拉动弹簧测力计使钩码上升,目的：保证测力计示数大小不变；结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：动滑轮越重,个数越多就额外功相对就多；提升重物越重,做的有用功相对就多；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案 摩擦,如各种摩擦越大做的额外功就多；绕线方法 和重物提上升度 不影响滑轮机械效率；六、功率： 1、定义： 单位时间里完成的功2、物理意义： 表示做功快慢的物理量P = W t ；3、公式：= Fv 4、单位：主单位 W 常用单位 kW mW 马力换算： 1kW=10 3W 1mW=10 6 W 1 马力 =735W 某小轿车功率 66kW,它表示： 小轿车 s 内做功 66000J 5、机械效率和功率的区分：功率和机械效率是两个不同的概念；功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功；练习下面是小李以表格形式所总结的一些学问点,其中完全正确选项：A、同始终线二力合成的比较 ：力的情形大小方向表达式方向相同时二力之和与二力方向同F=F1+F2 方向相反时二力之差与较大的力同F=F1+F2 B、杠杆的比较 ：名称结构特点特点省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、省距离费劲杠杆动力臂小于阻力臂费劲、费距离C、凸透镜所成像的比较 ：物距像的大小像的倒正像的虚实大于 2f 缩小倒立实像f 和 2f 之间放大倒立实像D、晶体非晶体比较固体是否吸热熔化过程有无熔点温度变化吗非晶体吸热变化无晶体不吸热不变有新题型 ：以下四组连线情形和学问归纳完全正确选项：（）A、以下器件工作时所依据的物理原理名师归纳总结 机械手表重力势能转化为动能动能重力势能第 6 页,共 7 页秋千动能和重力势能相互转化打桩机弹性势能转化为动能B、以下是物理量及单位的连线C、机械能焦功瓦机械能力牛势能弹性势能D、以下是能量转化与事例的连线重力势能转化为动能电梯匀速上升动能转化为重力势能苹果自由下落动能转化为弹性势能弹弓将子弹射出- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案 A C 课堂 检测听课及学问把握情形反馈_ _ 测试题 累计不超过20 分钟 _道；成果 _；教学需 :加快 ;保持 ;放慢 ;增加内容课后 巩固 作业 _题; 巩固复习 _ ; 预习布置 _签 字教学组长签字：老老师最观赏的地方：师 课 老师想知道的事情：后 赏识 评老师的建议：价名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页