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    18慈母情深 部编版语文五上 双减同步分层作业设计.docx

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    18慈母情深 部编版语文五上 双减同步分层作业设计.docx

    五(上)语文同步课时分层练第六单元第18课慈母情深(含答案)基础必做篇一、给加点的字选择正确的读音。zheng zheng1 .爸爸每天出去打工挣()钱,非常辛苦。*2 .到底去还是不去呢?他在内心不断地挣()扎着。gui jun3 .我很喜欢这只小乌龟()。 *4 .天太冷了,很多人的手都龟()裂了。二、读拼音,写词语。1 .他非常有P0 11 (),经过这次大刀阔斧的改革,工厂里出现了令人欣喜的局面。2 .爸爸这几天非常址ng lu (),连嗓子都累哑了。3 .虽然遭遇了灾难,但他挺直ji liang (),直面苦难的人生。4 .这盆diao Ian ()真漂亮。三、写出以下词语的近义词。疲惫一一()忙碌一一()耽误()立刻()四、选择题。前四个自然段,反复强调自己家穷,其作用是()。A衬托母爱,为下文做铺垫B交代家里的实际情况C说明家里真的很穷巩固提升篇提升选做题(3选2) 一、选择填空。A贫苦的母亲 B辛劳的母亲 C通情达理的母亲1 .母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱巴巴的毛票,用龟裂的手指数着。()2 .母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板 上了,立刻又陷入了忙碌。()二、填空。这篇文章介绍了这个故事,表达了作者对母亲的 之情。三、课内阅读,精彩片段赏析。那是我第一次到母亲为我们挣(zhOng zh e ng)钱的那个地方。空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。缺乏二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。 七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫 机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能 开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声(振 震)耳欲聋。“你找谁? ” 一个老头对我大声嚷。“找我妈!”“你妈是谁? ”我大声说出了母亲的名字。“那儿!”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头 凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。1 .划去括号内错误的音或字。2 .选文第二自然段运用的是()。A环境描写 B语言描写 C动作描写3 .用简洁的语言总结选文的主要内容。拓展挑战题一、课外阅读,提升能力。妈妈的礼物有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我命真苦。 我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他单独在街头徘徊,泪水模糊了 双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,并关心地问:“孩子,你为什么哭?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的 礼物,你应该珍惜才对!”“那我怎么会不知道?“孩子惊讶地问。老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把 整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗? ”孩子听了,眼睛忽然一亮。老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 的眼睛,让你世界;给了你 耳朵,让你去 世界;给了你一双腿,让你去 世界;给了你一双手,让你 世界。这些,难道还不够吗? ”孩子听着,陷入了沉思。老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为让 你珍惜生命去热爱这个世界。”(选自小学阅读指南2004年11期)1 .“意味深长”的意思是。 它的近义词是。2 .选择合适的词,填在文中的横线上。改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍3 .读老人对孩子说的三句话,概括后填空。妈妈给了你;给了你;还给了你 O4结合上下文思考:孩子为什么“陷入了沉思”呢?5你是一个知道感恩的孩子吗?你平时会为妈妈做什么呢?二、课外阅读,提升能力。鳗鱼骨里的妈妈滋味(节选)摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳍鱼的大烟, 嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低 着头绕过巷子,回到家里。为什么要低着头呢?因为炒鳗鱼的价钱很贵,我们根 本吃不起。妈妈经常向卖鳍鱼的妇人央求拜托,杀了鳍鱼剩下的骨头,一定要留给我们。 妈妈深信鳍鱼的骨头充满钙质,还有各种(推 维)生素,对我们这些正在成长 的孩子,大有帮助。每天晚上,妈妈总会从鳗鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬 煮。为什么洗也不洗?因为,妈妈说鳍鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的, 洗净多么可惜!熬过两三个小时,鲸鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色, 水面上浮着油花,这时,妈妈会(洒撒)一把葱花,关火。鳗骨汤熬成时,夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她 在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。我们细细 地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。只要卖鳍鱼的来摆摊,我们一定会喝鳍鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻 过,而且一直觉得这是人间(至 致)极的美味。最神奇的,算是炸鳍鱼骨了。鳍鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅时忽然被 拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒盐,杳、酥、脆,真是美味 极了。(选自新作文(冰心少年文学)2017年第6期)1 .在文中的括号里选择正确的汉字画“卜'2 .理解句子,完成填空。“嗅觉似乎与视觉同时抵达”意思是说 0 “我”却“低着头绕过巷子,回到家里”是因为。由此可以感受到“我” 是一个 的孩子。3 .画线句子运用了 的修辞手法,请你再仿写一句。4 .文中的妈妈是怎样想方设法为孩子们增加营养的?5 .“鳍鱼骨里的妈妈滋味”是一种什么滋味呢?把你的理解写下来。【参考答案】基础必做篇一、给加点的字选择正确的读音。1. zheng 2. zheng 3. gul 4. jtin二、读拼音,写词语。1.魄力 2.忙碌 3.颓败脊梁4.吊兰三、写出以下词语的近义词。疲劳繁忙耽误马上四、选择题。前四个自然段,反复强调自己家穷,其作用是(A )。巩固提升篇提升选做题(3选2)一、选择填空。1. A 2. B二、填空。贫穷的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让儿子买书感激、热爱、 崇敬三、课内阅读,精彩片段赏析。2. zheng 振3. A4. “我”为了要钱去工厂里找母亲。拓展挑战题一、课外阅读,提升能力。1 .语言恳切而有分量,情意深长例如:语重心长2 .明亮观察灵敏倾听走遍改造3 .全世界健康的身体一颗爱心4 .因为孩子听了老人的话,他思考今后自己该怎样做。5 .例如:我是一个知道感恩的孩子。我平时会帮妈妈做力所能及的家务,会 每天给妈妈倒杯水,捶捶背等,还会经常逗她开心。二、课外阅读,提升能力。1 .维撒至2 .在看到爆炒鳍鱼的大烟的同时,就闻到了爆炒鳍鱼的香味 炒鳍鱼的价钱 很贵,吃不起家庭贫困,非常懂事3 .设问 例如:竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物 候,做科学研究的。4 .妈妈向卖鳍鱼的妇人要杀了鳍鱼剩下的骨头,向面包店要面包皮,熬鳍鱼 骨汤,炸鳍鱼骨,为孩子们增加营养。5 .“鳍鱼骨里的妈妈滋味”是母爱的滋味,一点一滴都是妈妈的爱。

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