汉阳区各级各类现代教育技术实验学校(幼儿园)工作考核...6600.docx

汉阳区各各级各类类现代教教育技术术实验学学校（幼幼儿园）工工作考核核评估标标准（第第二次修修改稿）评估单位位： 班班级数：教师数数：学学生数： 总分分： 评估时时间：一、领导导工作评评估（1140分分）类别（及及分值）评估内容容评 估估 细 则则评估方法法得分自评考评A、分管管校长(园园主任)工工作(500分)B1、主主持分管管工作（15分）争取取领导班班子的共共识和学学校在投投入方面面的政策策4分；组组织电教教机构成成员研究究工作每每学期不不少于44次4分；对对学校（园园）的电电教机构构和学校校（园）教教师的现现代教育育技术工工作方面面有一套套宏观管管理办法法2分，并并能履行行监督、检检查职责责2 分。为为推进学学校（园园）教育育信息化化工作作作出重大大贡献的的加3 分。查资料、记记载及工工作笔记记和学校校（园）、个个人会议议记录B2、参参与教学学和研究究（15分）每学学期听电电教课110节5分，参参加电教教组教研研活动每每学期22次2分，参参与电教教课题研研究8分，达达不到要要求的酌酌情扣分分。查听课笔笔记、活活动记录录等B3、理理论及业业务学习习（10分）有现代教教育教学学理论学学习笔记记每3千字2分；参参加信息息技术各各种技能能、能力力培训平平均每月月达到11次2分分；能进进行网上上资料查查询、信信息搜索索2分；能运用用计算机机处理、加加工和制制作电子子文稿、在在网上发发布各种种信息等等加2分分。 查笔记、证证书、电电子文稿稿，看实实际操作作B4、参参加会议议（10分）按要要求参加加电教部部门召集集的相关关会议和和组织的的活动66分，每每缺一次次酌情扣扣13分，派派人代会会扣1分/次次（与其其他会议议冲突酌酌情扣分分）；学学校（园园）未能能按各级级电教主主管部门门的要求求按时完完成安排排的工作作，每项项扣4分分。查签到和和会议记记录、笔笔记本和和工作任任务执行行记录B、主管管主任的工工作(880分')B1、理理论及业业务学习习（12分）有现现代教育育技术和和现代教教育教学学理论方方面内容容的学习习笔记，每每5千字2分；积积极参加加信息技技术各种种技能、能能力方面面学习，平平均每月月达到11.5次次3分，少少于1次次的不得得分；进进行网上上（包括括汉阳教教育信息息网）资资料查询询、信息息搜索、传传递公文文2分，；能熟练练运用计计算机处处理、加加工和制制作电子子文稿、网网上发布布各种信信息3分分，不熟熟练只得得1分。查笔记、签签到、证证书，看看实际操操作和网网上查阅阅B2、主主持教学学教研工工作（12分）及时时制定学学校（园园）学期期工作计计划和工工作总结结4分；组组织现代代教育技技术专题题教研活活动每次次1分，配配合电教教馆组织织评比活活动2分，每每学期听听电教课课15节5分。查资料、工工作笔记记、学校校（园）活活动记录录及听课课笔记B3、组组织教师师培训学学习（8分）每学学期结合合各级要要求和本本校（园园）实际际，有目目的、有有计划地地组织教教师进行行与现代代教育技技术内容容相关的的各种培培训5分，有有特色且且效果明明显的酌酌情加113分分。查资料、记记录、培培训教材材和教师师笔记、动动手情况况(或问卷卷调查)B4、电电教教研研、科研研管理（12分）对现现代教育育技术的的教学、教教研工作作有具体体的切实实可行的的管理措措施和办办法3分；对对现代教教育技术术科研有有具体管管理办法法得3分，按按要求管管理规范范、科学学且有特特色加113分分。所有有管理措措施和办办法执行行、落实实好的得得3分。查资料、执执行情况况和进行行座谈B5、课课题研究究（10分）亲自参与与课题研研究4分，并并具体承承担某一一子课题题研究确确有效果果加6分。查实验资资料B6、参参加会议议（8分）按要要求参加加各级电电教部门门会议88分，每每缺一次次或代会会的扣22分（与与其他会会议冲突突酌情给给分）。查签到、记记录和其其他会议议通知B7、送送交材料料（18分）按时时自觉地地向电教教馆邮箱箱发送每每学期现现代教育育技术工工作计划划、总结结4分（每每学期开开学第二二周发送送工作计计划、学学期结束束前半月月发送工工作总结结），迟迟交一次次扣1分，每每缺一项项扣2分。按按要求及及时报送送各类现现代教育育技术工工作有关关材料、活活动开展展情况等等4分，迟迟交一次次扣2分，每每缺一次次扣4分。及及时将学学校（园园）开展展电教工工作有关关情况与与区电教教馆通报报的每次次加1分，在在汉阳教教育信息息网上每每发一条条有关该该方面消消息的加加1分。（扣扣分不保保底，加加分不封封顶）查档案、各各种记录录、网上上传送信信息记录录C、领导导发表文文章和获获奖（加加 100分）分管管校长（园园主任）、主主管主任任在市级级以上（含含市级）正正式刊物物发表和和区级以以上教育育网登载载与现代代教育技技术方面面有关的的文章，每每篇 22分，每每高一级级加1分；在在区级以以上（含含区级）有有与现代代教育技技术方面面有关的的作品获获奖，每每项（件件） 2分，每每高一级级加1分。（此此栏不封封顶）查看网络络、刊物物或证书书二、学校校（幼儿儿园）工工作评估估（5550分）类别（及及分值）序号（及及分值）评估内容容评 估估 细 则评估方法法评估结果果自评考评B1、组组织领导导及师资资队伍建建设（445 分）C1、领领导及机机构（ 9分）有1名校校长（园园主任）分分管1分，有有1名主任任主管11分；有有电教组组1分，有有专职电电教人员员1-22名2分，骨骨干教师师中有兼兼职人员员3名以上上2分，所所有人员员职称在在中级以以上加22分。查文件、工工作笔记记和座谈谈C2、师师资队伍伍建设（221分）（11）能掌掌握各种种现代教教育技术术媒体操操作、使使用基本本方法，能能上网查查询、上上传、下下载，进进行各种种信息传传递的445岁教教师达99055分；（22）能熟熟练掌握握各种现现代教育育技术媒媒体的操操作、使使用方法法，能用用1-22种工具具软件制制作课件件和娴熟熟地在网网上进行行各种信信息处理理的400岁以下下教师达达905分；（3）能能熟练运运用3种种以上工工具软件件制作完完整、成成熟的课课件的335岁以以下教师师达9005分分。（11）（33）项中中的每一一项指标标降低110，分分别扣22分；每每一项指指标高出出5，分分别加22分。实际操作作、看课课件作品品、听课课C3、规规划和计计划（55分）有现代教教育技术术工作规规划1分，学学期或学学年计划划齐全22分。查校（园园）资料料和网页页记录C4、电电教教师师待遇（110分） 专专职电教教教师同同其他学学科教师师待遇（奖奖金、评评优、评评先、评评职称、晋晋级等）一一样落实实10分分。查文件、记记载和座座谈B2、硬硬、软件件建设（105分）C1、经经费投入入（155分）在前前一年基基础上，经经费投入入按省、市市、区相相应级别别的实验验校（园园）分别别为每00.5万万元、00.355万元和和0.11万元得得3分，确确保各项项设备、设设施维护护经费33分。查凭证和和财产帐帐目C2、普普通教室室（5分分）投影影仪、录录音机、“两机一幕”进班，每班各一台5分。查看实物物、订购购凭证、账账册C3、校校园网（110分）建有校园园网，并并宽带接接入区级级以上教教育网、因因特网55分。数数字信号号到教室室加5分分。查工程合合同、布布线和接接入情况况C4、闭闭路电视视系统（15分）建有闭路路电视系系统总控控室，有有节目编编辑系统统，每班班配备电电视机55分；每每班配备备视频展展台（含含简易）加加5分。幼幼儿园每每班配备备碟机加加 5 分。查合同、发发票和相相关资料料、账册册和实物物C5、电电子备课课和阅览览（5分分）教师用计计算机11台/33人3分分，1台台/2人人4分，11台1人人5分。（计计算机档档次要达达到制作作多媒体体课件要要求。）查合同、发发票和相相关资料料、账册册和实物物C6、多多媒体教教室（55分）有多媒体体计算机机教室（或或报告厅厅、面积积为学校校最大教教室）55分查合同、发发票和相相关资料料、账册册和实物物C7、计计算机教教室（110分） 。中中小学计计算机教教室（一一人一机机），中中学1间间/155班、小小学1间间/200班100分。幼幼儿园不不作要求求，若配配备100台以上上计算机机教室加加5分。查合同、发发票和相相关资料料、账册册和实物物C8、购购置资源源（200分） 购购置或搜搜集有供供本学校校（幼儿儿园）开开发教育育教学用用的素材材资源220G110分，每每多5GG加2分分。查账册、各各种凭证证和实物物C9、自自制资源源（200分） 开开发、自自制的各各类教育育教学软软件和校校（园）本本课程软软件不少少于155G100分，每每多5GG加2分分。 查实物和和演示，座座谈、交交流B3、软软、硬件件管理（80分）C1、规规章制度度（100分） 各各功能室室均有规规章制度度1分；有专人人管理22分； 各种硬硬、软件件账目完完整、齐齐全、规规范3分分；有使使用、维维修记录录2分；有借还还、赔偿偿、报损损制度和和手续22分。 实地查看看、检查查记录C2、软软件资源源管理（10分） 所有软软件素材材、资源源、录音音、录像像带、光光盘等均均有帐可可查3分分；帐物物相符 33分；篇篇目和存存放科学学规范44分。查账册、记记录和实实地查看看C3、设设备设施施管理（110分）所有设备备、器材材均有账账册4分分；各种种设备有有档案卡卡，使用用说明书书、保修修卡齐全全1分；校园网网各系统统（或者者闭路电电视、计计算机教教室、电电子备课课阅览室室、办公公系统等等）的布布线图、为为了结构构图以及及各种技技术资料料、参数数有完备备的档案案5分，不不齐全酌酌情扣55分。 查看各种种档案资资料C4、设设备完好好率（110分）设备完好好率达990以以上100分，低低于7552分分。实地查看看，抽查查实物C5、学学校（园园）信息息化管理理（200分应用学校校管理平平台实施施教务、政政务和事事务管理理20分分,只有有部分实实施网络络管理55，完全全未启动动网络管管理扣55分。查看学校校管理平平台使用用C6、网网络安全全（200分）校园网或或计算机机教室安安装网络络安全的的反黄防防毒软件件20分分；没有有安全措措施扣110分。 检查安全全软件安安装情况况B1、教教育教学应用用（1600分）C1、信信息技术术课（110分）信息技术术课按要要求开设设并开展展课外活活动5分分，积极极配合电电教馆进进行网上上考试55分。没没有课外外活动小小组和参参加区级级比赛活活动扣55分。查记载、看看演示和和座谈C2、信信息技术术与课程程整合（10分）注重教学学设计，充充分利用用学校（园园）和网网络资源源10分分。查备课、各各种使用用记录和和随堂听听课C3、专专用教室室使用（70分）省、市、区区级校（园园）学科科覆盖率率应分别别达到110010分分；省、市市级校（园园）低于于955分；区级校校（园）低低于9005分分。查相关使使用记录录、教师师备课和和实际操操作应用现代代教育技技术媒体体教学的的教师110010分分，低于于955分；坚持应应用网络络条件备备课和教教学的教教师省、市市级校（园园）达990、区区级校（园园）达880%分分别加110分。教师每学学期人平平上电教教课按省省、市、区区相应级级别分别别达300节、225节和和20节节各得220分，分分别低于于15节节、100节和55节5分分。 各专用教教室使用用周课时时省、市市、区级级校（园园）分别别达255节、220节和和15节节 20分分；分别别低于220节、115节和和10节节5分。C4、校校园网使使用（555分） 校园电电视台每每天课余余播出半半小时110分，每每周播出出低于33次不得得分。充充分利用用网络进进行学校校、家庭庭和社会会沟通、联联系100分。查相关记记录、资资料和座座谈按规定有有专人每每天4次次查看汉汉阳教育育信息网网及各部部门网站站信息，并并有查看看记载55分。校园网、电电子备课课室和计计算机教教室每天天向教师师和学生生开放110分。利用校园园网开展展各种竞竞赛、读读书、教教育及有有益于师师生身心心健康活活动一次次加 2分分。C5、现现代教育育技术培培训（115分）定期组织织校（园园）本培培训5分分；参加加各级电电教部门门组织的的各类相相关培训训每1人人次1分分查培训计计划、教教材、笔笔记和相相关资料料B2、活活动（880分）C1、参参加会议议及活动动（200分）教师参加加有关会会议5分,有一次次无人到到会扣22分。参参加电教教“五优”或“三新”评比,每人次次2分（得得分不封封顶）,人次数数达不到到要求酌酌情扣分分。查签到记记载、笔笔记和通通知等C2、活活动及辐辐射（110分）每学期组组织一次次校（园园）内现现代教育育技术评评比活动动5分；承担省省、市、区区现代教教育技术术活动（含含提供区区内、外外参观）一一次2分分；每年年组织一一次省、市市、区相相应级别别的开放放、辐射射活动33分。查活动计计划、资资料和作作品C3、课课题实验验（200分）有122个电教教实验课课题，定定班级、定定教师、有有方案、有有详细的的过程记记载100分，效效果显著著、操作作规范、资资料齐备备10分；没有与与现代教教育技术术相关的的研究课课题将实实行一票票否决。查批文、资资料和记记载C4、执执行工作作计划（220分）能严严格执行行每学期期学校（园园）现代代教育技技术工作作计划110分，且且有详实实、规范范和工作作计划中中相应工工作配套套的文档档资料予予以证实实的加110分。查资料和和记载C5、杂杂志订阅阅（100分）订湖湖北电教教每年年级组11份8分，订订2份1分。订订数不够够酌情扣扣分。订订其它电电教刊物物每种22分。查收据和和刊物B1、发发表电教教作品（20分）教师在国国家级、省省级、市市和区级级刊物、教教育网上上发表各各类电教教作品每每篇（件件）分别别为5分、3分、2分和11分。查证书原原件和网网上信息息B2、获获奖电教教作品（20分）教师在国国家级、省省级、市市和区级级各类电电教作品品获奖每每篇（件件）分别别为5分、3分、2分和11分。查证书原原件和网网上信息息B3、学学生电脑脑作品获获奖（220分）学生在国国家、省省、市、区区获奖的的电脑作作品每件件（项）分分别得55分、3分、2分和1分。查证书和和作品B4、实实验课题题小结报报告（116分）实验验课题的的阶段小小结或结结题报告告被电教教和教科科研部门门认可或或在杂志志上发表表，每篇篇得2分。查记载或或原件B5、表表彰（44分）学校电教教工作受受区级表表彰4分，每每高一级级加1分。查记载或或证书汉阳区教教育局电电化教育育馆二四四年三月月三日