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2022大学生的实习报告模板合集十篇高校生的实习报告 篇1这是其次次去红星幼儿园，园所还是像以前一样干净充溢着童趣，是孩子们欢乐成长的乐园。此次活动分为了二个板块，与以往观摩的见习活动有所不同。先是老师细心打算的托班孩子的共享行为活动。而后是通过这个影子让在场观摩的家进步行面对面相互的沟通和探讨。让我们也体会到了幼儿园，家庭，与孩子这三方面相互作用，相互促进共同来帮助我们的孩子更好的发展的一种新的模式。首先老师执教的托班活动甜甜的草莓，以木偶剧的方式让孩子感受与别人共享是一件欢乐的事，激励幼儿情愿与他人共享。这个活动很生动的以一种简洁易懂的方式把老师想给孩子的那种共享意识潜移默化的适当的点播给了孩子们，整个活动很好玩，故事也很可爱很适合托班儿童的接受实力很好的完成了基本目标。但这对托班孩子是否真的就学会共享不画上等于号。只是让孩子有这样一种共享意识存在。所以这个影子便很好的把这次见习活动带到下一个环节。通过活动的现场观摩，让家长近距离的贴近孩子的幼儿园生活，让他们发表各自的见解 相互沟通达到帮助孩子 教化孩子 引导孩子更好发展的方式。在家长沙龙环节中 家长收获到了许多!虽然每个家长都知道要有共享的概念，但往往因为社会家庭对孩子的极大爱待使一些共享意识淡化，从这样的活动中可以让家长们加深对这个观念的重视。以便更好的培育帮助孩子们成长。家长之间的相互沟通更可以让一些好的教化方式理念得到确定，相互吸取阅历从学校和别的家庭中得到一些好的实践方法。这样在幼儿园里的沙龙活动更可以让家长在活动中更了解孩子与老师。使这三维得到更好的统一和接触。让家长有教化的概念 教化实力也得到提高其中老师也是相当重要的一个环节。活动中的老师绘声绘色的给孩子们带来了一堂好玩的课，家长也可以现场感受老师和孩子相互联系 看到老师对孩子点播的过程。可以与家进步行沟通 有所提高。老师也须要相当程度的专业学问 这样来帮助家长理清观念，来总结归纳。起一个重要的作用。最重要的还是要了解班上的孩子有一个正确的教化观 眼里有孩子 爱孩子。这样才能正真打动家长，才能更好的给孩子们成长与发展的阶梯指引他们道理培育一个个优秀的孩子。在这样一个精彩的见习活动中我也收获了不少。我了解了一种新的教学与沟通的模式。可以通过家园互动来帮助更了解孩子的一些状况。有意识的时时刻刻把孩子放在眼中，协同家长关切帮助培育每个孩子。同时对自己也有许多的要求，我们作为老师必须要有肯定程度的专业素养，专业学问和专业打算。不仅要懂得如何教化 更要懂得如何沟通 相互作用。这次见习真的带给我一种新的对家庭教化以及教儿童一种新的想法 我想我会吸取这些好的部分，在以后的教化教学过程中不断努力的帮助每个家长培育每个孩子。高校生的实习报告 篇21 前 言1.1 实习背景每一座建筑物的形成都是一个积聚的过程。有人把建筑的构造过程比作人的成长过程，这是一个特别生动的例子。建筑基础稳固才能撑起摩天大厦，做人根基稳固才能顶天立地。1.2 实习环境工地。2 实习内容2.1 实习过程本次社会实践我所从事的岗位可以说是技术员。技术员首先要具有很强的识图实力、计算实力，其次是领导指挥工人正确、平安施工的实力，再者，技术员还必需拥有敏捷处理突发问题、修改图纸错误的实力。技术员可以说是整个工程的灵魂，每一步施工都离不开技术员。 本次建筑的基本流程我感觉可分为五个阶段：第一阶段是基坑，其次阶段是基础，第三阶段是主体，第四阶段是屋顶，第五阶段是装修。还有其他配备设施如化粪池、电气、水暖也须要同时施工。而技术员要放线、弹线、抄平、指导工人正确施工，与工长使砌筑工人、钢筋工、木工、电工、水暖工及架子工能正确有序的施工。作为一名技术员，我深深体会到他的辛苦与责任。技术员这一岗位非常能够熬炼人。2.2 实习内容下面就让我们来共同共享这座小小的三层办公楼的成长过程。建筑第一步：基坑(土方工程)工艺流程;测量放线基坑开挖人工挖土找平车辆运走土 施工要点：1、在土方工程施工之前，必需计算土方的工程量，即挖、填土方工程量，并确定土方平衡调配方案。依据工程规模，施工期限，土的性能及现有机械设备条件，选择土方机械，拟订施工方案。2、土方计算完成后，即可着手土方的调配工作。土方调配，就是对挖土的利用、堆弃和填土的取得三者之间的关系进行综合协调的处理。好的土方调配方案，应当是使土方运输量或费用达到最小，而且又能便利施工。3、为了防止塌方，保证施工平安，在基坑(槽)开挖深度超过肯定限度时，土壁应做成有斜率的边坡，或者加以临时支撑以保持土壁的稳定。4、土方边坡的大小主要与性质、开挖深度、开挖方法、边坡留置时间的长短、边坡旁边的各种荷载状况及排水状况有关。5、土方施工的常用施工机械有：推土机、铲土机、单斗挖土机、装载机等，施工时应正确选用施工机械，加快施工进度。建筑其次步：基础工艺流程:C10混凝土垫层C25混凝土底板砌砖第一道地圈梁砌砖其次道地圈梁基础回填 施工要点：1、本次建筑采纳的是砖混结构，基础是墙下条形基础。2条式基础包括柱下钢筋混凝土独立基础和墙下钢筋混凝土条形基础。这种基础的抗弯和抗剪性能良好，可在竖向荷载较大、地基承载力不高以及承受水平力和力矩等荷载状况下运用。3、底板受力钢筋的最小直径不宜小于8mm，间距不宜大于20mm。当有垫层时钢筋爱护层的厚度不宜小于35mm，无垫层时不宜小于70mm。建筑第三步：主体砌筑。2.3 主要成果三层办公楼的成长过程。3 总 结3.1 实习体会暑期的实习生活已经结束了，在这一个多月里，我亲眼见证了一座三层楼房的建立过程。在这段时间里我学到了许多东西，了解到理论与实践的差别。同样，这是我进入这个专业第一次接触到的真实的建筑。看着它立于我的眼前我有说不出的兴奋，有说不出的骄傲，有说不出的感动?我非常想和每个人共享我的喜悦，共享我的成果。我希望通过我的实习报告可以使看到它的人同样能学到东西。高校生的实习报告 篇3这么近，又那么远，立刻离开高校校内。学习国际经济与贸易三年了，实习了两个月，学校里学校外学到的东西有些不太一样。把这些不一样记录下来，是对高校所学专业的一种肤浅相识，也是纪念自己的青春。学校里，以为外贸主要的东西就是处理单据。最仔细的课程也是单证制作，当然还有外贸实务。总感觉外贸就是通过处理单据来赚钱的，单据假如不会处理或者处理不好，国际贸易就没法进行。在现在的一个新开的贸易公司实习，两个月，没看到过单据的影子。每天就是守着一台电脑，利用Google,B2B找寻客户发Email,收到退信或者回复几个询盘。回复询盘，要联系工厂报价格，然后价格核算，给客户报价。高校时，觉得学习英语很重要，这以后是吃饭的饭碗，没有很好的口语无法沟通沟通。与同事沟通，觉得英语对于外贸来说很重要，但不是最重要的。国外客户买你的东西，不全在你沟通实力优秀，还在于你所卖的东西的价格凹凸，质量好坏。外贸最重要的是开发客户与维护客户，他们才是你的饭碗。新公司，更看重开发客户。开发客户的途径，感觉学校时没怎么仔细讲过，或者讲的时候我与周公有约。个人认为最有效果的可能会是参与展会，其次是付费B2B和海关数据，最终是Google搜寻和免费B2B，公司黄页。行业展会是优质买家云集的地方，而且还很可能是大客户，他们投入加大自然买货的期望就更剧烈；付费B2B，阿里巴巴和中国制造，很强的两个，价格在一年几万到几十万的投入，发布产品，守株待兔；海关数据，都是同行的进口商资料，省去找寻客户联系方式的麻烦，省时；公司黄页，免费，找寻便利，但是对客户的甄别须要实力，多数还须要另行找寻联系方式；免费B2B，真正免费的没见过，只是有的能看到进口商的名称，然后接着Google，接着发Email；Google，利用各个国家的Google或搜寻引擎，输入产品关键词，找寻相关公司名称和邮箱发信。开发客户的工具，就是电子邮箱，条件允许的也可以用Skype电话。我用的是Gmail，好多也用yahoo,hotmail.因为我没有明确的目标客户，所以开发信要群发，这是就须要邮件客户端了，有钱的可以买付费的，免费的有电脑自带的Outlook，也有自己可以下载的Foxmail。写开发信的目的是让对方给你回信，但是前一步是让对方打开你的信，一个好的Subject很重要，这个我还不会。对方看信的时间也有讲究，比如周一上午邮件太多，就不要发了，周五下午要放假了，看了信也不想回复你，最好也别发。写信不能太长，外贸函电上的东西古老了，主要是告知对方，你是谁，你要卖什么，你的产品能给对方带来哪些好处，这是最难的部分。收到回复，记录好。针对询盘，多方了解报价，给对方一个打动他的报价。要么产品质量够好，要么价格够低。有的时候，回复中要求寄送样品。我这两个月也就到了这一步，后面的还没有进行。高校生的实习报告 篇4淮阴工学院建筑测绘实习报告实习名称：古建筑测绘专 业：建筑设计年级班级：建筑1092姓 名： 谢世星指导老师： 胡海洪、丁晓红 朱文元、何卫忠20xx年 10月 25日一、 实习目的通过对古建筑的赏析、观看、理解、测绘，来增加我们新一代高校生对中国传统建筑的相识，以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习，同时也提高我们的动手实力和培育大家的团结合作精神。二、 实习时间与地点1、时间：2周（20xx年10月15日至21日）2、地点：晋祠、云冈石窟、五台山、乔家大院、平遥三、 实习人物09建筑学一、二、三班四、 实习内容10月15日下午，同学们都早早地整理好了各自的行李，老班也很早就把自己的行李搬到我们宿舍，跟我们一起侃大山，欢声笑语中等待着出门时间的到来。差不多到下午三点的时候，同学们都安奈不住激烈的心情了，都迫不及待地拧着行李走出了宿舍，老班也跟我们一起。其实我们是16点36分的火车，再加上提前二非常钟检票，差不多四点到火车站就行了，而我们学校到火车站也就十来分钟的路程，也就是我们差不多早走了一个小时，由此可见同学们的热忱有多高了。好多同学都是第一次坐火车，怀着一股兴奋地劲儿，可真上了火车才知道中国的火车究竟有多拥挤，幸运的是我们都是有座儿的！而且还是连座！一路上同学们的兴奋劲儿不减，打牌的打牌、吃东西的吃东西、看小说的看小说，总之各自有各自的事干，没一个闲着的。当夜幕驾临的时候，这股兴奋地劲儿差不多了到时候了，起先有同学睡觉了，但另我影响比较深刻的是短短十来米的车厢，为了吃一碗泡面，来回要走十几分钟，还要遭遇站着的人儿的白眼，可见这火车是有多挤了！历时15个多小时，最终到达我们的第一站太原！旅游团早早地就在火车站旁等候，简洁地点名之后我们便前往我们的第一个目的地晋祠！可怜一大早睡醒，懵懂中就被带到了晋祠，因此对她的映像也不是很深刻，这里简略跳过，但那个鱼梁飞沼和圣母殿给我的映像还是比较深的，因为在我很小很小的时候就听说过鱼梁飞沼，真实看到的时候还是有点小悲观的，真心没想到就是座十字形的桥，下面有流水；而圣母殿给我映像深的缘由是她前面的那座牌楼的梁是弯曲的，而且圣母殿本身也是用减柱法来建立的。中午最终到了宾馆，下午自由活动，还是挺舒适的，一夜未眠，下午最明智的选择自然就是睡觉了！宾馆还是挺不错的，就是旅行社不供应午饭，晚上的真心话大冒险也不错，嘿嘿······其次天上午我们去了云冈石窟，云冈石窟是我国最大的石窟之一，与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟和麦积山石窟并称为中国四大石窟艺术宝库。 位于山西省大同市以西16公里处的武周山南麓，依山而凿，东西绵延约一公里，气概恢弘，内容丰富。现存主要洞窟45个，大小窟龛252个，造像5万1千余尊，代表了公元5至6世纪时中国杰出的佛教石窟艺术。其中的昙曜五窟，布局设计严谨统一，是中国佛教艺术第一个巅峰时期的经典杰作。真的，看到那雄伟壮阔的石雕作品时，我忍不住惊羡了，中国人就是了不得，了不得啊，如此浩大的作品也只有那些苦于修炼的僧人们能够雕刻出来了，不得不说，在这方面我们不如我们的祖先！下午我们去的悬空寺，这更是一个令人无法想象的作品！再悬空的崖壁上硬生生地造出一座寺院，以我的智力，我实在无法想象在没有科技、没有各种工具的状况下是如何做到的。但令人缺憾的是，虽然她很美，很令人惊羡，但囊中羞怯的我因为高额的门票费而选择 了跟胡老师一样在外面聊闲聊。晚上我们去的五台山，五台山位于中国山西省东北部，距省会太原市230公里。与四川峨嵋山、安徽九华山、浙江普陀山共称“中国佛教四大名山”。是中国佛教及旅游胜地，列中国十大避暑名山之首。20xx年被联合国教科文组织以文化景观列入世界遗产名录。映像中开了四个多小时的山路车，并且 越来越冷，到了的时候才被导游告知我们已在一千多米的山上了，真是又惊又喜啊！在五台山的这一天，一大早起床就看到 同学们穿得厚厚的，没方法啊，海拔在那呢，冷啊。在这里的一天是最欢乐的，同学们在一起，男同学女同学都有，一起拍照片，一起疯笑，一起摆各种怪异的姿态，一起相互开玩笑，开快乐心的，多好啊······下午我们就 登上了去乔家大院的车子，似乎又是开了几个小时的车，才到乔家大院，乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名在中堂，是清代全国闻名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，经过几代人的不断努力，于民国初年建成一座雄伟的建筑群体，并集中体现了我国清代北方民居的独特风格。20xx年2月13日以乔致庸人物为背景，由胡玫导演，朱秀海编剧，陈建斌和蒋勤勤主演的45集电视连续剧乔家大院在中心电视台一套黄金档开播。拥有独家出版权的上海辞书出版社也推出了乔家大院同名长篇历史小说。到的时候，那里卖东西的人都要下班了，看多了前面的古建筑，再看乔家大院，感觉都差不多 ，没什么劲儿了。离开大院的时候，望见一条嚣张的狼狗站在两层高的屋顶上狂吠，挺有意思的，好像是在告知我们:喂，你们这些生疏人是哪来的？晚上就到了 最终的目的地平遥！平遥是山西省晋中市下辖的一个县，面积1260平方公里，人口49万，县人民政府驻古陶镇。平遥地处汾河东岸、太原盆地的西南端，与另一座国家历史文化名城祁县相毗邻。同蒲铁路、大运高速马路纵贯县境。经济以农业为主，主产粮食、棉花，特产平遥牛肉、推光漆器等。平遥古城为其次批国家历史文化名城。在平遥坐 了回旅游观光车，在山西的路上真的第一次感觉到自己是个游客了，心里美美的。到了的时候，看到那古色古香的古街，再看看那陪伴着彼此，依偎在一起的情侣们，心里突然有种酸酸的感觉······ 。美美的街，许多外国友人，许多美景，让人不禁沉醉其中，让人真的很想生活在这个漂亮的古城，还会幻想假如自己能够在这样一个漂亮的地方拥有一幢房子该有多好，当然我们都明白，这些只是幻想罢了，幻想罢了······我们在平遥共待了三天，第一天我们是玩过来的，打牌的哥们打牌，逛街的哥们逛街，看美女的哥们看美女，情侣们彼此依偎在一起，手牵手逛街，敢情真的很不错，很令人艳羡······其次天上午我们用了半天的时间就把测绘的事情给干完了，为的就是下面能好好玩一玩，好不简单去一趟山西，这么珍惜的时间能被测绘给奢侈了吗？答案当然是不能！所以后面的时间我们都用来观赏这漂亮的古城了······最终到了21号，为期一周的实习结束了，是我们离开的时候了，别了平遥、别了山西、别了······高校生的实习报告 篇51.报告题目报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些细微环节必需放进标题，为避开冗长，可以设副标题，把细微环节放在副标题里。2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后) 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。4.正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议;报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。 字数一般限制在5000字以内。5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发觉的问题，并提出相应的解决方法。6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中干脆赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他人员表示谢意。7.参考文献参考文献是实践报告不行缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。一般来说，毕业实习报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题 主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有确定性的意义。因此，确定主题要留意：报告的主题应与实践主题一样;要依据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一样，避开文题不副。2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报告，要留意取舍。如何选择材料呢?选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、显明、突出;留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的看法，使每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲 这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程事实上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必需纲目分明，层次分明。实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查探讨中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草实习报告 这是社会实践报告写作的行文阶段，要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际须要动身选用语言，敏捷地划分段落。在行文时要留意：结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定实惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，(文章段落的条目观点);通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的运用，做到深化浅出，语言具有表现力，精确、显明、生动、朴实。5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要仔细修改，主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。高校生的实习报告 篇6转瞬间，我高校四年的学习生涯即将结束，在这个人生的转折点，我选择了银行作为我职场生涯的第一站，我也于今年的2月1日起先了我在银行的实习阶段，在此期间，有霍然开朗的感悟，有思想火花的碰撞，有诚恳切恳的沟通，通过这个阶段的实习，让我慢慢的融入信息技术部这个大家庭，现将我的所见所思所感总结如下：一、架构制度篇俗话说："无规则，不成方圆。"每一个行业每一个组织都有自己的行为规范与管理制度。对于银行业来说，每天都跟大量的帐务打交道，你所接触的就是客户真实的资产。因此，实习中也支配了相应的课程，如信息技术部行政管理制度、分行生产运行管理制度、生产变更管理流程等。通过这些课程的学习，提高了我这样新入行高校生的职业素养，思想高度达到肯定的提升，让我起先以企业的角度去思索问题。银行业是一个高风险的银行，每一个从业人员每时每刻都要保持仔细谨慎的看法去对待自己的每一项工作，以降低各种各样的风险。规章制度看似约束人，但事实上更是为了爱护自己，爱护企业的正常运作，是共赢的。此外，实习也支配了相应的课程对信息技术部的组织架构等进行了介绍，如第一天周总给我介绍信息科技部组织结构、各部门的职能介绍、办公环境搭建要求，还有各组长对其团队的介绍等等。通过这些课程的学习，使我对信息技术部的运作有了也许的了解，也为我更好的融入信息技术部融入团队作了一个很好的铺垫。这些课程对于刚进部门的我来说，是特别必要的课程，对我以后工作的开展，供应了许多便利的信息及途经。二、工作篇对于刚入职的我来说，工作内容是我比较关切的话题。此阶段的实习，特地支配了一系列的培训来讲解广发行的各大系统。如中间业务平台、业务管理平台、新终端，网上银行系统等，我觉得这个阶段的学习特别的重要，通过这些课程的学习，让我对各系统的主要框架、技术要求以及相关的业务应用都有了较好的了解，同时，我也可以依据自身的特点做好提升安排：如业务学问的了解、打算相关技术如网络学问技术的熟识与学习，这是很好的入门阶段。我已经给自己做了一个小小的安排，打算了相关的业务与技术的资料来进行学习了，为接下来的工作做好打算。三、生活篇进来广发行信息技术部已经有一个多星期了，我也慢慢的熟识了这里的环境与同事，这里面的同事关系特别的融洽，许多人都会主动的帮你，有什么问题也会尽自己所知道的东西帮你解答。工作的氛围特别的不错，同事之间相互探讨业务学问、技术难点等，可以说这里是特别志向的工作环境，在这种环境下我更加的能够得到成长，相互学习，相互进步。我很喜爱这里面的同事，希望能够很好的跟他们一起共事。四、自我定位篇随着实习的不断深化，我也自觉不自觉地将工作所须要的学问与自身所学进行了匹配，从自身的学问结构、喜好等方面进行分析，个人比较倾向于外勤与网络工作。主要有以下几个缘由：1、从业务方面看，高校期间学的是电子信息工程专业，学过计算机网络的课程。熟识TCP/IP，UDP等计算机网络相关协议，对网络管理模型，网络管理的功能，网络平安等相关计算机网络学问有一个清楚的相识。因此网络对我来说入门会比较的快。同时我也借了一些相关的书籍进行学习2、以前在中电十五所实习期间，做的是产品类的开发。感觉这个行业比较累，并不太适合我。3、从个人爱好方面，相对而言，我比较喜爱网络与维护。五、总结展望篇关于实习的感受，总的来说让我相识到经过高校四年的学习，无论专业对口与否，实习这一过程肯定是不行或缺的。进一步说，详细的工作阅历对一个人的成长很重要。实际工作与在校的学习有着巨大的不同，实习可以让人深深体会到长辈们所说的从工作中再捡起书本的困难性。每天早晨大早就要出门赶车，傍晚回家后深感乏累，难有精力能再静下心来读书治学。这样想来，那些能够一边工作一边学习考学的人想必有特别过人的决心和毅力。这样让我更加珍惜在学校的时间，好在我也并未虚度四年的光阴。在实际工作中，比起在校内里更能学到如何与人相处有效沟通的正确方法和技巧。这里所说的方法和技巧并非溜须拍马、阿谀奉承的害人之道。而是作为一个刚踏入社会的人，如何在困难的社会人际关系中处理现实和原则关系的问题。总之，这一个假期的实习时间，为我将来更好地融入部门、做好个人规划起到了很好的作用，希望接下来我能在北京分行信息技术部这个大家庭中贡献自己的一份力气。感谢这期间全部帮助过我的人!高校生的实习报告 篇7要使公司能有更好的效益，使其工程施工的质量得到良好的管理与恰当的限制，还使其工期、进度得到保证。关键之处还是要注意施工管理，而要想使企业团队的管理系统有所强化，纵观公司的施工管理工作，做为一个工程项目的管理者在完成施工管理任务与职责时主要应留意以下几个方面：(1)加强项目管理，落实管理目标责任制，强化职能部门的指导监督作用 公司的项目管理不同于一般企业的项目承包，以包代管。而是实行项目目标管理，在工程任务下达之初，公司营业部即已将工程安排成本及利润具体算出，项目在公司安排成本的指导下完成质量目标、工期目标。这样经营风险全部由公司担当，各施工项目处于同一起跑线上，有利于调动项目经理的主动性，从体制上保证了工程质量。 工程部作为项目的干脆管理部门，在公司安排成本的限制下，负责施工管理人员的培训、考核，针对项目部每一岗位，工程部都有量化考核标准，每一工程完工后，对项目管理人员按岗位工作标准评定。从而对项目管理人员起到了检查督促的作用。 在项目施工前期，工程部对各工种进行必需的培训，培训即包括技能也包括文明施工细则的培训，从而保证施工技术人员对公司制度贯彻的连续性及精确性。品管部做为公司质量管理部门，主要负责工程施工质量的检查验收工作，对工程项目进行不定期检查，从体制上保证了施工质量的稳定性。总工办做为技术管理部门，针对不同工程特点，制定相应的施工方案，并组织进行技术革新，从而保证施工技术的可行性及先进性。(2)仔细做好工程前期打算工作，编制切实可行的施工组织设计，装饰工程施工前期打算工作大致可分如下几个方面：a.施工管理人员的打算 施工现场项目管理人员包括项目经理、施工员、技术员、质检员、材料员、统计核算员、平安管理员等几个岗位，工程部依据工程规模及难易程度确定管理人员的数量并进行职能安排，项目经理做为项目的负责人，在工程部的领导下，组织本项目人员仔细熟识图纸，与营业部沟通现场用工及材料用量。提出人员及机具安排，在公司要求工期内制定具体的施工进度安排。b.施工操作人员打算 工程部依据项目部提出的劳动力安排，结合公司整体施工项目的进展状况，打算各工种人员，并组织项目部有关人员对入场工人进行入场前的教化及相应的技术平安培训，使工人在入场前对工程项目的技术难度、质量要求有所了解。总工办针对工程的特别工艺对项目人员进行专项培训。假如工程单项须要分承包方，则由营业部负责分承包方的联系，由工程部进行工程考察确认，分承包方一旦确定，则由工程部组织项目部针对本工程对其进行培训，培训内容涉及技术、质量、平安、进度、现场文明施工等方面。从而保证了在施工过程中，各班组均能全面执行公司的各项施工管理制度，并能够由项目部对其进度、质量进行限制。c.施工技术的打算 项目部在熟识施工图纸的基础上，对图纸中的问题进行汇总，由总工办组织项目部及营业部结合本公司的施工特点，提出详细的修正方案，报甲方及设计单位共同探讨，以达成一样，使得问题能够在进场施工前得到最大限度的解决。项目技术人员在工程部及总工办的指导下，结合工程项目特点，编制出施工组织设计，内容包括工程概况及施工特点，施工方案(包括施工打算、施工依次、主要项目施工方法、质量及平安保证措施、降低成本措施、保证工期及文明施工措施)，施工进度安排，劳动力、材料及机具须要量安排，施工平面布署及项目管理人员职责安排等。公司在多年的施工过程中，总结出一套比较成熟的施工作业方法，并编制成作业指导书，供项目人员参考，从而大大提高了工作效率，也便利了对施工操作人员的培训。d.施工材料的打算 为了提高安排材料的精确性，由项目部依据营业部下发的分项材料表对各分项材料用量进行核对，刚好将修正材料量返回营业部预算员处，由预算员下发材料安排表，此安排表做为选购人员的选购依据提前联系供货单位，从而保证材料的供应。项目部同时向选购人员供应材料进场时间要求，从而使选购人员做到心中有数，按部就班的进行材料的打算。e.施工机具的打算： 装饰工程所用施工机具大致可分为手使工具及电动工具，电动工具由公司选购部门供应，选购部门依据项目部供应的机具名称，对机具进行检修维护，从而保证机具在施工过程中的正常运转。f.施工现场的打算： 工程开工前，项目经理组织项目部管理人员对工地进行实地勘察，了解施工现场的环境，确定材料堆放地点、施工用水及用电状况，对原有建筑的状况进行摸底，并将实际勘察结果填入交接备忘录中。原有结构影响装饰施工质量及效果之处，以及修正措施要刚好知会顾客，争取顾客的同意。在特别环境下要留意允许施工时间及道路运输状况。(3)加强施工项目的过程限制，创建精品工程a.施工人员的限制： 施工项目管理人员由项目经理统一指挥，各自根据岗位标准进行工作，工程部随时对项目管理人员的工作状态进行考查，并照实记录考查结果存入工程档案之中。各岗位依据其性质，量化为若干小的考评项目。考评结果将是工程部对管理人员进行评定的依据，评定结果与奖罚挂钩。 施工操作人员要相对稳定，相对稳定的施工队伍是一个企业的根本保证，每一个操作人员对公司的管理都清清晰楚，这样便于工程质量的稳定提高。现场施工员依据施工进度安排，合理支配人力，力争做到人员流水作业，降低窝工损耗，在移动通信天河营业厅工程施工过程中，短短40天的时间，完成300万元的产值，在1900平方米的工作面上，施工后期有150名木工，30名电工操作。在工作支配上，将铝塑板包柱等作业项目划分成很多分项，操作人员进行单项作业，并将班组分成基层、面层下料组、面层粘贴组。使得整个工程有条不紊的进行下来，从而在时间上保证了顾客按时开业，嬴得了顾客的高度赞扬。施工作业人员由工程部统一调度，某工种在一个项目结束或间歇时，便刚好转到别的项目操作，即保证了工人的收入稳定也保证了公司技术工人的相对稳定。b.施工材料的限制： 装饰材料品种繁杂，质量及档次相差悬殊，装饰工程所用材料又受到业主的克观影响，因此，装饰施工材料限制比较麻烦。在材料进场前必需先报验，将业主同意的材料样品一式两份封样保存，一份留项目，一份留业主，在材料进场后，依样品及相关检测报告进行报验，报验合格的材料方能运用。选购人员在选购时，也要严格执行材料的检查验收手续，保证选购材料一次合格。为了便于管理，公司将各种材料的检查方法及检验标准编辑成册，选购人员、质检人员、施工人员全部用同一标准来衡量材料是否合格。在进场材料的管理上，采纳限额领料制度，由施工人员签发限额领料单，库管员按单发货，从而即能保证质量又能节约成本，对于易碎或珍贵材料，在施工现场单独存放，尽量削减人为的搬运次数。对于现场发觉的不合格材料，假如不能刚好退库，则单独放置并在明显位置标注不合格品字样，这样能够防止错发错拿现象。现场所剩边角余料如不能运用，则刚好退回公司辅料库，以便其它工程运用。 c.施工机具的限制 库管员要对施工机具妥当保管，分类存放，实行施工机具领用登记制度，以谁领用谁保管谁负责为原则，操作人员在领用工具时要向库管员说明机具的运用目的，库管员根据机具运用要求发放机具，保证机具正常的运用寿命。为了保证正常施工生产，公司对每一台设备都建立了修理档案，从而保证了进场设备都已经过检测合格。对于工人手使工具，由工程部按工种不同列出必备工具明细，入场前检查各工种自备工具是否齐全，保养是否良好，如用于打玻璃胶的专用工具，贴防火板专用工具，安装修边角及不锈钢扣条的专用工具等。 e.施工环境的限制 施工环境对装饰工程的影响很大，尤其是油漆工程，在进行油漆施工时，现场不得有灰尘，天气必需晴朗，为了保证工程质量，必需限制好施工环境，这就要求施工管理人员在进行工序支配时要合理，避开施工污染，同时保证各工序所需环境要求，如室温要求、基体干燥要求、空气清洁要求等。因此一般结构方面的工作先进行，饰面工作后进行;头顶工作先进行，头顶以下工作后进行;隐藏工程先进行，包封工作后进行;水电管线工作先进行，灯具、开关、插座、洁具、五金配件安装工作后进行;易受污染或珍贵材料，保养不易的工作(玻璃制品、镜面、壁纸、面料、地毯等)应最终再做。假如冬季施工时，室内温度达不到要求，则要制定相应的保温升温措施，同时要留意火灾的发生。高校生的实习报告 篇8一、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了四年的高校学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、成本会计及会计理论的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，在xx，有幸参与了为期近x个月的专业实习。二、实习单位状况我的家在xx，今年xx回去，由于快要毕业了，万种思想凝合于心，自然想着要找到一份好工作便首当其冲，但由于我们专业的特别性，会计一门好用性、操作性很强的学科，假如不进行实际动手操作演练，而只是靠着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的工作将会特别不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。既然不能先去找工作，我想还是先实习一下吧！说不定工作就此而有了着落了呢！在去开发区的路上，我感慨万千，想起以前这里的景象：没有楼房，没有马路。而如今，一条条笔直的水泥路从开发区穿过，路的两边一幢幢高楼拔地而起，远望去，和农村的土景形成极大的反差，恍如世外桃源一般。公司推行全面的质量管理，采纳先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力气雄厚，具有生产和开发各种育果袋及其他产品的实力，该公司生产的“xx”牌育果袋纸具有拉力强度大，防水性能好，透气度适中，且复卷整齐，出袋率高的特点。三、实习主要过程初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧x地有点说不出话来，模糊其词地把自己的高校生活、学习状况作了一个汇报，然后就是默默无语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛！”一句不经意的夸赞忽然消退了我心中的紧x心情，我笑了笑说：“多谢经理夸奖！以后有很多向经理您学习的地方，还请赐教。”。看似平淡，像拉家常一样，我和经理就这样相识了，经理也姓x。这时候x经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的x会计，你以后就跟着他学习吧。我赶忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习状况又说了一下。x会计点点头，笑着说：“好好干！”就这样，我的实习起先了。第一天上班，心里没底，感到既簇新又紧x。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西，紧x的则是