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    [初二新学期主题班会课件] 新学期新打算主题班会课件.docx

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    [初二新学期主题班会课件] 新学期新打算主题班会课件.docx

    初二新学期主题班会课件 新学期新打算主题班会课件课件网权威发布初二新学期主题班会课件,更多初二新学期主题班会课件相关信息请访问课件网。课件,即课文教学时的开场白,老师一走上讲台,就用一篇课件引入课文教学,就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计,往往是依据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和详细写作方法以及特定的教学环境而敏捷运用的。下面是大范文网整理共享的初二新学期主题班会课件,欢迎阅读与借鉴。一、活动目的:激发同学们追求志向,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造主动向上的学习氛围。二、活动对象:3班全部同学三、活动形式:心理测试、探讨、歌曲四、活动时间:20xx/xx/xx五、活动地点:教室六、活动流程:1、引入:ppt播放flash奔跑,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。主持人:大家请看奔跑的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风翱翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是幻想,下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放!2、提问:大家的幻想是什么?志向是什么?(1)主持人:大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先探讨一下,待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。(2)同学探讨(3)叫同学上台沟通共享3、介绍个人志向的内涵(1)主持人:刚刚大家都相互探讨了个人的幻想,有说到了对职业的幻想,对生活的幻想等等,那原委个人志向包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。(2)个人志向的发展包括生活志向、个人道德志向、职业志向和人生志向四个方面。生活志向是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德志向是指对自己将来道德面貌的想象。职业志向是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生志向是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生贡献的设想和追求。4、心理测试你有美妙的前途吗?,答案解析(1)主持人:那接下来我们就来测测看大家是否有美妙的前途。大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的。教学目标:1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习安排,树立远大志向;3、增加学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主子翁意识;4、增加学生的辨别是非的实力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计:一、学生沟通探讨后自由发言(10分钟)开学一周多以来,班级有哪些新改变?小结:良好的开端是胜利的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?坚持!开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今日咱们只学一件最简洁也是最最简单做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今日起先,每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简洁的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学傲慢地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告知我,最简洁的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。世间最简单的事是坚持,最难的事也是坚持。说它简单,是因为只要情愿做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。胜利在于坚持这是一个并不神奇的秘诀。三、思索:你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思索自己的将来生活!自由发言:我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨,望见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不须要我度。这人立即跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。其次天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发觉观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:你是观音吗?那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己?观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。遇到问题,不要总是把希望寄予在别人身上,记住:胜利者自救。四、胜利的秘诀每个人都憧憬胜利,但是只有少数人能够真正胜利。缘由就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想胜利就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好四周的一切资源,让自己获得胜利。-全球首席胜利学大师安东尼罗宾胜利的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。面对失败,也有三种人,第一种是躲避失败,不敢面对,始终生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;其次种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并实行主动的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭遇苦痛的时刻也是面临最大转机的时刻。小结:不要艳羡别人,我们每个人都可以胜利,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!贵在坚持!难在坚持!成在坚持!五、安排目标凡事预则立,不预则废。很多作业要做,很多学问已忘,很多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的惊慌,我来来往往,我匆忙忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主见,盲得已经失去方向,忙得分不清高兴和悲伤,忙得没有时间痛哭一场,成果却还是老样!这样的经验,你是否有过?小结:最好的解决方法,就是使学习具有“安排性”。安排是实现目标的前提,没有安排,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有安排,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有安排的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。六自信与行动自信能激发人的潜能!早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的探讨又发觉,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较*的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%-5%之间。也就是说,最胜利的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子舍命逃命,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”兔子带着枪伤胜利地逃命回家,它的兄弟们都围过来惊异地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是全力以赴呀!它没追上我,最多挨它主子的一顿骂,可我就没命了!”

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