2021幼儿园传染病疫情管理制度.docx

2021幼儿园传染病疫情管理制度幼儿园传染病疫情管理制度 传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是幼儿园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。为了预防、限制和消退传染病的发生与流行，切实保障师生员工的健康，特制定幼儿园传染病预防限制与管理制度： 一、日常预防工作： 1、提高相识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发觉、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察，是限制传染病扩散与流行的重要措施。 2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级老师、卫生保健老师组成的幼儿园健康促进领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导，及处理突发事务。 3、常规工作分工： （1）由保健医负责日常的传染病预防工作，实行多种形式进行宣扬教化，使师生了解传染病的预防与相关的体能熬炼学问，从小培育良好的卫生习惯，主动参加体育熬炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识。 （2）利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣扬板等，向师幼、家长、社会宣扬有关传染病的防治学问，取得家长的支持，协作做好防治工作。 （3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校内环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强督查，组织人力，进行常常性清扫，确保园内环境的整齐。检查结果与考核挂钩。 （4）加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任帮助保健室坚持晨检工作。 （5）由保健医对体检异样者进行跟踪了解，督促就医，刚好反馈诊断结果，实行相应措施。 二、园内传染病发生的处理： 1、保育员、班级老师负责每天对本班幼儿健康状况动态视察，发觉与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课状况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应刚好报告保健医，并供应班级幼儿的基本状况。对班级幼儿的发病状况作动态了解，每天早上报告给保健医生。 2、保健医生负责每天检查晨检状况，并记录归档。出现传染病疑似病例时，负责刚好将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能缘由、实行措施、现状和趋势向疾病预防限制中心和教化行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行短暂隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天1次接受班主任晨检状况，统计后上报疾病预防限制中心和教化行政部门。 3、对病愈返园的幼儿，返园当天必需先到幼儿园保健室，经保健医检查后（卫生部门出具的返园证明），方可进入教室上课。 4、接到疾病预防限制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园实行解除限制措施。 三、组织领导 1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。 2、当事务发生时，幼儿园应依据疫情波及范围和流行的状况，停止进行集体性活动，避开发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时运用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严峻时，报请相关部门后，考虑停课。 3、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，亲密关注幼儿的发病状况。 4、开展健康教化宣扬，利用健康教化课、广播、网页、板报等多种形式，坚持正面宣扬，避开不必要的恐慌心情，使之自觉协作教化部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防限制工作。依据不同季节传染病发生特点，宣扬传染病的危害与防治学问，增加疾病预防的意识和实力，帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。 5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要常常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。 XXXXXXXX幼儿园 2021年9月XX日