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    未来的交通工具(作文5篇).docx

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    未来的交通工具(作文5篇).docx

    未来的交通工具(作文5篇)苏教版语文二年级(下册)练习8【读读写写】:将来的交通工具想象作文就是运用丰富的想象力和联想,依据肯定的提示或要求完成的现实还不存在、自己没有经验过的或表明自己某种愿望、志向而设计的具备超前意识的作文。每个人都会有很多奇妙的幻想,想象作文为你驰骋想象力供应了广袤的舞台。范文将来交通工具多功能观光巴士瞧!那个小型的东西正在天空中飞来飞去,说它像汽车吧,还是有点“畸形”;说它像飞机吧,又太小了究竟是什么呢?我用食指在扫描仪上刷了一下,乘“车”的费用就自动从我的工作薪水里扣除了。别看这玩意小,设备还挺齐全的:小巧玲珑的电视机,但屏幕却清楚得很,还有特地服务的机器人,犹如进入天堂一般。我靠在温煦的羊毛椅上,悠哉游哉地听着歌,哼着调,饿了就伸手拿块水果来应付我的肚子。我就似乎皇宫里的公主一样,无忧无虑咦?怎么感觉到自己在往下降?我睁开惺忪的双眼,被眼前的景物给紧紧地“吸”住了。最吸引我眼球的是那条让我说不出名的鱼儿,它有一身五彩缤纷的鳞片,在水中是最刺眼的一个!这个时候,我才反应过来,我正乘坐着交通工具呢!怎么潜到水里去了呢?哇,这个“车”正喷射出一种高离子光线,把湛蓝湛蓝的海水变得绚丽多彩,再加上鱼儿们的尽情舞蹈,我就似乎在观赏综艺节目一样。这个时候,窗户的玻璃缓缓地放了下来,我甚至可以亲自摩挲到哪些蠕动的海底生物。看着它们那憨态可掬的样子,我不由自主地伸出手,轻轻地摩挲着,滑滑的,嫩嫩的,软软的,手感真不错!我这才感觉到有所不对劲:我现在到了海底,玻璃也放了下来,可是,却没有水漫进来。随着节目的起先到结束,我已经不知不觉到了另一个景点:星际宇宙。自从看了杨利伟叔叔的登入太空之后,上太空始终是我的一个幻想。没想到幻想竟然实现了!看着星光闪闪的天河;望着宏伟壮丽的八大行星,我激烈不已。喜不自胜的我完全遗忘自己在“车”中了,干脆奔向太空。让我惊异的是,自己尽然可以在太空中运转自如。原来是那“车”散发出的一种爱护膜,那爱护膜为我供应氧气和地球引力。为了保险,我还是回到“车”中乖乖地坐着。更让我惊诧的是,这“车”尽然在太空的边际遨游了一圈,每看到一处景点,就用广播一一介绍,就像导游一样。而乘客,就像在体会诗人笔触下诗的意境一样泰然。后来,我又坐着这个奇妙的“车”到了许多许多让人流连忘返的地方旅游结束后我才得知,这个看似“车”的东西,其实叫做“多功能观光巴士”。下车后,车上的机器人还发了个纪念品给我们,我当心翼翼地打开一看,里面就突然传来“铃铃铃!”的响声。我下意识把闹钟关上,长吁一口气:“原来是一场梦啊。”我揉揉眼睛,想:要是这个梦真的能够实现,那可就华蜜死了!将来的交通工具钦州市试验小学 二(9)班 孔佳平我设计的车叫“海陆空车”,它可以在陆地上跑,还可以在水里游,也可以在空中飞。它有许多按钮,假如你上学或者上班快迟到了,千万不要按蜗牛按钮,不然的话,这辆车就会开得很慢很慢,你就会迟到啦!假如你和别人玩“谁走得最慢”的嬉戏,你就按蚂蚁按钮,因为蚂蚁跑得更慢,你就成功啦!我上学的时候,可以对它说:“变小变小再变小!”等到汽车变得像铅笔盒那样小,我就说:“快停快停快快停!”我把它放进书包里,就去上课了。更奇妙的是,我的汽车可以预报其次天的天气。假如其次天下雨,它就变成灰色;假如其次天晴天,它就变成金灿灿的颜色。怎么样,我的这辆车奇妙吧!你也想要一辆吗?(本文约274字)将来的多功能车钦州市试验小学 二(3)班 林安慧五十年以后,我拥有一辆“多功能车”。它的特点特别多,可以在地上走,也可以在水上航行,还可以在天上飞呢。假如交通堵塞了,它就把四个轮子收起来,把车门变成机翼,腾空而起。地上假如有火山爆发,它立即就会启动超级防护罩,潜入水里。要是在海里遇到危急,它可以隐身,还可以用它所拥有的武器装备来跟敌人战斗。我这辆车还有环保功能,因为它用太阳能做能源,在水里它可以用水来发电。它还可以测量温度呢。它有心理感应系统,当你在舱里睡觉的时候,它就启动无人驾驶功能。它还能折叠,变成你喜爱的图形,也可以变大变小。这辆多功能车也可以飞到外星球这辆车的功能实在是太多了,所以我叫它“多功能车”。(本文约286字)将来的移动飞行器钦州市试验小学 二(8)班 劳洁雯大家好,请参观我独创的“移动发生器”,它是将来最新多功能车。它是由将来最硬的钢铁做成的,可以在天上飞,在地上跑,还可以在水里游呢!它遇上敌人会隐身,还会立刻逃走。还有,你想去哪儿,只要对它说出那个地点的名称,挤眼就可以到达,很奇妙吧!它还可以预报天气,太阳出来的时候它是彩色的,下雨的时候是紫色的,天晴的时候是白色的,打雷则漆黑一团。它坏了还可以自动修复,能量不足可以自己充电。它的功能太多了,三天三夜也说不完,有时间的话请你亲自来参观体验一下。 (本文约223字)奇妙的汽车钦州市试验小学 二(8)班 周言你们知道吗,我设计的交通工具叫“奇妙汽车”。这种汽车奇妙在哪里呢?让我告知你吧。每当爸爸出差的时候,我就开这辆车上学。不用担忧,它会自动驾驶。当我开到文峰路遇到红灯时,交警望见一个8岁的小女孩坐在驾驶座上,有些怀疑不解。我挥挥手,他立刻明白了,马上放行。当我来到学校,就把 “奇妙汽车”变成手机一样小,我就把它放进书包里,上课去了。我有空闲的时候,就坐着“奇妙汽车”到处玩。只要我对它说我想去哪儿,它立刻就把我送到那个地方。假如我想睡觉,它就放下来一个摇篮,让我睡在上面。我躺在摇篮里,它就会轻轻地摇摆,让我睡得更香。它还会预报天气呢!假如快要下雨了,它就会变成蓝色,阴天它就变成黑色,出太阳就会变成彩色我的“奇妙汽车”功能太多了,一辈子也说不完,今日就短暂说到这儿吧。 (本文约337字)

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