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    《雷雨》课件--统编版高中语文必修下册.pptx

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    《雷雨》课件--统编版高中语文必修下册.pptx

    雷雷雨雨曹禺曹禺1 1、欣赏戏剧冲突、欣赏戏剧冲突2 2、分析在冲突中所表现的、分析在冲突中所表现的人物性格人物性格3 3、理解悲剧价值,涵养悲悯情怀、理解悲剧价值,涵养悲悯情怀教学目标教学目标交代交代故事的故事的背景背景与与环境气氛环境气氛;预示预示情节情节的发展,暗示情节的高潮;的发展,暗示情节的高潮;象征象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场大大雷雨即将到来,雷雨即将到来,一场社会变革一场社会变革不可避免地不可避免地即将到来。即将到来。解题解题思考:为何以雷雨为题?思考:为何以雷雨为题?曹禺曹禺,1910-19961910-1996,原名万家宝原名万家宝,祖,祖籍湖北省潜江市,生于天津,现代著名剧籍湖北省潜江市,生于天津,现代著名剧作家。作家。笔名笔名的来源的来源是他将本姓是他将本姓“万万”繁体字繁体字“萬萬”,上下拆为上下拆为“草禺草禺”,又因,又因“草草”不像姓,故取谐音字不像姓,故取谐音字“曹曹”,两者,两者组合而组合而得得“曹禺曹禺”一名。一名。作者介绍作者介绍曹禺,原名曹禺,原名万万家宝家宝。中国杰出的剧作家中国杰出的剧作家。当代语言艺术大师当代语言艺术大师。雷雨是其雷雨是其处女作处女作。雷雨是一部杰出的。雷雨是一部杰出的现实生义话剧现实生义话剧,是一部深刻揭露反动资产阶级的罪恶本质、反映是一部深刻揭露反动资产阶级的罪恶本质、反映3030年代大变动的中年代大变动的中国社会现实的悲剧。国社会现实的悲剧。雷雨话剧的意义:雷雨话剧的意义:标志中国的话剧艺术开始走向成熟标志中国的话剧艺术开始走向成熟。曹禺擅长以现实主义笔触,深入挖掘人物内心世界,展示紧张、曹禺擅长以现实主义笔触,深入挖掘人物内心世界,展示紧张、尖锐的戏剧冲突。作品享誉海内外。尖锐的戏剧冲突。作品享誉海内外。代表作代表作雷雨日出雷雨日出原野北京人原野北京人等,等,奠定曹禺在中国戏剧界的大师地位。奠定曹禺在中国戏剧界的大师地位。曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年殖民地中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,酝酿、构思,19331933年在清华大学四年级时,完成了他的处女作年在清华大学四年级时,完成了他的处女作雷雨雷雨。作者在谈到写作意图时说,。作者在谈到写作意图时说,雷雨雷雨是在是在“没有太阳没有太阳的日子里的产物的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。雷雨雷雨是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊。”(曹禺选集曹禺选集后记后记)又说)又说“写写雷雨雷雨是一种情感的迫切的需要是一种情感的迫切的需要”,“仿佛有一仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我,我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着种情感的汹涌的流来推动我,我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会中国的家庭和社会。”(雷雨雷雨序)序)写作背景写作背景话剧是话剧是以以对话对话和和动作动作为主要表现手段的戏剧为主要表现手段的戏剧。对话在话剧中具有。对话在话剧中具有特别重要的意义。人物性格的刻画、故事情节的发展主要靠对话特别重要的意义。人物性格的刻画、故事情节的发展主要靠对话来表现。正因为这样,对话必须是规范化的文学语言,要通俗易来表现。正因为这样,对话必须是规范化的文学语言,要通俗易懂,便于群众接受,适于反映现实生活。懂,便于群众接受,适于反映现实生活。“五四运动五四运动”以后,欧以后,欧洲戏剧传入中国,中国现代话剧兴起,当时称爱美剧或话剧。洲戏剧传入中国,中国现代话剧兴起,当时称爱美剧或话剧。1928 1928 年由洪深提议定为话剧,曹禺的入中国,中国现代话剧兴年由洪深提议定为话剧,曹禺的入中国,中国现代话剧兴起,当时称爱美剧或话剧。曹禺雷雨、郭沫若屈原起,当时称爱美剧或话剧。曹禺雷雨、郭沫若屈原、老舍茶馆在我国话剧发展史上具有里程建的意义。老舍茶馆在我国话剧发展史上具有里程建的意义。幕和场幕和场:幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落。场,它是戏剧中较小的段落。段落。场,它是戏剧中较小的段落。雷雨共四幕,这里选的是第二幕的片段。雷雨共四幕,这里选的是第二幕的片段。文体常识文体常识话剧话剧(集中场景)(集中场景)(集中时间)(集中时间)(戏剧冲突)(戏剧冲突)u集中的集中的地点地点 u集中的集中的时间时间u集中的集中的事件事件周公馆的客厅周公馆的客厅 同一天午后至午夜同一天午后至午夜周鲁两家关于爱情、血缘、阶级的复杂关系周鲁两家关于爱情、血缘、阶级的复杂关系“三一律三一律”在传统中国的戏曲里,是在传统中国的戏曲里,是没有真正的悲没有真正的悲没有真正的悲没有真正的悲剧剧剧剧的。即使是类似的。即使是类似梁祝梁祝、窦娥冤窦娥冤、长生殿长生殿这样的悲剧,但仍然不算悲得很这样的悲剧,但仍然不算悲得很彻底。彻底。而且基本是人与人的冲突,而极少有而且基本是人与人的冲突,而极少有命运和人的冲突。命运和人的冲突。它们的过程虽然充满悲剧,它们的过程虽然充满悲剧,但是结局是十分圆满的。但是结局是十分圆满的。中国式中国式传统悲剧传统悲剧 如窦娥最终沉冤得雪,梁祝死后化蝶成双,善恶到如窦娥最终沉冤得雪,梁祝死后化蝶成双,善恶到头终有报。归根到底,头终有报。归根到底,中国式悲剧的成因是人,故有可中国式悲剧的成因是人,故有可化解之法,有圆满的结局,是不彻底的悲剧化解之法,有圆满的结局,是不彻底的悲剧。悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。该死的没有死,该死的没有死,不该死的全死了不该死的全死了西方悲剧的核心是,人与命运抗争西方悲剧的核心是,人与命运抗争却最终败阵下来。却最终败阵下来。而雷雨正是这样的一出戏剧。而雷雨正是这样的一出戏剧。雷雨给我们展示的是人性中良知、温情的毁灭,雷雨给我们展示的是人性中良知、温情的毁灭,揭示的是资产阶级冷酷无情的嘴脸。揭示的是资产阶级冷酷无情的嘴脸。二二十十世世纪纪初初,天天津津大大矿矿业业主主周周朴朴园园年年轻轻貌貌美美的的续续弦弦夫夫人人繁繁漪漪,长长期期过过着着被被禁禁锢锢在在豪豪华华巨巨宅宅中中压压抑抑而而苦苦闷闷的的生生活活,大大少少爷爷周周萍萍系系周周朴朴园园前前妻妻梅梅侍侍萍萍所所生生。周周萍萍同同情情、爱爱慕慕繁繁漪漪,二二人人互互生生暧暧昧昧情情愫愫。但但周周萍萍摄摄于于父父亲亲的的威威严严,耻耻于于这这段段乱乱伦伦之之恋恋,逐逐渐渐疏疏远远冷冷淡淡繁繁漪漪,与与婢婢女女四四凤凤产产生生恋恋情情。繁繁漪漪出出于于嫉嫉妒妒,亦亦不不甘甘于于忍忍受受周周家家两两代代人人的的欺欺凌凌、决决心心报报复复,于于是是解解雇雇四四凤凤并并让让其母其母鲁妈鲁妈来接人来接人。繁繁漪漪与与周周朴朴园园有有子子名名周周冲冲,是是一一个个具具有有新新思思想想的的青青年年,主主张张自自由由平平等等。他他对对四四凤凤产产生生好好感感,想想和和四四凤凤一一起起上上学学、过过全全新新的生活。的生活。雷雨雷雨情节梗概:情节梗概:鲁鲁妈妈正正是是三三十十年年前前被被周周朴朴园园抛抛弃弃的的侍侍女女梅梅侍侍萍萍,是是周周萍萍生生母母。她她带带走走的的与与周周朴朴园园的的另另一一个个儿儿子子鲁鲁大大海海恰恰好好在在周周朴朴园园的的矿矿上上做做工工,作作为为罢罢工工工工人人的的代代表表与与周周朴朴园园进进行行谈谈判判。他他指指责责周周朴朴园园不不答答应应工工人人的的合合理理条条件件、揭揭露露其其罪罪恶恶的的发发家家史史。周周萍听到萍听到,在,在众人面前动手打了鲁大海众人面前动手打了鲁大海。在在外外省省帮帮佣佣的的鲁鲁妈妈得得知知女女儿儿被被周周家家雇雇佣佣而而又又解解雇雇,心心急急如如焚焚地地赶赶到到周周家家,并并在在客客厅厅与与周周朴朴园园不不期期而而遇遇。交交谈谈中中周周朴朴园园发发现现鲁鲁妈妈竟竟是是三三十十年年前前自自杀杀的的梅梅侍侍萍萍,他他惊惊讶讶愕愕然然、惶惶惶惶不不安安,最最后后开开出出一一张张支支票票想想要要赎赎罪罪,鲁鲁妈妈撕撕碎碎支支票票带带着着四四凤凤回回家家,逼逼着着四四凤凤发发誓誓“再再也也不不见见周周家家人人,否否则则就就遭遭雷雷电电劈劈死死”。雷雨雷雨情节梗概:情节梗概:是是夜夜,周周萍萍翻翻窗窗潜潜入入四四凤凤房房内内幽幽会会,跟跟踪踪而而至至的的蘩蘩漪漪将将窗窗户户关关死死,随随即即大大海海将将周周萍萍赶赶走走、四四凤凤愤愤而而出出走走。四四凤凤跪跪着着祈祈求求母母亲亲,并并告告诉诉她她自自己己已已有有身身孕孕,鲁鲁妈妈痛痛心心地地同同意意让让周周萍萍带带四四凤凤远走高飞,但让远走高飞,但让他们他们保证保证“无论无论生死都不再生死都不再回来回来”。四四凤凤随随周周萍萍正正准准备备离离开开时时却却被被繁繁漪漪发发现现,她她唤唤来来二二少少爷爷周周冲冲,周周朴朴园园闻闻声声而而至至,繁繁漪漪当当面面揭揭露露周周萍萍与与四四凤凤的的关关系系,并并指指着匆匆赶来的鲁妈和鲁大海,让周萍认母、认弟着匆匆赶来的鲁妈和鲁大海,让周萍认母、认弟。周周朴朴园园沉沉痛痛地地宣宣布布了了真真相相,周周萍萍、四四凤凤方方知知自自己己竟竟是是同同母母异异父父的的兄兄妹妹,四四凤凤羞羞愧愧难难当当、哭哭着着冲冲出出客客厅厅,外外面面雷雷雨雨交交加加,花花园园里里四四凤凤和和赶赶来来救救她她的的周周冲冲相相继继触触电电身身亡亡,屋屋里里周周萍萍绝绝望望地地举举枪枪自自尽尽,鲁鲁妈妈痴痴呆呆了了,繁繁漪漪疯疯了了,鲁鲁大大海海出出走走了了,周周朴朴园园在在悲痛中深深忏悔悲痛中深深忏悔。剧作就在一天之内集中写了周鲁两家历时三十年的各种恩怨情仇。剧作就在一天之内集中写了周鲁两家历时三十年的各种恩怨情仇。四凤触电自杀了;四凤触电自杀了;周冲为救四凤也触电身亡;周冲为救四凤也触电身亡;周萍开枪自尽;周萍开枪自尽;繁漪疯了繁漪疯了;侍萍呆痴了侍萍呆痴了;周朴园孤苦伶仃了周朴园孤苦伶仃了;文文 本本 分分 析析1.1.交代交代故事发生的时间(午饭后);故事发生的时间(午饭后);2.2.是雷雨将至的征光,暗示了剧中沉闷的是雷雨将至的征光,暗示了剧中沉闷的气氛气氛;3.3.烘托烘托人物人物烦躁、郁闷不安的情绪;烦躁、郁闷不安的情绪;4.4.感染读者和观众感染读者和观众,让读者产生,让读者产生“山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼之感,意识到将会有大事发生,铺垫了情节。之感,意识到将会有大事发生,铺垫了情节。请大家把课文开头第一行楷体字部分读一遍。请大家把课文开头第一行楷体字部分读一遍。思考:这个舞台说明有什么作用?思考:这个舞台说明有什么作用?(提示:联系小说中的环境描写)(提示:联系小说中的环境描写)明确:明确:人物性格特征人物性格特征u 课文中共有几个主要人物?u 课文中有几对冲突?矛盾点为何?u 人物性格与形象分析。周朴园周朴园某煤矿公司董事长、侍某煤矿公司董事长、侍萍前夫,萍前夫,5555岁。岁。鲁贵鲁贵周公馆管家、侍萍丈周公馆管家、侍萍丈夫,夫,4848岁。岁。侍萍侍萍鲁贵妻、周萍和鲁鲁贵妻、周萍和鲁大海生母,大海生母,4747岁。岁。鲁大海鲁大海周朴园、侍萍次子,工周朴园、侍萍次子,工人,人,2727岁。岁。四凤四凤鲁贵与侍萍之女,鲁贵与侍萍之女,婢女,婢女,1818岁。岁。周冲周冲周朴园、繁漪之子,周朴园、繁漪之子,1717岁。岁。周萍周萍周朴园、侍萍长子,周朴园、侍萍长子,2828岁。岁。繁漪繁漪周妻,周妻,3535岁。岁。2 2个家庭:鲁家个家庭:鲁家VSVS周家周家4 4种关系:主仆;夫妻;血缘;乱伦种关系:主仆;夫妻;血缘;乱伦雷雨雷雨共四幕,本课节选自共四幕,本课节选自雷雨雷雨第二幕,共两场。第二幕,共两场。快速浏览课文,快速浏览课文,思考:两场戏的主要情节分别是什么?思考:两场戏的主要情节分别是什么?第二幕第二幕 周、鲁两家的冲突。周、鲁两家的冲突。第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突第一层,周朴园认出鲁侍萍的经过第一层,周朴园认出鲁侍萍的经过第二层,周朴园认出鲁侍萍后的态度第二层,周朴园认出鲁侍萍后的态度第二场:周朴园同鲁大海的冲突第二场:周朴园同鲁大海的冲突重逢斗争相遇述旧怨相遇述旧怨相认生新恨相认生新恨周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突矛盾焦点:爱恨情仇矛盾焦点:爱恨情仇第第1 1层:相遇述旧怨层:相遇述旧怨第第2 2层:相认生新恨层:相认生新恨周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突-相遇诉旧怨你,你贵姓?你,你贵姓?周周朴朴园园的的心心理理变变化化过过程程(抬起头来)你姓什么(抬起头来)你姓什么?(忽然立起)你是谁(忽然立起)你是谁?(徐徐立起)哦,你,你,你是(徐徐立起)哦,你,你,你是哦,侍萍!(低声)是你哦,侍萍!(低声)是你?你来干什么?谁指使你来的你来干什么?谁指使你来的?似曾相识,感到似曾相识,感到奇怪奇怪,内心仍很平静,内心仍很平静。感到意外,感到意外,疑惑疑惑。更疑惑,有不祥之感,更疑惑,有不祥之感,有点慌有点慌。心中释然,有些不知所措心中释然,有些不知所措不愿也不敢承认这是真实的。不愿也不敢承认这是真实的。恼怒,恼怒,害怕害怕。奇怪奇怪疑虑疑虑慌张慌张惊惧惊惧周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突-相认生新恨相认生新恨你来干什么?谁指使你来的你来干什么?谁指使你来的?厉声责问厉声责问你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。用缓和的用缓和的语调稳住语调稳住你的生日,每年我都记得。你的生日,每年我都记得。关窗户的习惯,我都保留着。关窗户的习惯,我都保留着。用感情软化用感情软化好!痛痛快快的!你现在好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。要多少钱吧!并开出支票。想用金钱想用金钱收买打发收买打发周周朴朴园园认认出出侍侍萍萍后后的的情情态态女生讨论:女生讨论:不见时怀念,相见时又绝情,周朴园到底爱不爱鲁侍萍?你觉得周朴园是一个怎样的人?你觉得周朴园是一个怎样的人?讨论讨论男生讨论:鲁侍萍对周朴园及其三十年的情感纠葛鲁侍萍对周朴园及其三十年的情感纠葛持什么态度?你认为鲁侍萍是一个怎么样的人?持什么态度?你认为鲁侍萍是一个怎么样的人?周朴园和鲁大海的矛盾冲突1 1面对三十年未见的儿子,周朴园是什么样的态度呢?面对三十年未见的儿子,周朴园是什么样的态度呢?结合课文结合课文中周朴园和鲁大海的对话看一下。中周朴园和鲁大海的对话看一下。面对多年前遗弃的亲生儿子,却没有一点父子顾念之情,而是将现面对多年前遗弃的亲生儿子,却没有一点父子顾念之情,而是将现实利益摆在第一位,始终以一种实利益摆在第一位,始终以一种傲慢、一本正经的姿态傲慢、一本正经的姿态对其进行打对其进行打击,手段阴险老到,击,手段阴险老到,资本家资本家面目毕露,体现他面目毕露,体现他冷酷无情、狡猾冷酷无情、狡猾。明知故问明知故问用钱收买用钱收买开除大海开除大海立场坚定立场坚定斗争坚决斗争坚决揭露、怒斥揭露、怒斥父父子子相相遇遇 阶级斗争阶级斗争周朴园和鲁大海的矛盾冲突2 2通过鲁大海之口揭露了周朴园哪几大罪行?这些罪行的揭露体现了周通过鲁大海之口揭露了周朴园哪几大罪行?这些罪行的揭露体现了周朴园的什么形象特点?朴园的什么形象特点?收买工人代表;收买工人代表;血腥的发家史;血腥的发家史;血腥镇压工人。血腥镇压工人。有力地揭露了他有力地揭露了他狠毒无义、奸诈狠毒无义、奸诈的性格特点。的性格特点。周朴园和鲁大海的矛盾冲突3 3通过鲁大海与周朴园的斗争,你认识了怎样的鲁大海?通过鲁大海与周朴园的斗争,你认识了怎样的鲁大海?幼稚而又缺乏斗争经验幼稚而又缺乏斗争经验有着可贵的坚定的阶级立场,不屈的有着可贵的坚定的阶级立场,不屈的斗争精神和对资本家清醒而又深刻的斗争精神和对资本家清醒而又深刻的认识。认识。鲁大海的出现,使我们透过故事情节阴郁氛围,看到一丝希望和些许亮色。鲁大海的出现,使我们透过故事情节阴郁氛围,看到一丝希望和些许亮色。探究人物形象走进冲突,探究人物性格在尖锐的矛盾冲突中,周朴园留给你的印象是什么样的?你能从文在尖锐的矛盾冲突中,周朴园留给你的印象是什么样的?你能从文中找到依据吗?中找到依据吗?周朴园对过去的侍萍:周朴园对过去的侍萍:始乱终弃始乱终弃自私冷酷自私冷酷周朴园对周朴园对“死去死去”的侍萍:的侍萍:“于心不忍于心不忍”供起供起“遗照遗照”来来“纪念纪念”虚伪虚伪周朴园对面前的侍萍:周朴园对面前的侍萍:凶相毕露,软硬兼施,彻底决绝凶相毕露,软硬兼施,彻底决绝阴险狡猾阴险狡猾冷酷无情冷酷无情 第一场:从私生活角度暴露了他的第一场:从私生活角度暴露了他的虚伪、自私、冷酷虚伪、自私、冷酷,说,说明他是一个地地道道的伪君子。明他是一个地地道道的伪君子。坏得不彻底周仆园:周对侍萍的怀念,周对侍萍的怀念,“是真实的,绝对真实的是真实的,绝对真实的”。(曹禺语)。(曹禺语)周朴园对侍萍的怀念是有周朴园对侍萍的怀念是有真诚真诚的成分的,但的成分的,但他怀念的是他怀念的是3030年前的梅小姐,是不会对他的现在构年前的梅小姐,是不会对他的现在构成威胁的梅小姐,从这点看,他又是成威胁的梅小姐,从这点看,他又是虚伪虚伪的。现在,的。现在,现实的利害关系占了上风,侍萍的出现会破坏他的现实的利害关系占了上风,侍萍的出现会破坏他的形象,威胁他的名誉、地位。形象,威胁他的名誉、地位。周朴园周朴园真诚的虚伪真诚的虚伪,虚伪的真诚。虚伪的真诚。走进冲突,探究人物性格在尖锐的矛盾冲突中,周朴园留给你的印象是什么样的?你能从文在尖锐的矛盾冲突中,周朴园留给你的印象是什么样的?你能从文中找到依据吗?中找到依据吗?他用钱收买罢工代表,孤立大海,瓦解了工人的他用钱收买罢工代表,孤立大海,瓦解了工人的罢工。罢工。阴险、毒阴险、毒辣、狡诈辣、狡诈第二场:从阶级斗争角度揭露其反动阶级本性。说明他是一个第二场:从阶级斗争角度揭露其反动阶级本性。说明他是一个老奸巨滑老奸巨滑而又冷酷无情的资本家而又冷酷无情的资本家。充分暴露了他。充分暴露了他残忍狠毒残忍狠毒的阶级本性。的阶级本性。他开除自己的亲生儿子大海。他开除自己的亲生儿子大海。绝情绝情他指使警察开枪杀死罢工工人,在哈尔滨包修江他指使警察开枪杀死罢工工人,在哈尔滨包修江桥时,故意让江堤出险,淹死桥时,故意让江堤出险,淹死22002200个小工发了断个小工发了断子绝孙的昧心财。子绝孙的昧心财。贪婪凶残贪婪凶残丧尽天良丧尽天良周朴园性格与形象小结自私自私虚伪虚伪阴险阴险狡诈狡诈冷酷冷酷封封建建资资本本家家周朴园是一个由封建地周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家。他残主转化而成的资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪、虚忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾。是一个人格卑下伪、狡猾。是一个人格卑下的伪君子,一个没有任何仁的伪君子,一个没有任何仁义道德的反动资本家。义道德的反动资本家。周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。曹曹 禺禺 鲁侍萍的性格与形象小结痴情爱周少爷痴情爱周少爷/逆来顺受逆来顺受/不报复不报复/对周仍有留恋、幻想。对周仍有留恋、幻想。善良软弱善良软弱讨饭、缝衣、当老妈子,历尽苦讨饭、缝衣、当老妈子,历尽苦难,带大孩子难,带大孩子备受凌辱压迫备受凌辱压迫 顽强顽强控诉周的罪恶控诉周的罪恶/撕支票撕支票/痛斥痛斥“一一群强盗群强盗”正直刚毅,正直刚毅,坚强、自尊,坚强、自尊,有一定觉醒有一定觉醒鲁侍萍的性格与形象小结正直正直善良善良坚强坚强自尊自尊慈爱慈爱旧旧中中国国劳劳动动妇妇女女鲁侍萍是一个旧中国劳动鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象。其性格特征是善妇女的形象。其性格特征是善良、正直、刚毅顽强。她终于良、正直、刚毅顽强。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。个有骨气、有尊严的女人。鲁大海性格与形象小结英勇、顽强英勇、顽强的斗争精神的斗争精神和决心和决心工工人人阶阶级级的的真真正正代代表表他忠心耿耿地为工人弟兄他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利,同资本家展开针锋争取权利,同资本家展开针锋相对的斗争。尽管在这场斗争相对的斗争。尽管在这场斗争中他是失败者,被工厂开除,中他是失败者,被工厂开除,但他却表现出了工人阶级的但他却表现出了工人阶级的大大公无私和英勇顽强的反抗精神公无私和英勇顽强的反抗精神。当然,他当然,他有斗争经验不足,幼有斗争经验不足,幼稚而又鲁莽稚而又鲁莽等弱点。等弱点。斗争经验不斗争经验不足,鲁莽、足,鲁莽、幼稚幼稚结构图解 雷雷雨雨属属于于现现实实主主义义题题材材悲悲剧剧,它它通通过过对对以以周周朴朴园园为为代代表表的的封封建建家家庭庭的的描描写写,揭揭露露和和批批判判了了封封建建家家庭庭与与资资产阶级压迫的罪恶产阶级压迫的罪恶;同同时时,作作品品中中还还对对侍侍萍萍、蘩蘩漪漪等等被被压压迫迫者者表表现现出出深深刻刻的的同同情情,也也体体现现出出了了追追求求自自由由/反反抗抗命命运运不不公公/妇妇女女解解放放这这一重要命题;一重要命题;另另外外,作作者者还还通通过过鲁鲁大大海海勇勇于于反反抗抗捍捍卫卫个个人人权权利利、周周冲冲追追求求自自由由平平等等新新思思想想等等情情节节显显示示出出新新势势力力的的孕孕育育和和发展发展,对未来生活寄予新的理想与希望。对未来生活寄予新的理想与希望。主旨分析主旨分析主要人物主要人物:1.1.周朴园周朴园:自私伪善,:自私伪善,冷酷冷酷无情无情,唯利是图,贪婪残忍,唯利是图,贪婪残忍 2.2.鲁鲁侍萍侍萍:正直倔强:正直倔强,温柔善良,自尊,温柔善良,自尊自爱,隐忍坚韧自爱,隐忍坚韧 主要冲突主要冲突:1.1.周朴园周朴园与鲁侍萍重逢,往日情感纠葛与鲁侍萍重逢,往日情感纠葛再现再现 (过去过去+现在现在)(爱情(爱情+亲情)亲情)2.2.周朴园周朴园与鲁大海冲突,当下阶级冲突与鲁大海冲突,当下阶级冲突爆发爆发 话剧艺术话剧艺术:1.1.情节上,故事情节上,故事情节情节完整,矛盾完整,矛盾冲突冲突尖锐激烈尖锐激烈 2.2.语言语言上,通俗贴切,精炼深刻,韵味上,通俗贴切,精炼深刻,韵味无穷无穷 3.3.主旨主旨上,以小见大,力透纸背,上,以小见大,力透纸背,入木三分入木三分 4.4.人物人物上,性格鲜明、语言个性化上,性格鲜明、语言个性化 在在话话剧剧中中,情情节节、语语言言、人人物物、主主旨旨,这这四四者者之之间间并并非非是是彼此孤立、而是彼此孤立、而是紧密相紧密相紧密相紧密相联、互相推动联、互相推动联、互相推动联、互相推动的。的。课堂小结课堂小结语言鉴赏语言鉴赏潜台词潜台词-42-一、潜台词分析潜台词是指在某一话语的背后,所隐藏着的那潜台词是指在某一话语的背后,所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思些没有直接、明白表达出来的意思;或者说,潜或者说,潜台词就是台词就是 话中话所含有的意思话中话所含有的意思。潜台词分析(一)鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。(“她要是小姐怎么会有如此悲惨的遭遇?”“你何必如此虚伪?”)周朴园(汗涔涔地)哦。鲁侍萍她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。周朴园(抬起头来)你姓什么?(“你怎么知道得这么多?”“你怎么知道得这么清楚?”“你怎么知道的,难道你就是她?”)鲁侍萍我姓鲁,老爷。周朴园那个小孩呢?鲁侍萍也活着。周朴园(忽然立起)你是谁?(你和她是什么关系?你是干什么的?你怎么知道的这么清楚?)鲁侍萍我是这儿四风的妈,老爷。周朴园哦。潜台词分析(二)鲁侍萍老爷问这些闲事干什么?(1)周朴园这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍亲戚?(2)周朴园嗯,-我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍哦,-那用不着了。(3)周仆园怎么?鲁侍萍这个人现在还活着。(4)(1 1)她现在与你已经没有什么关系)她现在与你已经没有什么关系了。了。(2 2)根本就无所谓什么亲戚。)根本就无所谓什么亲戚。(3 3)她没有死,现在就立在你面前。)她没有死,现在就立在你面前。(4 4)那是因为她们母子被人救起了。)那是因为她们母子被人救起了。潜台词分析(三)周朴园那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。鲁侍萍不过我觉得没有什么可谈的。周朴园话很多。我看你的性情好像没有大改,鲁贵像是个很不老实的人。为什么将话题突然转到鲁贵身上?有什么言外之意?“你不要多嘴,也不要让鲁贵知道。你不要多嘴,也不要让鲁贵知道。”“”“鲁贵知道了会来敲诈,对鲁贵知道了会来敲诈,对我没好处。我没好处。”潜台词分析(四)鲁大海(挣扎)放开我,你们这一群强盗!周萍(向仆人们)把他拉下去!鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,凭什么打我的儿子?(他是你的弟弟呀!)周萍你是谁?鲁侍萍我是你的你打的这个人的妈。(我是你的亲妈啊!你怎么可以打你的弟弟?)潜台词分析(五)第二幕从开头到第二幕从开头到“我们想把她的坟墓修一修我们想把她的坟墓修一修”这部分中,周朴这部分中,周朴园共说了六个园共说了六个“哦哦”字。字。u第一个第一个“哦哦”疑惑疑惑u第二个是第二个是不愿深谈不愿深谈u第三个是第三个是应答应答u第四个则第四个则表示惊诧表示惊诧u第五个第五个“哦哦”痛苦痛苦 u第六个是第六个是作贼心虚的窘态作贼心虚的窘态一个简单的一个简单的“哦哦”的潜台词,揭示出周朴园由漫不经的潜台词,揭示出周朴园由漫不经心到作贼心虚的变化过程。心到作贼心虚的变化过程。、o o表示将信将疑表示将信将疑、领会、醒悟领会、醒悟、表示承诺、表示承诺、答应表示疑问、惊奇等答应表示疑问、惊奇等、鲁侍萍、鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么?老爷问这些闲事干什么?周朴园周朴园 这个人跟我们有点亲戚。这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍鲁侍萍 亲戚?亲戚?周朴园周朴园 嗯,嗯,我们想把她的坟墓修一修。我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍鲁侍萍 哦,哦,那用不着了。那用不着了。周朴园周朴园 怎么?怎么?鲁侍萍鲁侍萍 这个人现在还活着。这个人现在还活着。当初那么绝情,现在还关心这些事干什么?跟你有当初那么绝情,现在还关心这些事干什么?跟你有什么关系?假惺惺!什么关系?假惺惺!可笑!跟你是什么亲戚?说得好听!可笑!跟你是什么亲戚?说得好听!她根本就没死,你操什么心?她根本就没死,你操什么心?她不仅活着,还活生生地站在你面前!她不仅活着,还活生生地站在你面前!分析下列语句中的潜台词分析下列语句中的潜台词

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