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    二年级教师年度工作总结3篇(小学二年级教师年度工作总结).docx

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    二年级教师年度工作总结3篇(小学二年级教师年度工作总结).docx

    二年级教师年度工作总结3篇(小学二年级教师年度工作总结)大家在生活中应当都会要写工作总结吧?一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘,有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗?下面是我整理的二年级老师年度工作总结3篇(小学二年级老师年度工作总结),供大家品鉴。二年级老师年度工作总结1(一):教学方面课堂教学方面,本年度共担当3门本科专业课程和1门探讨生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,担当冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注意学生分析解决实际问题实力的培育,关注学生全方面发展。全年教学工作量饱满,教学仔细,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。(二):教研方面第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学探讨论文1篇。(三):科研方面课题:参与国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。会议:参与国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。(四):教书育人方面为响应创新型社会对人才创新实力培育的须要,利用业余时间主动激励和指导学生参与课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。二年级老师年度工作总结2时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好到做好今后的工作,总阅历,吸取教训,本人特就这学期的工作小如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“甲流”时期,能够主动协作学校,做好防治宣扬工作。二、教化工作方面这学期,本人担当二年级语文教学工作,班级人数16名,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。总之,教化是一项高难度的工作,要做好它非常不易,所以身为一名老师我时刻留意培育自己良好的师德,关切和爱惜每一位学生,做他们生活中的良师益友,时刻严格要求自己。在今后的路上,我会更加谨慎走好每一步,用自己的努力实践,勇于探究使自己的业务素养和工作实力再上新的台阶!二年级老师年度工作总结3本期我担当X中心学校二年级一班老师数学教学工作。这20xx年的这一年来,自己工作上兢兢业业,尽职尽责,圆满地完成了学校安排的各项工作,现对自己的工作回顾如下:一、政治思想本期来,自己仔细坚持政治理论学习,撰写读书笔记6篇,心得体会6篇,自己思想相识有了明显转变,工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机结合,仔细反省工作得失,虚心接受他人的看法,刚好整改,使自己的政治素养明显提高。二、教学工作多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏,因材施教。详细做法是:在仔细备课的同时加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,精确把握学生的接受实力,体现备课的好用性。上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,精确把握学生的学习的动态,实行敏捷多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担,注意个体差异,不搞题海战术和机械重复。注意学生的学法指导,加强学生的基本实力的培育,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育学生良好的学习习惯。通过一年来的教学实践,自己已基本驾驭教材的学问体系,为今后教学工作开展积累了大量的阅历,教学效果显著。三、班级管理在完全确保学生平安的状况下,仔细做好学生思想教化工作,加强班级管理,充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用,奖优促差,榜样示范,做到周小结月评比,强化班干部监督职能,规范学生言行,倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想,真正做到了环境教室干净清洁,纪律宁静有序,为学生创设了一个文静清静、宽松和谐的学习环境。四、存在问题1、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。2、班级管理中欠冷静易犯急躁病。在今后教化教学工作中,加强学习,不断提高自身业务实力,改进管理方法,扬长避短,干好本职工作。

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