简单听力学基础优秀PPT.ppt

简单听力学基础第一页，本课件共有22页ALAN CHENALAN CHEN第二页，本课件共有22页 声 音第三页，本课件共有22页声 源n声音是由某个物体或物质振动产生机械波引起的。第四页，本课件共有22页 媒 介n声音须通过某些介质才能传输（传播）到我们的耳朵，这些介质能携载振动。第五页，本课件共有22页速 度n声波在空气中的传播速度约是340米/每秒。n在不同的介质中，声音的传播速度是不一样的。第六页，本课件共有22页声音在空气中传播n声波在空气中的各个方向传播。随着声源的振动强度的大小，受传动的空气时而密集时而稀疏将振动疾速传播向更远的地方。声源声源稀疏稀疏密集密集声源声源第七页，本课件共有22页振动类型n 规则振动n不规则振动第八页，本课件共有22页单谐波振动n单谐波振动是一种很特殊的规则振动。n如：正弦振动。所有不规则振动都可以由单谐波振动组成。第九页，本课件共有22页音 叉n音叉是产生单谐波的一种器械。第十页，本课件共有22页音 叉n在空气中的某个点测它的压力，我们将会发现随着时间的推移它的压力是有规则地增加、减少，刚好同铁笔所描的图一样。增加 减少压力第十一页，本课件共有22页频 率n频率即每秒钟里的周期数。若周期持续时间等于1/100秒，即每秒钟内完成100个周期，那么我们说它的频率为100（周期/秒）赫兹。时间低频高频第十二页，本课件共有22页音 调n频率与音调是两回事。n频率是物理的数量并可精确衡量。n而音调是一种主观印象不能直接衡量。第十三页，本课件共有22页声 压n若有两个相同频率的音叉，用不同的力量敲击，那么大力敲的音叉就比较响且相应音叉振动幅度也大。n同频率一样，空气压力的变化（声压）是可以精确衡量，它是个物理量。较 弱较 响第十四页，本课件共有22页响 度n响度，就如音调，是一种主观的印象。它是我们感觉声压强度的印象。n一般地，我们可以说空气压力的变化幅度越大听到声音就越响。但这不是绝对的，我们对各种各样频率的主观感觉是不一样的。第十五页，本课件共有22页听觉的灵敏度n正常人的耳朵能听到1KHz声音的最小声压值非常小，约20Pa。海平面上的大气压值约是它的5,000,000,000倍。由此可见我们的耳朵是高灵敏的仪器，能感受1/5,000,000,000正常空气 压力的变化。可以说正常人耳在1KHz的听阈是20Pa。20Pa刚可听见第十六页，本课件共有22页人耳听觉的动态范围n人耳有很宽的“有效范围”。在1KHz人耳痛阈的声压值约是听阈声压值的一百万倍。第十七页，本课件共有22页声音的能量n声音的能量取决于空气的振动。物理上声音的能量与声压平方成正比。因此我们得出听阈与痛阈声的能量比为1：1000 000 000 000=1：1012第十八页，本课件共有22页分 贝n分贝是单位，可描述为能量比率。分贝数值是两种功率和能量比率的对数值的10倍或是两种压强比率的对数值的20倍。第十九页，本课件共有22页用分贝衡量听觉范围n人耳可接受的声音范围，用能量比来表达：n国际上将20pa声压为参照值，因此刚可听见声压为的0dB。n这表明1000Hz的声音下，正常人耳的痛阈值大听阈值120dB。nSPL即声压级水平第二十页，本课件共有22页复合声与音色n日常生活中我们所听到声音都是复合声，它由许多不同频率的正弦波组成。谐波振动复合振动第二十一页，本课件共有22页复合声与音色n演奏相同音符的两种不同乐器所发出连续声两者有别。这种不同音乐上称之为音音色色，语言上称之为音质音质。音质不同依赖于频谱。n复合声是由若干频率不同振幅不同的纯音组成。其中，频率最低而振幅最大的称基音，其他的频率成分称泛音。泛音数目不同造成音色，基音频率决定它的音调。第二十二页，本课件共有22页