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    研究性学习课题报告-我们身边的水学习资料.ppt

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    研究性学习课题报告-我们身边的水学习资料.ppt

    研究性学习课题报告-我们身边的水壹壹贰贰叁叁肆肆伍伍水身边的水及分类水制调查分析水污染的分类缺水的不幸 水水(H H2 2O O)是由氢、氧两种元素组成的无机物,是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温常压下为无色无味的透明液体。水在常温常压下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一,是包括人类在内所是最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。要的作用。水水 普通水、重水、超重水普通水、重水、超重水氢元素有三种核素,分别为普通氢(核中氢元素有三种核素,分别为普通氢(核中1 1个质个质子,又叫氕)、重氢(核中有子,又叫氕)、重氢(核中有1 1个质子,个质子,1 1个中子,个中子,又叫氘)、超重氢(核中又叫氘)、超重氢(核中1 1个质子,个质子,2 2个中子,又个中子,又叫氚),它们分别与氧结合形成普通水、重水和叫氚),它们分别与氧结合形成普通水、重水和超重水。超重水。水的分类自来水:天然水经过过滤、沉淀、消毒以后的水矿泉水:矿泉水是从地下深处自然涌出或经人工揭露、未受污染的地下矿水。纯净水:纯净水是以江河湖水、自来水等为水源,采用蒸馏法、电渗析法、离子交换法、反渗透法等处理工艺制成的。普通水普通水磁化水:磁化水:磁化水是使水经过高科技超导磁磁化水是使水经过高科技超导磁体的磁化,使水分子结构发生变化而得到体的磁化,使水分子结构发生变化而得到的一种水。的一种水。超水:超水:将普通水在密闭容器中加热蒸发为将普通水在密闭容器中加热蒸发为水蒸汽,并使水蒸汽在石英毛细管(内径水蒸汽,并使水蒸汽在石英毛细管(内径在在nmnm数量级)中凝结,这样得到的水叫超数量级)中凝结,这样得到的水叫超水,有人不科学地称之为纳米水。水,有人不科学地称之为纳米水。另另类水水中水中水 中水就是将人们在生活和生产中用过的中水就是将人们在生活和生产中用过的优质杂排水(不含粪便和厨房排水)、杂优质杂排水(不含粪便和厨房排水)、杂排水(不含粪便污水)以及生活污(废)排水(不含粪便污水)以及生活污(废)水,经集流再生处理后,达到一定的水质水,经集流再生处理后,达到一定的水质标准,可在一定范围内重复使用的非饮用标准,可在一定范围内重复使用的非饮用的杂用水,其水质介于上水(清洁水)和的杂用水,其水质介于上水(清洁水)和下水(污水)之间。下水(污水)之间。另另类水水2软水软水 含钙离子、镁离子较少或不含钙离子、含钙离子、镁离子较少或不含钙离子、镁离子的水,一般硬度低于镁离子的水,一般硬度低于8 8度的水为软水。度的水为软水。硬水硬水 含钙离子、镁离子较多的水,一般硬含钙离子、镁离子较多的水,一般硬度高于度高于8 8度的水为硬水。硬水会影响洗涤剂度的水为硬水。硬水会影响洗涤剂的效果,硬水加热会有较多的水垢。的效果,硬水加热会有较多的水垢。水水质分分类第一、镇江市整体布局不是十分合理,沿江、第一、镇江市整体布局不是十分合理,沿江、沿河工业较多,古运河边居民小区密集。沿河工业较多,古运河边居民小区密集。第二、部分工业废水处理未达标就排到内江第二、部分工业废水处理未达标就排到内江和古运河中,甚至于有的厂家为了降低生和古运河中,甚至于有的厂家为了降低生产成本,将未处理的废水直接排放。产成本,将未处理的废水直接排放。长江和古运河水江和古运河水质调查分析分析1 第第三三、小小区区生生活活污污水水未未经经净净化化排排到到内内江江和和古古运运河河中中,在在古古运运河河畔畔乱乱扔扔乱乱抛抛的的现现象象非非常常严严重重,有有的的市市民民在在河河畔畔随随地地大大小小便便。第第四四、环环保保部部门门管管理理不不到到位位,检检查查力力度度不不够够,没没有有对对违违章章者者给给予予严严厉厉查查处处。长江和古运河水江和古运河水质调查分析分析 2 色泽变化。天然水是无色透明的。水体受色泽变化。天然水是无色透明的。水体受污染后可使水色发生变化,从而影响感官。污染后可使水色发生变化,从而影响感官。如印染废水污染往往使水色变红,炼油废如印染废水污染往往使水色变红,炼油废水污染可使水色黑褐,等等,水色变化,水污染可使水色黑褐,等等,水色变化,不仅影响感官,破坏风景,还很难处理。不仅影响感官,破坏风景,还很难处理。*浊度变化。水体中含有泥沙、有机质以浊度变化。水体中含有泥沙、有机质以及无机物质的悬浮物和胶体物,产生混浊及无机物质的悬浮物和胶体物,产生混浊现象,以致降低水的透明度,而影响感官现象,以致降低水的透明度,而影响感官甚至影响水生生物的生活。甚至影响水生生物的生活。泡状物。许多污染物排入水中会产生泡沫,泡状物。许多污染物排入水中会产生泡沫,如洗涤剂等。漂浮于水面的泡沫,不仅影如洗涤剂等。漂浮于水面的泡沫,不仅影响观感,还可在其孔隙中栖存细菌,造成响观感,还可在其孔隙中栖存细菌,造成生活用水污染。生活用水污染。*臭味。水体发生臭味是一种常见的污染臭味。水体发生臭味是一种常见的污染现象。水体发臭多属有机质在嫌气状态腐现象。水体发臭多属有机质在嫌气状态腐败发臭,属综合性恶臭,有明显的阴沟臭。败发臭,属综合性恶臭,有明显的阴沟臭。恶臭的危害是使人憋气、恶心,水产品无恶臭的危害是使人憋气、恶心,水产品无法食用,水体失去旅游功能等。法食用,水体失去旅游功能等。水体感官性水体感官性污染染2 2 主要是指由城市污水、食品工业和造纸主要是指由城市污水、食品工业和造纸工业等排放含有大量有机物的废水所造工业等排放含有大量有机物的废水所造成的污染。这些污染物在水中进行生物成的污染。这些污染物在水中进行生物氧化分解过程中,需消耗大量溶解氧,氧化分解过程中,需消耗大量溶解氧,一旦水体中氧气供应不足,会使氧化作一旦水体中氧气供应不足,会使氧化作用停止,引起有机物的厌氧发酵,散发用停止,引起有机物的厌氧发酵,散发出恶臭,污染环境,毒害水生生物出恶臭,污染环境,毒害水生生物。酸酸、碱碱和和无无机机盐盐类类对对水水体体的的污污染染。首首先先是是使使水水的的p pH H值值发发生生变变化化,破破坏坏其其自自然然缓缓冲冲作作用用,抑抑制制微微生生物物生生长长,阻阻碍碍水水体体自自净净作作用用。同同时时,还还会会增增大大水水中中无无机机盐盐类类和和水水的的硬硬度度,给给工工业业和和生生活活用用水水带带来来不不利利影影响响。水体无机污染 各类有毒物质进入水体后,在高浓度时,各类有毒物质进入水体后,在高浓度时,会杀死水中生物;在低浓度时,可在生物会杀死水中生物;在低浓度时,可在生物体内富集,并通过食物链逐级浓缩,最后体内富集,并通过食物链逐级浓缩,最后影响到人体。影响到人体。含植物营养物质的废水进入水体会造成水含植物营养物质的废水进入水体会造成水体富营养化,使藻类大量繁殖,并大量消体富营养化,使藻类大量繁殖,并大量消耗水中的溶解氧,从而导致鱼类等窒息和耗水中的溶解氧,从而导致鱼类等窒息和死亡。死亡。沿沿海海及及河河口口石石油油的的开开发发、油油轮轮运运输输、炼炼油油工工业业废废水水的的排排放放等等造造成成水水体体的的油油污污染染,当当油油在在水水面面形形成成油油膜膜后后,影影响响氧氧气气进进入入水水体体,对对生生物物造造成成危危害害。此此外外,油油污污染染还还破破坏坏海海滩滩休休养养地地、风风景景区区的的景景观观与与鸟鸟类类的的生生存存。水体油污染 热热电电厂厂等等的的冷冷却却水水是是热热污污染染的的主主要要来来源源。这这种种废废水水直直接接排排入入天天然然水水体体,可可引引起起水水温温升升高高,造造成成水水中中溶溶解解氧氧减减少少,还还会会使使水水中中某某些些毒毒物物的的毒毒性性升升高高。水水温温升升高高对对鱼鱼类类的的影影响响最最大大,可可引引起起鱼鱼类类的的种种群群改改变变与与死死亡亡。生活污水、医院污水生活污水、医院污水以及屠宰肉类加工等以及屠宰肉类加工等污水,含有各类病毒、污水,含有各类病毒、细菌、寄生虫等病原细菌、寄生虫等病原微生物,流入水体会微生物,流入水体会传播各种疾病。传播各种疾病。是指放射性物质是指放射性物质进入水体而造成进入水体而造成的污染。放射性的污染。放射性物质主要来自核物质主要来自核反应废弃物。放反应废弃物。放射性污染会导致射性污染会导致生物畸变,破坏生物畸变,破坏生物的基因结构生物的基因结构及致癌等。核物及致癌等。核物质衰期很长,无质衰期很长,无法处理法处理 1减少和消除污染物排放的废水量。首先可采用改革工艺,减少甚至不排废水,或者降低有毒废水的毒性。其次重复利用废水。尽量采用重复用水及循环用水系统,使废水排放减至最少或将生产废水经适当处理后循环利用。如电镀废水闭路循环,高炉煤气洗涤废水经沉淀、冷却后再用于洗涤。第三控制废水中污染物浓度,回收有用产品。尽量使流失在废水中的原料和产品与水分离,就地回收,这样既可减少上产成本,又可降低废水浓度。第四处理好城市垃圾与工业废渣,避免因降水或径流的冲刷、溶解而污染水体。(2)全面规划,合理布局,进行区域性综合治理。第一在制定区域规划、城市建设规划、工业区规划时都要考虑水体污染问题,对可能出现的水体污染,要采取预防措施。第二对水体污染源进行全面规划和综合治理。第三杜绝工业废水和城市污水任意排放,规定标准。第四同行业废水应集中处理,以减少污染源的数目,便于管理。最后有计划治理已被污染的水体。(3)加强监测管理,制定法律和控制标准。第一设立国家级、地方级的环境保护管理机构,执行有关环保法律和控制标准,协调和监督各部门和工厂保护环境、保护水源。第二颁布有关法规、制定保护水体、控制和管理水体污染的具体条例。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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