端午节、交通防溺水主题班会复习课程.ppt

端午节、交通防溺水主题班会纪念屈原说；纪念伍子胥说纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；吴越民族图腾祭说至节说；吴越民族图腾祭说等等等等。端午节由来与传说端午节由来与传说 端午节由来与传说端午节由来与传说 据史记据史记“屈原贾生列屈原贾生列传传”记载，屈原，是春秋时期记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。公元前流放到沅、湘流域。公元前278年，秦军攻破楚国京都。年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江身死，以自己的抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。义乐章。源于纪念屈原端午节的习俗端午节的习俗 赛龙舟、吃粽子、赛龙舟、吃粽子、佩香囊佩香囊、悬艾叶、悬艾叶菖蒲菖蒲 交通安全交通安全在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。1 在马路上地下铁路跳绳、跳方格，在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。既妨碍交通，又不安全。2 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。人行走和车辆行驶。3 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。跤或撞人。4 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。闹着玩，这都是不安全的。5 隔着马路相互喊话、问候，隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。也容易被往来的行人、车辆碰撞。6交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。交通安全一要：横过公交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。路要一停二看三通过。友善待人友善待人,共建和谐的人际关系共建和谐的人际关系参参考考方方法法选准时机，讲究效果选准时机，讲究效果a.在同学精神愉快时在同学精神愉快时“出击出击”b.在同学有在同学有“喜事喜事”时时“出击出击”c.在同学愿和解时在同学愿和解时“出击出击”d.在在双双方方情情绪绪都都明明显显缓缓解解时时“出出击击”注重礼节，考虑感受注重礼节，考虑感受a.和风细雨，态度真诚和风细雨，态度真诚 b.主动认错，求得谅解主动认错，求得谅解c.语言简洁，力戒繁琐语言简洁，力戒繁琐 d.细心观察细心观察，注意变化，注意变化 针对个性，对症下药针对个性，对症下药a.针对同学的兴趣，投其所好针对同学的兴趣，投其所好b.针对同学的气质，有的放矢针对同学的气质，有的放矢选择和好的时机选择和好的时机 a.在对方需要肯定与鼓励时；在对方需要肯定与鼓励时；b.在对方孤独时；在对方孤独时；c.在集体活动时；在集体活动时；d.在对方能够在对方能够“露脸露脸”时。时。运用和好的方法运用和好的方法 a.主动打个招呼；主动打个招呼；b.有成绩多往对方让，有过失多往自身揽；有成绩多往对方让，有过失多往自身揽；c.有分寸地在集体场合抬高对方；有分寸地在集体场合抬高对方；d.当面沟通；当面沟通；e.留张便条；留张便条；f.通过通过“第三者第三者”；g.主动邀请对方参加某项活动等。主动邀请对方参加某项活动等。参参考考方方法法一句一句“对不起对不起”，足以见真诚；，足以见真诚；一声一声“请原谅请原谅”，不会掉身份；，不会掉身份；一封一封“谢罪信谢罪信”，婉转表真意；，婉转表真意；一个一个“第三者第三者”，铺就沟通桥；，铺就沟通桥；一场一场“欢乐会欢乐会”，冲淡不愉快；，冲淡不愉快；一颗一颗“赤诚心赤诚心”，顽石变成金。，顽石变成金。温馨提示温馨提示温馨提示温馨提示：时机、方法因人而异，可以从时机、方法因人而异，可以从同学的发言中寻找适合自己的方法。同学的发言中寻找适合自己的方法。防溺水防溺水 人，应该珍爱生命。我人，应该珍爱生命。我们来学习珍爱我们的生命们来学习珍爱我们的生命防溺水教育防溺水教育 在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。塘不去。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。心脏病；盲目游入深水漩涡。如何保证游泳的如何保证游泳的健康健康和安全，避免溺水事件的发和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后次，开始时可稍慢，以后可适当加快可适当加快我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前热身第二招。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全安全”二字记心中，远离危险身体二字记心中，远离危险身体好。好。溺水歌溺水歌安全重于泰山,生命高于一切万家平安是我们共同的心愿万家平安是我们共同的心愿!让平安的种子播撒进自己的心田让平安的种子播撒进自己的心田!让欢乐和幸福永远围绕在我们身边让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!让平安伴随我们大家健康成长让平安伴随我们大家健康成长!课堂课堂总结总结：同学们，珍爱我们的生命吧。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说，怎样珍惜每一天？学说说，怎样珍惜每一天？结束语：结束语：同学们，生命的全同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好家今天好，明天会更好!此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢