三年级上册语文部编版14 小狗学叫(同步练习).docx
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三年级上册语文部编版14 小狗学叫(同步练习).docx
14小狗学叫一、积累运用.给划线的字选择正确的读音。缺陷(que qie)滑稽5 qi)忍着(rann)模拟(momu)嘶鸣(si shl)索性(shuo sub)喷叫(dl t1)委屈(qti qu)1 .圈出句中的错字,把正确的写在横线上。1)小狗天天都炼习。2他已经学得想当不错。3)子弹察过小狗的耳边。2 .方要求分类。讨 厌 怒 批上下构造: 左右构造: 半包围构造:3 .比一比组词。4 .根据意思,选出恰当的词语填在横线上。孤零零索性圈套担保百发百中竭力模拟照某种现成的样子学着做。表示负责,保证不出问题或一定办到。表示直截了当;干脆。使人受骗受骗的计谋。尽力地。形容孤单,无依无靠或没有陪衬。每次都命中目的,形容射箭或射击非常准。5 .连一连。汪汪叫吃草眸口牟叫奇怪奇怪安详嘀嘀叫公鸡美味可口喔喔叫7 .课文回眸室本文写了一只青草鲜嫩午餐(根据课文内容填空)。的狗,先跟公鸡学会了,结果引来了;又跟杜鹃学叫声会了 叫,结果差点 被开枪打死的事。二、把下面本课的词语补充完好,并选词填空。) 百()百()的午餐。)的神枪手。)o)o拔腿就()()()大笑美味()妈妈给我做了(这个猎人可是个(听到枪声,它吓得(他那滑稽的模样逗得大家( 三、按要求写句子。(1)你难道不知道狗会叫的?(改成陈述句)狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(仿写句子)天空是那么,那么,那么 O四、课内阅读,精彩片段赏析。8.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。 从句中我可以体会出这只狗学叫。它到树林里去练的 原因是 O (为了不让别人听见自己难听的学叫声为了不让别人打搅自己练习)五.课内阅读。第一种结局狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草。“你去哪儿呀? “我不知道。“那就别走了。这里的青草特别鲜嫩。“唉,青草不能医治我的病“你病啦? “可不是,我不会叫。“可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:阵眸眸还有比这更好听的叫声吗? 第二种结局狗跑啊,跑啊。它碰上了一个农民。第三种结局狗跑啊,跑啊,突然停住了。它听见一种奇怪的叫声。“汪汪,汪汪 “这叫声像在对我说什么,狗想道,尽管我搞不清这是什么动物在叫。 “汪,汪1)你觉得哪一种最好?为什么?2)选取文中三个结局的其中一个结局,想一想,接下来会发生什么?9 .边读课文?小狗学叫?边预测,填一填。遇见母牛一小狗学会了母牛的叫声,人们请它管理牧场。遇见农民一遇见另一只狗一.习作表达训练。给?小狗学叫?这个故事续编一个结尾。