2022年中学教师个人述职参考报告.doc

中学教师个人述职参考报告中学老师个人述职报告(一)转眼一年过去，在这一年里我深入体会到了做老师的艰苦和欢乐。上半年在汤山中学任教，兼校长办公室主任(主持工作)、学校党支部委员，下半年借调至临江高级中学，任高二(1)班语文，兼校长办公室副主任，同时分管高二年级组和英语教研组。下面就过去一年的工作作如下小结和反思,以期新一年能有新的目的。一、思想认识作为一个共产党员，我在思想上严于律己，行动上追求落实，以党员的要求严格要求本人，鞭策本人，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中起到应有的作用。积极参加学校组织的各项政治学习活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的协助下，通过本人的努力，克服缺点，获得更大的进步。二、教学工作在教学工作方面，为了把本人的教学水平提高，我坚持向有经历的老师学习，向年轻老师学习，向高二年级的学生学习，经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机外出听课学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。一年来，认真备课、上课、听课、评课、修改作业、课后交流辅导，开校级公开课和示范课两节，同时在治理中严格要求学生，尊重学生，力求使学生学有优得，不断提高，并顺利完本钱年度的教育教学任务，学生评教满意率列班级第一。三、其他工作我严格要求本人，并能完成学校给予的各项任务。在学校各处室的全力支持和配合下，主要完成了省教育现代化验收的预备工作、南京市“五室”合格学校的验收、学校办学水平千分考核和其他任务。在以后的工作，我会一如既往，脚踏实地，更加积极地做好本人的各项工作。四、主要收获参加了区将来校长开展学校研修班培训，参加了区高中语文名师班的学习、省一般高中语文新课程骨干老师培训和【苏教版】高中语文选修课教学观摩研讨活动，理解关爱激发潜能被区教育局评为班主任工作优秀案例。个人课题鼓励性评在高中语文新课程中的运用研究被立项为区级课题，同时被立项为市XX年年教育科研规划“个人课题”，个人被评为街道“优秀共产党员”，辅导学生作文两篇在校报上登载，学生仇丽萍获市第七届好家长杯作文竞赛区二等奖，学生王晓慧获省第七届高中生作文大赛区三等奖。五、缺乏之处工作眉目多，有些事做了但没精做、细做、深做，工作主动性和投入程度还有待提高。在以后的教学和学习中，我会努力、勤恳并重，做人、做事并举，努力学习专业知识，使本人的业务水尽可能得到提高。