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    2020年学年终第一学期教师个人参考总结范文.doc

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    2020年学年终第一学期教师个人参考总结范文.doc

    2021年学年终第一学期教师个人参考总结范文xx-xx学年度第一学期教师个人工作总结光阴飞逝,进入教育行业已是半年,回想这半年,有喜有哀也有悲。作为刚考进学校的新教师,能带两个班级让我受宠假设惊,由于这意味着我比同等的人有了的锻炼时机。我教的是高一(7)、(10)两个班,两个班风学风完全不同的班级,与其半年的相处与交流足以让我总结出诸多的经历与教训,以下作简要的总结德育方面。由于我们学校的特别性质,在校的学生除了周末外吃喝住行根本上都在学校,这意味着其与外界接触甚少,也意味着其各方面的完善开展将遭到一定的局限。因此,作为教师,我有职责与义务教导学生如何正确处理生活中遇到的各种事情,端正其世界观、人生观与价值观。更况且是我们学校的学生,这一点尤为重要。备课方面。尽管我们学校的学生根底整体较差,但作为一个负责的教师,我必须认确实备好每一节课,做好任何一个细节,为上好一节完美的课做好充分的预备,决不能因学生根底差而随意应付。因此,通过半年的实践工作,我深知本人还有诸多缺乏的地点,尤其需要“补脑”,在以后的日子里我将严格要求本人尽量多的在书的海洋里漫步。课堂教学方面。备课的充分并不意味着课堂的充分,备课是死的而课堂是活的,课堂上随时会发生各种本人意料之外的事,比方睡觉、讲话、发呆、做其它事情等等。如何正确处理这些事情,激起学生的学习兴趣,使课堂气氛变得更加爽朗,端正学生的学习态度,这是一门令人值得深思的学征询。因此,这也是对我的挑战。改作业方面。学生的作业代表着学生的思想,作为教师,我必须认确实对待每一个学生的每一份作业,不管这个学生的根底好与差。通过作业,我可以理解学生的方法与学业水平,从而对症下药,协助学生扬长补短,激起其自决心,使其不气垒,不放弃,从而逐步得到提高。半年的经历,收获与教训还有特别多,在此我也不再一一列举。总之,关于我的学生,德育应放在第一位,首先应学会如何样做人,其次才是学会如何样学习。我不要求他们各个都进北大清华,也不要求他们各个都成为科学家政治家,但是必需要有良好的道德品行。不抛弃任何一个学生,不放弃任何一个学生,尽量的公平,尽量的关心学生、保护学生、尊敬学生、理解学生、协助学生,这是我的工作准则,愿此准则能伴我走完漫长的教育之路。xx.1.3

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