教师资格考试面试自我介绍参考的技巧及注意事项.doc

老师资历考试面试自我介绍参考的技巧及考前须知老师资历考试面试环节自我介绍的技巧及考前须知1、面试自我介绍的内容首先请报出本人的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全能够从你的报名表、简历等材料中理解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还能够加深考官对你的印象。其次，你能够简单地介绍一下你的学历、工作经历等根本个人情况。请提供应考官关于你个人情况的根本的、完好的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍本人的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位假如多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就能够了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证表达的线索明晰，一个构造混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不明晰的印象，同时让考官倦怠，减弱对接着进展的面试的兴趣和留意力。应试者还要留意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应防止书面语言的严整与拘谨，而使用灵敏的口头语进展组织。这些个人根本情况的介绍没有对或错的咨询题都属于中性咨询题，但假如因而而大意就不妥了。接下来由这部份个人根本情况，自然地过渡到一两个本人本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明本人的经历与才能，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用本人的专长为社会公众效劳;或者本人在专业上获得的重要成绩以及出色的学术成就。接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的缘故，这一点相当重要。你能够谈你对应考单位或职务的认识理解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清晰本人放弃原来的工作而做出新的职业选择的缘故。你还能够谈假如你被录用，那么你将怎么样尽职尽责地工作，并不断依照需要完善和开展本人。所以这些都应亲密联络你的价值观与职业观。不过，假如你将本人描绘为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。这里我们介绍了一条明晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证构造明确，有条有理，你能够多用短句子以便于口语表述，同时在段与段之间使用过渡句子，口语也要留意思路、表达语言的流畅，尽量防止颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随意的表述。2、面试自我介绍的时间一般情况下，自我介绍应该是三五分钟较适宜。时间分配上，可依照情况灵敏掌握。一般地，第一部分能够用约二分钟，第二部分能够用约一分钟，第三部分用1二分钟。好的时间分配能突出重点，让人印象深入，而这就取决于你面试预备工作做得好坏了。假如你事先分析了自我介绍的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你本人。有些应试者不理解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下本人的姓名、身份，其后补充一些有关本人的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就完毕了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提咨询。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要明白面试考官会在下面的面试中间向你提有关咨询题的，你应该给本人也给别人留下这个时机。3、面试自我介绍的重要性：通过自我介绍，主动地向面试考官推荐本人，这是面试组成构造的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。4、面试自我介绍的要点(1)自我介绍是应以面试的测评为导向。自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地合适这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。(2)自我介绍要有充分的决心。要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的才能与素养，而只有你对此有决心并表现出这种决心后，你才证明了本人。应试者在谈本人的优点的一个明智的方法是：在谈到本人的优点时，保持低调。也确实是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用本人的主观评论。同时也要留意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的专长最好别谈。另外，谈过本人的优点后，也要谈本人的缺点，但一定要强调本人克服这些缺点的愿望和努力。特别指出的是，不要夸张本人。一方面从应试者的综合素养表现，考官能够大体可能应试者的才能;另一方面，假如考官进一步追咨询有关咨询题，将令“有水份”的应试者下不了台。面试中应试者的自我介绍，能够让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对本人的描绘与概括才能，你对本人的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必留意。5、面试自我介绍的考前须知(1)应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以明晰的吐字发音、以活泼嘹亮的腔调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是害怕、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。(2)情绪也是一个需要操纵的重要方面。情绪，做为个人的重要素养，假如在自我介绍中崎岖波动，就会产生负面妨碍。例如在介绍本人的根本情况时面无表情、语调僵硬;在谈及本人的优点时眉飞色舞。兴奋不已;而在议论本人的缺点时又无精打采、萎糜不振。(3)有的应试者谈及本人的兴趣爱好时，说本人喜爱唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试考场上为考官们唱它一曲，直到被考官客气地打断后，才反响过来行为有些出格。(4)有的应试者描绘本人喜爱如此、爱好那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步询咨询其拍摄过什么作品，这位考生的答复却是她喜爱别人给她拍照，还说家里的几本影集都已经满了。(5)有的应试者在介绍家庭关系时，大概“漫不经心”地告诉考官们，本人的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。(6)有的应试者表示今后踏上工作岗位，将“一定要“绝对诸如此类的保证，大概在做就职演讲。这些例子非常多画蛇添足似的自我介绍不但不会为你的形象增添色彩，会“越抹越黑”、老师资历考试面试环节自我介绍范文尊敬的各位评委老师，大家上午好!我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民老师，能够协助小孩们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求本人，提升本人各方面的素养，以期待着今后能够走上这三尺讲台，完成本人的理想，协助更多小孩实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类老师资历考试面试所具备的优势：一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类根底知识和实验技能的系统学习，为我今后就学生学习生物方面所遇到的咨询题进展答疑解惑提供了理论根底。二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，老师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经历，使我有时机将理论和实践结合，能够沉着的对课堂上发生的任何咨询题随机应变。三、通过对教育学、教育心理学、老师职业道德等内容的系统学习，我对老师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的老师资历证笔试。假如我今天能够通过此次面试，那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即便我没有通过，我也会严格要求本人，使本人离老师的标准近一点，更近一点。今天，我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX，下面开场我的授课环节。