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    借物喻人作文ppt课件.ppt

    • 资源ID:68509838       资源大小:561.50KB        全文页数:11页
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    借物喻人作文ppt课件.ppt

    资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值状物作文状物作文资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值写景作文的方法与步骤:资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值什么是状物类作文?什么是状物类作文?状物就是写动物,写植物,写物品,把它们的形状、状态、颜色、特征形状、状态、颜色、特征描绘出来。状物的要求是要仔细观察,抓住特点来写。资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1、整体观察、抓住、整体观察、抓住特点特点:形状、颜色、大小2、语言生动有趣,条理清楚,善于描写、语言生动有趣,条理清楚,善于描写:加入丰富的想象和恰当的描写 3、结尾托物言志借物抒情、结尾托物言志借物抒情:资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1、整体观察、抓住特点:、整体观察、抓住特点:书桌上有一个笔架,它的底座就像一朵盛开书桌上有一个笔架,它的底座就像一朵盛开的花朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿的花朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋,大大车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋,大大的耳朵,两只眼睛像一对晶莹的红宝石。的耳朵,两只眼睛像一对晶莹的红宝石。(从下(从下到上,重点写小白兔)到上,重点写小白兔)扁豆可真善于攀爬!看,它攀上一根竖着的扁豆可真善于攀爬!看,它攀上一根竖着的竹子,茎牢牢地缠在上面,不断长出新叶。竹子,茎牢牢地缠在上面,不断长出新叶。扁扁豆又接连不断地派出使者豆又接连不断地派出使者嫩茎,继续向一条嫩茎,继续向一条条系好的绳子爬去。过了不久,嫩茎就粗了,紫条系好的绳子爬去。过了不久,嫩茎就粗了,紫了,也长满了叶子。了,也长满了叶子。(时间顺序,重点写茎叶)(时间顺序,重点写茎叶)资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值2、语言生动有趣,条理清楚、语言生动有趣,条理清楚对比:A:火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子,一只拿着桃子在前面跑,一只没拿桃子在后面跑。B:火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍:一只在前面跑,前爪托着一个大桃子,一副得意的样子。一只在后面追,也许是想吃那个大桃子吧。A:这个洋娃娃个子真大,头发上面扎了一条发带,眼睛下面长着一个小鼻子,鼻子下面是一个小小的嘴巴。B:这个洋娃娃个子真大呀,比我的床还高一头呢!金黄色的头发上面扎了一条粉红色的发带,还打了个蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值3、结尾托物言志借物抒情、结尾托物言志借物抒情:我喜欢我的地球仪,不是因为它有美丽的外表,而是因为它给我带来了乐趣,使我增长了知识。家家都有抹布,人人都用抹布,什么地方脏了,它就一声不响地到什么地方去工作。它净化了环境,却从来不要求人们感谢它。这种默默无闻的精神值得我永远学习。资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值状物作文指导状物作文指导 借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力 和感染力。资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值运用借物喻人的方法需要注意的是:运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的事物的特点,要与人的品格有相似之处;让人读了文章,就能清楚地认识到,本文借 物要说明什么,要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话,“借物喻人”的方法,也就失去了使用的意义 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值写这类文章,要注意以下几点:写这类文章,要注意以下几点:1要恰当选要恰当选择所借用的事物,写出事物的特征。要把事择所借用的事物,写出事物的特征。要把事物的特征和人的品德、精神,或思想、情感物的特征和人的品德、精神,或思想、情感有机地联系起来。让人读了文章,就能清楚有机地联系起来。让人读了文章,就能清楚地认识到,本文借物要说明什么,要借物赞地认识到,本文借物要说明什么,要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话,誉怎样的人。如果不是这样的话,“借物喻借物喻人人”的方法,也就失去了使用的意义。的方法,也就失去了使用的意义。2由物及人,感情真挚。借物喻人,落脚点在由物及人,感情真挚。借物喻人,落脚点在“人人”,重点在写人。要用,重点在写人。要用“物物”与与“人人”的相似点把二者巧妙地联系起来,达到的相似点把二者巧妙地联系起来,达到“喻喻人人”的目的。这类文章旨在赞美人的品德或的目的。这类文章旨在赞美人的品德或精神,因此,写作时感情要真挚,用真挚的精神,因此,写作时感情要真挚,用真挚的爱去歌颂高尚的人。爱去歌颂高尚的人。优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值蜡烛蜡烛 竹子竹子 粉笔粉笔 梅梅花花 小草小草 老黄牛老黄牛 绿叶绿叶 松树松树

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