学校2022国庆节活动策划方案汇总_学校国庆节活动方案.docx

学学校校2022022 2国庆节活动策划方案汇总国庆节活动策划方案汇总_ _学校国学校国庆节活动方案庆节活动方案一、指导思想：为庆祝第 61 国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀学校以“我赢将来”为活动口号。创设情境，让队员们在体验角色，学会沟通、合作、关怀他人、关心伙伴；培育队员的表达力量、组织力量、应变力量、理财力量；提高同学参加.实践活动力量。二、活动意义：为培育我校同学节省的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校依据队员年龄特点，坚持以体验为主要训练形式，开展巴蜀学校国庆节“我赢将来”跳蚤市场活动，号召全校同学将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，开快乐心迎国庆，快欢乐乐大换购。走读班二至六班级的同学主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张宣扬画（广告）；制作一张收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一个展台；卖出一件商品；写一篇体验过程日记。活动结束后，人人汇报销售心得，班级评比出十名“国庆销售小能人”并表彰。住读部和一班级的同学主要以买家的身份出现，每人预备20 元钱，比比看用同样的 20 元钱每个人都能够淘到一些什么珍宝，活动结束后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的珍宝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购买小礼物嘉奖“国庆淘宝小行家”。同学在参加体验活动过程中，通过全校上下的训练，同学不仅仅能够体验欢乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高.交往力量，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有乐观的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同进展。三、活动预备：标语：“我赢将来”巴蜀学校庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。四、活动步骤：（一）、活动时间：九月三十日上午时间内容8:30-9:00统一收听广播时间9:009:40入场时间9:40-11:00交易时间11:1011:50班级总结及表彰（二）、活动地点：大操场（见附图）（三）、参与对象：全校师生（四）、活动方法：学校统一规划，班级部协调实施。五、活动建议：（一）、预备部分1、同学模拟自主设计营业执照，特殊标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。2、各班级部提前依据学校所划分的区域支配好各班的位置。3、同学提前向班主任申请,班主任可以依据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划选购与出售时间及人员支配。班主任提前依据各班级部摊位地点告之相应地点.4、班主任训练每组同学建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参加到买卖角色体验中来。5、各班主任可以引导同学熟悉各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。6、班主任老师要细心组织，加强环保意识训练、做好平安和诚信训练、校内环境爱护建议。7、建议同学自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。8、班级经营团队要加入活动，帮助班主任开展工作。（二）、实施部分1、同学可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中，变旧为宝。（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以依据货物的.新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各班级部可以组织市场管理老师巡察检查，如发觉违规经营，将取消经营资格。）（2）小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按班级支配到指定位置摆摊。2、各学校校要对各班进行校内环保训练，支配专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流淌红旗”评价，活动完毕后各班级部长要检查清洁卫生，校长室复查。3、假如当天下雨，活动改为室内进行，各学校校组织同学在室内有序流淌淘换交易。六、场地支配篮球场二班级销售区域小小世界跑道：二班级销售区域三班级销售区域四班级销售区域五班级销售区域六班级销售区域巴蜀学校少先队大队部20 xx-9-20学校 2022 国庆节活动策划方案【篇二】一、晚会主题名称：xx二、活动时间：20 xx 年 x 月下旬 7：309：30。三、地点：xx四、主办：xx五、协办：xx六、晚会目的：1、一年一度的国庆晚会，让我们在校同学时刻牢记祖国的宏大成就，时刻以祖国为荣。2、熬炼同学的舞台的表现力，增加士气，提升自信。3、加强师生之间的沟通，构建和谐.。七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻等不同风格。八、晚会筹备工作管理方式：项目式管理。九、晚会基调：乐观向上，和谐雅致，温馨喜庆。十、节目安排：（每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和支配）。1、第一乐章：春潮.篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光线，玩家团聚喜庆的欢快之情。.2、其次乐章：江魂豪情篇以国庆 xx 华诞，为祖国骄傲和傲慢的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热忱之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界布满爱。十一、详细活动分工：项目组晚会组织委员会主任：xx副主任：xx委员：xx十二、项目组：第一项目组：xx节目组组长：xx副组长：xx组员：xx任务：a、x 月 x 日晚完成第一次彩排；b、x 月 x 日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。c、x 月 x 日之前预备好主持人的形象设计及台词。d、晚会之前预备好晚会所需的一切服装道具。e、晚会之前联系好演员化妆单位。学校 2022 国庆节活动策划方案【篇三】一、活动目的通过本次庆祝活动，加强全体同学的的爱国主义训练，培育我校同学的爱国情怀和民族骄傲感，调动全体同学参加活动的热忱和乐观性。二、活动主题怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动支配（一）“我与国旗合个影”摄影竞赛1参加班级：一、二班级2要求：作品必需含有“同学”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。3截止时间：10 月 9 日，每班择优交 23 幅优秀作品。4负责人：朱燕萍（二）“祖国在我心”红歌合唱赛1参加班级:三、四班级2要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱3时间：国庆长假以后，详细时间另行通知4负责人：（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动1参加班级：五、六班级2征文要求：（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、谈论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。（3）严禁抄袭，不侵害他人合法权益。（4）电子文档，注明学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校内风光、校门、校名校训等相关图片。3时间：10 月 25 日前4负责人：（四）“我和我的祖国”观影活动1参加班级：全体同学，集体观看电影我和我的祖国2时间：9 月 25 日班会课时间3负责人：（五）“感恩祖国”主题班会1参加班级：全体同学2时间：10 月 9 日班会课3负责人：学校 2022 国庆节活动策划方案【篇四】一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立 xx 周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校内，丰富同学的校内生活，激励同学们具有乐观向上，乐观进取的精神，增加同学的集体主义观念。依据学校统一支配，现打算举办“迎国庆红歌竞赛”。二、活动主题：歌颂宏大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。三、活动时间与地点：拟定于 9 月 30 日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、竞赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，乐观向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在 3 分钟左右。3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。4：演唱者着装要统一、干净、美观。5：各学班于 9 月 28 日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。6：要求各班全员参与。政教主任支配同学会成员监督同学纪律，对违反纪律的同学给以扣分处理。学校 2022 国庆节活动策划方案【篇五】欢庆国庆，xx 高校为庆祝祖国 71 周年诞辰，打算举办一次校内活动，以“祖国在我心中”为主题开展如下活动：一、活动目的通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育同学民族骄傲感，调动每个高校生乐观参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。二、活动主题“祖国在我心中”三、活动对象全体师生四、活动时间x 月 x 日五、活动预备各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干六、活动内容1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于 9月 29 日前完成。2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为 9 月 30 日下午两点。3、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合同学年龄特点。（3）一般话标准、声音嘹亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感精确自然。（6）现场演出效果好。4、活动主要负责人及分工：评委：xx统分员：xx会场布置：xx（音响）学校 2022 国庆节活动策划方案【篇六】活动名称：欢乐的国庆节教学目标：1、看看、找找、说说，知道“十月一日是中国的国庆节”。2、知道自己是一个中国人，通过图片感受国庆节的喜庆气氛，初步萌发爱祖国的情感。教学预备：（认知预备）熟悉五星红旗、听过国歌(材料预备)相关课件、五星红旗一面、国歌音频、5 副标有中国主要标志的图片重点：把握中国的主要标志（首都北京、天安门城楼、五星红旗、国歌）教学过程：一、五星红旗飘起来提问：出示国旗，说说在哪些地方能看到它？它为什么叫五星红旗？提问：为什么这张照片里处处都挂着国旗呢？你知道我们中国的国庆节是哪一天吗？小结：每年的十月一日都是我们的国庆节，在这一天全部的中国人都要来庆祝节日。二、我是一个中国人提问：那些人要过国庆节？我们班级的小伴侣都是哪里人呢？结合地图小结：我们班级的小伴侣有的人是上海人，有的人是温州人，在我们上海还有许多山东人、四川人、河南人那么多人都是住在中国，我们的国家可大了，住着很多很多的中国人。三、听着国歌找中国1、在国歌的背景音乐中分组观看图片，找找自己熟识的有中国特征的景点或物品。2、每组请一个小代表，说说我们找到的“中国”。3、集体验证，答对嘉奖一个五角星，最终比比哪组的五角星最多。提问：刚才始终围围着我们的音乐你觉得熟识吗？是首什么歌？小结：这首歌就是我们中国的国歌，在升国旗的时候、在运动员获得冠军领奖的时候都会播放这首国歌。