新人教版四年级上册数学线段-直线-射线和角ppt课件.ppt

线段线段线段线段 直线直线直线直线 射线射线射线射线和角和角和角和角为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走有五条路可走,可是走哪一条路最短呢可是走哪一条路最短呢?可怜的可怜的小虫子犯愁了小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢谁能帮帮它呢?起点起点终点终点12345这条线是直的这条线是直的!广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一根拉紧的线，紧绷的弦，一根拉紧的线，紧绷的弦，都可以看作都可以看作线段线段。线段线段端点端点端点端点 线段两个要素：线段两个要素：直的、有两直的、有两个端点个端点。A B为了表述方便，可以用字母来表示线段，如线段AB.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 12 23 35 5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能直线直线直线直线 A B 把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。直线没有端点，是无限长的。直线除了可以用“直线AB”表示，还可 用小写字母表示，如直线l.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.过一点过一点A A画一条直线画一条直线.请问可以画几条请问可以画几条?A过一点过一点过一点过一点A A A A可以画可以画可以画可以画无数无数无数无数条直线条直线条直线条直线2.2.过两点过两点A A、B B可以画几条直线？可以画几条直线？请动手试一试请动手试一试请动手试一试请动手试一试.A A与与为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能发现之旅：发现之旅：设想设想1：把线段向把线段向一端一端无限延伸，那会是个什么图无限延伸，那会是个什么图形？形？A BB射线射线AB射线（射线（）AB把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，射线只有一个端点。射线只有一个端点。射线可以用端点和射线上的另一点来表射线可以用端点和射线上的另一点来表示，如射线示，如射线AB.A如何表示一条射线？如何表示一条射线？但是不能表示为射线但是不能表示为射线BA。必须把表示端点。必须把表示端点的字母放在前面。的字母放在前面。射线的长是无限的，它不可以度量。射线的长是无限的，它不可以度量。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以看作都可以看作射线射线。广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能射线、线段都是直线的一部分。射线、线段都是直线的一部分。直线直线射线射线线段线段线段线段为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能线段、射线、直线的区别线段、射线、直线的区别概念概念名称名称 图形图形表示方法表示方法 延伸方向延伸方向 端点端点个数个数能否能否度量度量线段线段 射线射线 O O 直线直线 A AB Ba aA A A A B B线段线段ABAB(线段线段BA)BA)线段线段a a射线射线O OA A直线直线ABAB(直线直线BA)BA)直线直线a a不向任何不向任何一方延伸一方延伸向一方向一方无限延伸无限延伸向两方向两方无限延伸无限延伸两个两个一个一个无无能能不能不能不能不能a a为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断哪些是直线、线段和射线？判断哪些是直线、线段和射线？广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司（1）（3）（2）（7）（4）（6）（5）（9）（8）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能从一点出发能画从一点出发能画()条射线条射线.无数无数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能如果从一点引出如果从一点引出两条射线两条射线会是什么图形呢？会是什么图形呢？顶点顶点边边边边角角从从一点一点引出引出两条射线两条射线所组成的图形叫做角所组成的图形叫做角.3记作记作:3 读作读作:角角3角的符号：角的符号：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能思考：角的大小与什么有关？思考：角的大小与什么有关？1、角的大小与两条边的长短无关。、角的大小与两条边的长短无关。2、角的大小与、角的大小与两边叉开的大小两边叉开的大小有关，叉开有关，叉开大、角就大，叉开小、角就小。大、角就大，叉开小、角就小。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能下图中，有几个角？下图中，有几个角？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能神奇夺宝之旅神奇夺宝之旅准备好了吗?开始吧!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(1)(2)(3)(4)(5)(6)线段：线段：（3）直线：直线：（1）（5）射线：射线：（2）（6）下面哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线。下面哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线。第一关第一关火眼金睛火眼金睛 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二关第二关明辨是非明辨是非 从一点引出两条射线所从一点引出两条射线所组成的图形是角组成的图形是角。线段有两个端点线段有两个端点,射线只有射线只有1 1个端点个端点,直线没有端点直线没有端点。一条直线长一条直线长1.51.5米。米。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三关直线、射线和直线、射线和线段中无限长线段中无限长的有（）的有（）确定角的确定角的大小要看大小要看（）（）把一个角的两把一个角的两条边分别延长，条边分别延长，这时角的大小（这时角的大小（）、直线和射线、直线和射线、直线和线段、直线和线段、射线和线段、射线和线段、边的长短、边的长短、两条边叉开、两条边叉开的大小的大小、比原来大、比原来大、比原来小、比原来小、跟原来一样、跟原来一样选一选选一选为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四关数一数，下图中各有几个角？个个胜利在望！胜利在望！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能经过一点能画经过一点能画()()条直线。条直线。第五关第五关无数无数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能经过两点能画经过两点能画()()条直线条直线 一一为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第六关第六关下图中一共有（）条线段，下图中一共有（）条线段，（）条直线，（）条射线。（）条直线，（）条射线。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能闯关成功！你真棒！