人教版四年级数学课件《亿以内数的读法》ppt.pptx

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.2.亿以内数的读法亿以内数的读法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益【学习目标学习目标】1.能根据数级正确地读出亿以内的数。能根据数级正确地读出亿以内的数。2.引导学生关注学习过程，使学生体验到学习的乐引导学生关注学习过程，使学生体验到学习的乐趣。趣。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益【学习重点学习重点】【学习难点学习难点】掌握亿以内数的读法。中间有0和末尾有0的亿以内数的读法。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益一、复习引入一、复习引入你知道不同你知道不同数级是由哪数级是由哪些数位组成些数位组成的吗？的吗？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益万级的数和个万级的数和个级的数在读法级的数在读法上有什么相同上有什么相同点和不同点？点和不同点？哪种读法比较哪种读法比较简便？简便？二、探究新知二、探究新知个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位2 4 9 62496读作什么读作什么呢？呢？二千四百九十六二千四百九十六2 4 9 60 0 0 0这个数怎么读这个数怎么读？二千万四百万二千万四百万九十万六万九十万六万二千四百二千四百九十六万九十六万例例2 2为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益相同点：万级的数也是按照个级的数相同点：万级的数也是按照个级的数的读法来读的。的读法来读的。不同点：读完万级的数要在后面加不同点：读完万级的数要在后面加“万万”字。字。2496：二千四百九十六：二千四百九十六24960000：二千四百九十六万：二千四百九十六万为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位 3 0 80 0 0 04 0 5 00 0 0 0试着读一读这试着读一读这两个数吧！两个数吧！三百零八万三百零八万四千零五十万四千零五十万为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益例例3 3个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位54 6 2 16 4 07 0 0 01 0 0 30 0 4 0想一想，不是整万级想一想，不是整万级的数又该怎么读呢？的数又该怎么读呢？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位54 6 2 11.含有万级含有万级和个级，读和个级，读万级时，先万级时，先按照个级的按照个级的读法去读，读法去读，再在后面加再在后面加一个一个“万万”字。字。五万四千六百二十一五万四千六百二十一为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位2.每级末每级末尾的尾的0都都不读。不读。六百四十万七千六百四十万七千6 4 07 0 0 0为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位3.每级末尾每级末尾的的0不读，不读，其他数位上其他数位上有一个有一个0或或者连续几个者连续几个0，都只读，都只读一个一个0。一千零三万零四十一千零三万零四十1 0 0 30 0 4 0为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益【达标检测达标检测】读数。读数。800000（）72030000（）4203000（）76000400（）八十万八十万七千二百零三万七千二百零三万四百二十万三千四百二十万三千七千六百万零四百七千六百万零四百为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益三、巩固提升三、巩固提升教材教材P6 P6 做一做做一做1.读出下面每组数。34和34 0000340和340 00003004和3004 00003040和3040 0000三十四三十四 三十四万三十四万三百四十三百四十 三百四十万三百四十万三千零四三千零四 三千零四万三千零四万三千零四十三千零四十 三千零四十万三千零四十万为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.教材教材P6 P6 做一做做一做个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位5 67 0 0 03 7 06 0 0 04 0 0 80 5 0 1读一读。读一读。五十六万七千五十六万七千三百七十万六千三百七十万六千四千零八万零五百零一四千零八万零五百零一为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3.小组交流，怎样读比较方便。小组交流，怎样读比较方便。32680 5205000 1200605 107070470050 3070800 30600900 100000000教材教材P6 P6 做一做做一做三万二千六百八十 五百二十万五千一百二十万零六百零五 十万七千零七十四十七万零五十 三百零七万零八百三千零六十万零九百 一亿先分级，比先分级，比较容易读。较容易读。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益四、课堂小结四、课堂小结亿以内数的读法整万数的读法含有两级的数的读法万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。从高位读起，先读万级，再读个级。读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。