小学体育说课稿立定跳远.ppt

小学体育说课稿立定跳远一、说教材 我选用的是水平三的跳跃这个单元。跳跃是人体的基本活动之一，并且是具有实用意义的体育项目，深受青少年的喜爱。本单元我分三个课时来完成，简单的各种方式的单双脚跳、双脚跳上、跳下20厘米物体、立定跳远。这些学习内容可以培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃能力。因为部分小学学生身体协调能力差，还没有足够的力量在瞬间完成蹬地跃起后展腹、展髋、身体充分伸展，然后收腹举腿向前跃出这样复杂的动作过程,因此，本节课立定跳远主要是使学生掌握双脚蹬地跃起，向远处跳出，并能掌握双脚落地的方法。重点是双脚起跳双脚同时落地，难点是上下肢配合协调。二、说目标1、通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能掌握双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。2、通过游戏发展学生的下肢力量，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。3、让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法，使学生热爱体育运动，并能够乐意接受教师的指导，从而体验成功。三、说重难点重点：双脚起跳双脚同时落地。难点：上下肢配合协调。四、说教法、学法教法：引导法、指导法、比赛法、评价法等。学法：让学生通过小组合作学习探究、观察、模仿，相互学习来完成学、练的目标。五、说教学准备体操垫16块、小实心球8个、画满荷叶的操场1个。六、说教学过程（一）、课前准备热身活动（一）、课前准备热身活动：绕放有软垫的圆圈慢跑三圈后跟师做各种跳跃运动。（二）、情境导入（二）、情境导入 采用唱儿歌、讲故事的形式创设小青蛙学本领的游戏导入新课。（三）、学习新知（三）、学习新知（1）立定跳远的教、学、练这是本节的重点，在这一环节我先引导学生试跳过河，学生遇到困难，师展示立定跳远过河，学生既赞叹又羡慕，产生好奇心，师趁机进行立定跳远的教学。师示范讲解，生观察模仿，最后分组练习。(2)素质训练：设计了跳垫过关游戏，一方面训练学生下肢及腰腹力量，另一方面可辅助立定跳远技术动作。（四（四)、整理放松、整理放松（1）经过强烈的体育运动后学生一定很累，此时师领导学生边唱儿歌边做放松操消除疲劳，以最佳状态投入下节课的学习。（2）总结下课，收拾器材。总之：本节课自始至终体现四个环节：学本领试本领教本领练本领谢谢各位专家指导！