(精品)20曹刿论战 (2).ppt

人教2011课标版（部编）语文九年级下册曹刿论战山西省忻州市偏关县第二中学 授讲教师：王青秀 4501出处第二课时 复习巩固1、解释下列红色字的词语。（1）牺牲玉帛 作出牺牲 （2）小大之狱 越狱逃跑（3）虽不能察，必以情 以情动人（4）忠之属也 忠于人民复习巩固2、翻译句子。（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）肉食者谋之，又何间焉？（3）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。复习巩固3、回顾课文，回答问题。（1）曹刿和谁论战？（2）论的是哪一次战役？（3）课文三段话分别照应了战争的哪三阶段？探究理解 读读背背1、曹刿求见的原因是什么？可以看出曹刿具有什么样的品质？2、鲁庄公认为战前需作那几方面的准备呢？曹刿是如何 评价的？合作探究区3、为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？用？学生默读第一自然段，同桌交流讨论。探究理解 4、曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的呢？（学生自由朗读第二自然段，小组交流讨论。）探究理解 5、本段写曹刿论述战胜齐国的原因。让我们穿越时空道以记者的身份采访曹刿，以解决鲁庄公隧想明白的问题。（两人一组，一人扮演记者，一人扮演曹刿。）鉴赏左传的艺术特色提问：请同学们谈谈对课文情节安排、人物塑造两方面的认识，并用“从-中可以看出-”的句式说话。学生自由发言。拓展延伸区中国历史上有许多以弱胜强的著名战例？请同学们举例说明。请收集一些这方面的文章阅读。布置作业1、课外练笔：我心中的曹刿2、当堂背诵课文。