英语关联词.ppt

专题复习专题复习语法填空语法填空专题专题四关四关联词联词.每日经典谚语和句型背诵与仿写每日经典谚语和句型背诵与仿写1He who does not reach the Great Wall is not a true man.不到长城非好汉！不到长城非好汉！2There is nothing worse than.没有比没有比更糟糕的了更糟糕的了活学活用活学活用There is nothing worse than failing in the exam.There is nothing worse than living in a society without love.仿照上述句型，翻译下列句子。仿照上述句型，翻译下列句子。(1)没有什么比考试不及格更糟糕的了。没有什么比考试不及格更糟糕的了。_(2)没有什么比生活在一个没有爱的社会里更糟没有什么比生活在一个没有爱的社会里更糟糕的了。糕的了。_.关联词关联词定定语语从句从句关系关系代代词词who(主主语语)whom(宾语宾语)that(主主语语/宾语宾语)which(主主语语/宾语宾语)whose(所有格所有格)关系关系副副词词when(时间时间)where(地点地点)why(原因原因)how(方式方式)名名词词性性从句从句连词连词that，if，whether连连接接代代词词that，which，who，whom，whose，as，what，whether连连接接副副词词when，why，where，how(ever)连连词词因果关系因果关系because,as,since,so转转折关系折关系though,but假假设设关系关系if,unless让让步关系步关系though,although时间时间关系关系when,while,as,before,after,until,since 结结果关系果关系so.that.，such.that.比比较较关系关系as.as.，than（续上表）（续上表）【解题技巧解题技巧】当空格前后都是句子当空格前后都是句子(一个主谓关系算一个句子一个主谓关系算一个句子)，且这两个句子之间没有关联词时，填关联词；若，且这两个句子之间没有关联词时，填关联词；若并列的两个或几个单词或短语之间没有连词，填表并列的两个或几个单词或短语之间没有连词，填表示联合、选择、转折等意义的连词示联合、选择、转折等意义的连词(and/but/so/or)；从属句间常依据句子的属性是名词性从句、形容词从属句间常依据句子的属性是名词性从句、形容词性从句还是副词性从句来确定其关联词。具体解题性从句还是副词性从句来确定其关联词。具体解题技巧如下：技巧如下：第一步：分析结构，若两个句子第一步：分析结构，若两个句子(有两个主谓结有两个主谓结构构)之间，没有句号或分号，也没有连接词，空格必之间，没有句号或分号，也没有连接词，空格必填连接词填连接词(此处的连接词包括并列连词，如：此处的连接词包括并列连词，如：and,but,or,while,so,for等；引导状语从句的从属连词；等；引导状语从句的从属连词；引导定语从句的关系代词和关系副词；引导名词性引导定语从句的关系代词和关系副词；引导名词性从句的连接代词、连接副词和连词从句的连接代词、连接副词和连词that,if,whether)。第第二二步步：根根据据两两句句之之间间的的意意义义和和逻逻辑辑关关系系，或或根根据据句句式式结结构构来来确确定定是是并并列列结结构构还还是是某某种种主主从从复复合合句。句。第第三三步步：若若是是主主从从复复合合句句，要要根根据据从从句句的的特特点点，结合连词的意义和作用，确定填具体的某个连接词。结合连词的意义和作用，确定填具体的某个连接词。My friends walked me to the bus stop and waited with me the bus arrived.解析：解析：空格前后都是句子且这两个句子之间没空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词，有关联词，应填关联词；应填关联词；由两句之间的逻辑关系可由两句之间的逻辑关系可知，知，是是“等到车来等到车来”，表示表示“直到直到”用用until,引导引导时间状语从句。时间状语从句。答案：答案：until典型例析典型例析Behind him were other people to he was trying to talk，.解析：解析：空格前后都是句子且这两个句子之间没空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词，有关联词，应填关联词；应填关联词；后面一句应当这样理解后面一句应当这样理解he was trying to talk to the people,可见，可见，后面一句是后面一句是定语从句，定语从句，先行词是先行词是people,直接在介词后应用关直接在介词后应用关系代词系代词whom引导定语从句。引导定语从句。答案：答案：whom he thought he could escape attention by sitting at the back,he was wrong.解析：解析：该处为两个简单句，应填关联词，根据该处为两个简单句，应填关联词，根据句意可知为让步关系。句意可知为让步关系。答案：答案：Though/Although Of course whenever they turned to look at him,they had to look at Mary，made her feel like a star.解析：解析：空格前后都是句子且这两个句子之间没有空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词，关联词，应填关联词；该处缺主语，为非限制性定应填关联词；该处缺主语，为非限制性定语从句，指代前面的语从句，指代前面的Mary，因此填，因此填who。答案：答案：whoThe new boy looked at the teacher for a few seconds and all the other students wondered the boy would do.解析：解析：空格前后都是句子且这两个句子之间没空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词，有关联词，应填关联词；该处缺宾语，应填关联词；该处缺宾语，what引导宾引导宾语从句。语从句。答案：答案：what Nicks guests，_had heard their conversation,asked why they should not buy salt more cheaply if they could.解析：解析：引导非限制性定语从句，并在从句中作引导非限制性定语从句，并在从句中作主语，先行词是人，故填主语，先行词是人，故填who。答案：答案：who1Jane paused in front of a counter _some attractive ties were on display.“They are real silk，”the assistant tried to attract her.解析：解析：因因Jane paused.和和some attractive ties were.均为主谓结构，之间没有连接词，必填连接词；均为主谓结构，之间没有连接词，必填连接词；“柜台柜台”是是“领带陈列领带陈列”的地方，的地方，a counter 应为先应为先行词，后面是定语从句，且要填的词在定语从句中行词，后面是定语从句，且要填的词在定语从句中作地点状语，故填关系副词作地点状语，故填关系副词where。答案：答案：where2He was very tired after doing this for a whole day,_he felt very happy since the crop did“grow”higher.解析：解析：两个分句之间没有连词，必填连词；根两个分句之间没有连词，必填连词；根据两句之间的逻辑关系，应填表示转折关系的连词据两句之间的逻辑关系，应填表示转折关系的连词but。答案：答案：but 3One day,he came up with an idea _he would pluck up all of his crop a few inches.解析：解析：空格前后都是句子且这两个句子之间没空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词，有关联词，应填关联词；应填关联词；由前后的意义关系可知，由前后的意义关系可知，空格后是同位语从句，空格后是同位语从句，说明说明idea的具体内容；的具体内容；名词名词性从句的结构和意义已非常完整，性从句的结构和意义已非常完整，故用故用that引导。引导。答案：答案：that